高考生物实验是一项重要技能，尤其是在探究生物大分子结构和功能实验部分。为了检测大肠杆菌在紫外光照射下，某基因是否发生了突变，我们可以采用以下实验方法：

首先，我们需要了解大肠杆菌的基因突变可以通过观察其生长特征来检测。因此，我们可以通过培养大肠杆菌在紫外线照射下和未照射条件下的生长情况来判断基因是否发生突变。

其次，在实验中，我们将选取同一品系的大肠杆菌分别分为两组。一组照射紫外线，另一组不照射紫外线作为对照组。照射紫外线组的目的是模拟基因突变的可能。

然后，我们将两组大肠杆菌分别接种于含营养丰富的琼脂培养基中，并在适宜条件下培养。培养过程中，我们需要定时观察并记录两组大肠杆菌的生长情况。

接下来，在紫外线照射后，我们可能观察到以下几种情况：1）未照射组大肠杆菌正常生长；2）照射组大肠杆菌生长受到抑制；3）照射组大肠杆菌生长不受影响。根据实验结果，我们可以分析基因是否发生突变。

如果照射组大肠杆菌生长受到抑制，这可能是由于紫外线照射导致基因发生突变，从而影响了其正常生长。此时，我们可以进一步通过遗传学方法验证突变基因的存在。

此外，为了排除其他因素的干扰，我们还需进行以下实验操作：

1. 设置一个未经紫外线照射的对照组，用于对比观察；

2. 分别设置不同剂量的紫外线照射组，以观察不同照射剂量对基因突变的影响；

3. 对照射组大肠杆菌进行基因序列分析，以确认突变基因的存在。

通过以上实验方法，我们可以较为准确地判断大肠杆菌在紫外光照射下，某基因是否发生了突变。对于即将参加高考的生物考生来说，熟练掌握此类实验方法是提高生物实验考试成绩的关键。同时，对于家长而言，了解这些实验知识有助于更好地辅导孩子学习生物学科。