关于我国民族节日和民族特色的说法，以下列举几点，供高考考生和家长参考：
一、关于民族节日，说法错误的是“我国的民族节日都起源于古代神话传说”。实际上，我国的民族节日来源多样，既有源于古代神话传说，如端午节的屈原传说、中秋节的嫦娥奔月传说，也有源于历史事件，如清明节的纪念先祖，还有源于民族习俗，如藏族的雪顿节、彝族的火把节等。
二、关于民族特色，说法错误的是“各民族特色服饰在现代社会已经失去独特性”。实际上，虽然随着时代的发展，部分民族特色服饰受到现代化影响，但在许多民族地区，特色服饰仍然保持着浓厚的民族特色。如藏族的唐卡、苗族的银饰、维吾尔族的艾德莱斯绸等，都是各民族文化的瑰宝。
三、关于民族节日，说法错误的是“我国所有的民族节日都有明确的日期”。实际上，并非所有民族节日都有明确的日期，如蒙古族的呼伦贝尔那达慕大会，日期是根据农历而定的，每年日期都会有所变动。
四、关于民族特色，说法错误的是“我国各民族的舞蹈都起源于同一历史时期”。实际上，各民族的舞蹈起源各不相同，有的起源于原始社会，有的起源于农耕文化，有的起源于狩猎文化。如蒙古族的马头琴舞、傣族的孔雀舞、壮族的铜鼓舞等，都是各民族文化的精髓。
五、关于民族节日，说法错误的是“我国民族节日都是集体庆祝活动”。实际上，有些民族节日是个人庆祝活动，如傣族的泼水节，主要是在家中进行，而集体庆祝活动则是在泼水节期间，人们聚集在公共场所进行。
六、关于民族特色，说法错误的是“我国各民族的乐器都使用相同音律”。实际上，各民族的乐器音律各不相同，如汉族的古琴、蒙古族的马头琴、哈萨克族的冬不拉等，它们的音律都有各自的特点。
七、关于民族节日，说法错误的是“我国所有民族节日都有固定的节日食品”。实际上，并非所有民族节日都有固定的节日食品，如彝族的火把节，没有特定的节日食品，人们主要是通过点燃火把来庆祝。
总结：在了解我国民族节日和民族特色的过程中，考生和家长应注意，各种说法并非完全正确，要具备辨别真伪的能力，以便更好地传承和弘扬我国民族文化。
