近现代第一次派遣留学生出国是在1872年。这一举措标志着中国近代教育的开端，对于培养国家未来的人才具有重要意义。
1872年，清朝政府批准了派遣留学生出国的请求。这批留学生的选拔过程相当严格，经过层层筛选，最终选拔出了30名少年赴美留学。这批留学生被称为“留美幼童”。
留美幼童在美期间，主要学习自然科学、工程技术等实用学科。他们不仅在学术上取得了优异成绩，还积极传播中国文化，促进了中美文化的交流。这批留学生的归来，为中国近代科技和教育的发展奠定了基础。
留美幼童的选拔和培养，体现了清朝政府对教育改革的重视。为了选拔优秀的留学生，政府制定了严格的选拔标准。这些标准包括：年龄在12至16岁之间，身体健康，学习成绩优秀，品行端正。此外，政府还为留学生制定了详细的培养计划，确保他们能够在美国接受到良好的教育。
在美期间，留美幼童的生活条件相对艰苦。他们需要克服语言障碍、生活习俗差异等困难。然而，他们凭借顽强的毅力和勤奋的精神，克服了种种困难，取得了优异的成绩。
留美幼童的归来，为中国近代科技和教育的发展注入了新的活力。他们回国后，纷纷投身于教育、科技、工业等领域，为国家的现代化建设做出了巨大贡献。其中，詹天佑、严复等一批留学生，成为了中国近代科技和教育的重要代表。
留美幼童的成功，为后来的留学生派遣提供了宝贵的经验。在20世纪初，中国政府继续派遣留学生赴美、英、日等国学习。这些留学生回国后，同样为国家的现代化建设做出了重要贡献。
总结来说，近现代第一次派遣留学生出国是在1872年。这一举措不仅标志着中国近代教育的开端，还为中国的现代化建设培养了大批优秀人才。对于我们高考考生和家长来说，了解这一历史事件，有助于我们更好地认识教育的重要性，激发我们为国家发展贡献力量的决心。
