法律与道德的关系一直是社会关注的焦点。美国第16任总统林肯曾说过：“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话深刻揭示了法律与道德之间的紧密联系。对于高考考生和家长来说，理解这一关系对于培养孩子的法治意识和道德素养具有重要意义。

首先，法律是显露的道德。法律是社会规范的体现，它通过明确的规定来规范人们的行为，确保社会秩序的稳定。法律的存在使得道德观念得以具体化、规范化，使人们在社会生活中有法可依、有章可循。对于高考考生来说，了解法律的基本原则和规定，有助于他们在日常生活中遵守法律法规，树立正确的道德观念。

其次，道德是隐藏的法律。道德是社会共同遵循的行为准则，它存在于人们的内心深处，指导人们的行为。道德的约束力往往比法律更为深远，它能够影响一个人的品格和价值观。对于家长来说，培养孩子的道德素养，使其具备良好的道德品质，是家庭教育的重要任务。

再次，法律与道德相辅相成。在现实生活中，法律与道德相互依存、相互促进。法律保障了道德的实现，而道德则为法律的执行提供了支持。高考考生和家长应当认识到，遵守法律的同时，也要注重培养孩子的道德品质，使他们在成长过程中形成良好的道德习惯。

此外，法律与道德的教育应贯穿于高考考生的整个学习生涯。从小学到高中，学校应注重培养学生的法治意识和道德素养。家长也要积极配合学校，关注孩子的道德成长，为他们树立正确的价值观。

具体来说，家长可以从以下几个方面入手：

1. 关注孩子的道德教育。家长要关注孩子的日常行为，引导他们树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

2. 培养孩子的法治意识。家长可以通过阅读相关书籍、观看法治节目等方式，让孩子了解法律的基本知识，提高他们的法治意识。

3. 关注孩子的心理健康。心理健康是道德素养的重要组成部分。家长要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持，帮助他们树立自信心，培养积极向上的心态。

4. 引导孩子参与社会实践。通过参加社会实践活动，让孩子在实践中体会道德与法律的重要性，培养他们的社会责任感。

5. 家长自身要树立良好的道德榜样。家长是孩子成长过程中的重要引导者，自身要具备良好的道德品质，为孩子树立榜样。

总之，法律与道德的关系对于高考考生和家长来说至关重要。我们要深刻理解林肯的这一名言，关注孩子的法治意识和道德素养，为他们创造一个和谐、有序的成长环境。