录取批次与分数线的对应关系
江西师范大学在多数省份按本科批招生，部分师范专业放在提前批。
提前批录取比通常低于本科批，因为计划少、报考集中。
看录取比前先确认批次，否则数据会失真。
- 提前批：公费师范、部分师范类，分数波动大
- 本科批：普通文理、非师范专业，录取比相对稳定
- 专项计划：国家专项、地方专项，单独统计
录取比的三种常用算法
院校常公布“计划数与投档数之比”，反映竞争热度。
另一种是“投档数与录取数之比”，体现退档风险。
第三种是“报考人数与计划数之比”，最接近真实竞争，但少公开。
- 算法一：计划数 ÷ 投档数，数值越小竞争越激烈
- 算法二：投档数 ÷ 录取数，接近 1 说明退档少
- 算法三：报考数 ÷ 计划数，需从省考试院数据推算
对比不同年份时，务必用同一种算法。
分专业录取比的参考价值
全校录取比对个体参考意义有限，专业间差异明显。
师范类核心专业录取比常年偏低，非师范专业相对宽松。
建议锁定 2—3 个目标专业，逐专业查近三年数据。
- 汉语言文学、数学与应用数学：竞争最集中
- 英语、物理学：次热，分数段集中
- 非师范及部分理工专业：录取比更友好
专业录取比要看最低分位次，比绝对分更可靠。
用录取比做志愿判断的步骤
先定位自身位次，再匹配目标专业近三年录取位次。
把录取比与位次结合，判断冲、稳、保三档。
最后核对单科要求与体检限制，避免退档。
- 第一步：查省考试院公布的一分一段表，确定位次
- 第二步：查目标专业近三年最低录取位次
- 第三步：位次高于往年均值 10% 视为稳，低 5% 视为冲
- 第四步：核对选科、单科成绩、体检结论
录取比是参考，位次才是决策核心。
