为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，推动教育帮扶工作高质量发展，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会于2024年4月10日至12日在北京召开年度工作研讨会。此次会议旨在总结过去一年的工作成果，分析当前教育帮扶面临的挑战，部署下一阶段工作重点。

会议首先由专家顾问委员会主任委员张教授作年度工作报告。张教授在报告中回顾了过去一年专家顾问委员会在推动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作中的主要成果。他指出，在过去的一年里，专家顾问委员会充分发挥专业优势，为帮扶县提供了一系列高质量的教育咨询服务，有效提升了帮扶县的教育教学质量，为乡村振兴战略的实施奠定了坚实基础。

在随后进行的分组讨论中，与会专家围绕教育帮扶工作中的重点、难点问题展开了深入交流。与会专家普遍认为，要进一步加大对国家乡村振兴重点帮扶县教育的投入力度，创新教育帮扶模式，提高帮扶工作的针对性和实效性。

会议期间，专家顾问委员会还对2024年的工作进行了部署。一是要加强对帮扶县教育需求的分析，制定切实可行的工作方案；二是要建立健全教育帮扶的长效机制，确保帮扶工作持续深入；三是要充分发挥专家顾问委员会的智力优势，为帮扶县提供更多优质的教育资源和服务。

与会专家还就以下议题进行了热烈讨论：

1. 如何提升帮扶县师资队伍水平，培养一支高素质、专业化的教师队伍。

2. 如何优化帮扶县学校课程设置，提高教育教学质量。

3. 如何加强帮扶县学校与高校、科研院所的合作，推动教育科研创新。

4. 如何加强帮扶县学校与城市学校的交流互动，促进教育资源共享。

5. 如何发挥家庭教育在乡村振兴中的作用，形成家校共育的良好氛围。

会议最后，专家顾问委员会对下一阶段工作提出了具体要求。一是要进一步提高政治站位，充分认识教育帮扶工作的重要性；二是要加强组织领导，明确责任分工；三是要加大宣传力度，营造全社会关注和支持教育帮扶工作的良好氛围。

本次研讨会取得了圆满成功，为推动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作再上新台阶奠定了坚实基础。相信在各级政府、专家顾问委员会和帮扶县的共同努力下，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作必将取得更加显著的成果，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。