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王老师的小说多写教育方面的事，练习写作没多久，便有作品陆续见诸报刊杂志。他本想就这么一路顺畅地写下去，但意想不到的是中途却遭到李校长的干扰。
那天下午刚到校，王老师就接到校务办田主任的电话：“王老师，李校长让你到校长室一趟，要快！”说完，田主任“啪”一下挂断了电话。
王老师心里直犯嘀咕，自己一普通教师一年到头和校长说不了几次话，李校长找我干啥？怀揣着疑问老王敲开了校长办的门。
李校长手里拿着一本刊物，正端坐在沙发上生气呢，他没好气地对王老师说道：“老王啊，你搞文学创作我大力支持，语文老师嘛，就应该多读多写，但怎样写、写什么，你得过过脑子，否则会有负面影响的。”
王老师走近看了看，李校长手里拿的正是县文联出版的最新一期文学刊物。老王一下明白了，李校长是不满意自己那篇《高招》啊。
事情是这样的，两月前县纪委举办了一次反腐倡廉征文比赛。老王也跃跃欲试，写了一篇题为《高招》的小说邮了过去，文章的内容大致是A校校长勾结书商向学生推销教辅资料，从中牟取暴利，结果事败被抓。这篇文章竟然得了一等奖的第二名，前几天纪委通知老王领奖品，并告诉他这篇文章将在县里最新一期文学刊物上刊登。
见李校长生气，王老师只得解释说：“李校长，小说是虚构的，不能当真。”李校长拍了拍桌子：“你说的我懂，但你能保证其他人不多想吗？总之以后少写反面讽刺的，多写正面赞扬的。”
王老师嘴上连连应允着李校长，心里却想：“心里没鬼不怕鬼敲门，一篇文章把你吓成那样，至于吗？反正我也不奢望提拔晋级，你管得着吗？”
接下来的日子老王还是由着自己性子写，李校长又找他谈了两次话。
第一次是因为一篇讽刺小说，写的是A校为迎接市规范化验收，租用网吧电脑蒙混过关的故事。第二次是因为一篇反腐小说，写的是A校校长以调整领导班子为名收受贿赂的故事。两次谈话都是不欢而散。
王老师没有因为李校长的两次谈话停滞不前，而是更加放开胆子写起来。取材范围完全放在了教育领域，小说主人公也全都安排成了校长。可别说，李校长还真拿这个老实肯干的老王没办法。
又过了一个月，李校长把王老师请到了办公室，和颜悦色地说道：“老王啊，以前是我对你了解不够，照顾不周，以后你的担子重了，恐怕没时间写小说了……”
第二天，学校召开全体教职工会，李校长郑重宣布教导处将增加一副主任职位，人选是王老师。下学年伊始，王老师又升任教导处正主任，原正主任调到附近一小学任副校长。
