近年来，我国教育部高度重视教育质量提升和减轻学生过重课业负担工作，特别是针对“双减”政策的实施，取得了显著成效。为进一步巩固“双减”成果，加强学科类隐形变异培训治理，教育部近日发布了相关指导意见，明确提出要坚决防止学科类培训隐形变异现象，确保教育公平，促进学生全面发展。

一、持续巩固“双减”成果

教育部强调，要持续巩固“双减”成果，确保政策落到实处。具体措施包括：

1. 严格执行校外培训机构设置标准，规范培训机构办学行为，加强培训机构日常监管。

2. 严格规范校外培训内容，严禁超标超前培训，严禁非学科类培训与学科类培训挂钩。

3. 加强对校外培训机构的资金监管，防止培训机构挪用、侵占学生学费。

4. 完善校外培训机构收费管理，严格执行政府定价，规范培训机构收费行为。

二、加强学科类隐形变异培训治理

针对学科类隐形变异培训现象，教育部提出以下治理措施：

1. 严禁培训机构以“一对一”、“一对多”等形式开展学科类培训，禁止利用线上平台开展学科类培训。

2. 严禁培训机构以“兴趣班”、“提高班”等名义变相开展学科类培训。

3. 严禁培训机构与学校、教师等合作开展学科类培训。

4. 严禁培训机构利用家长会、家长沟通等形式变相开展学科类培训。

5. 严禁培训机构利用节假日、周末等时间开展学科类培训。

三、加强部门协作，形成治理合力

教育部要求，各级教育行政部门要充分发挥牵头作用，加强与市场监管、民政、公安等部门的协作，形成治理合力。具体措施包括：

1. 加强部门信息共享，建立联合执法机制，形成打击学科类隐形变异培训的高压态势。

2. 加大对违规培训机构的查处力度，对违法违规行为依法予以处罚。

3. 加强对家长的宣传教育，提高家长对学科类隐形变异培训的认识，引导家长理性对待孩子的教育。

4. 加强对教师的培训和管理，引导教师树立正确的教育观念，抵制学科类隐形变异培训。

总之，教育部将持续巩固“双减”成果，加强学科类隐形变异培训治理，为广大学生营造一个公平、健康、有序的教育环境。同时，也希望社会各界共同努力，共同推动我国教育事业的发展。