2013年辽宁高考语文试题分为现代文阅读、古诗文阅读、作文三个部分。以下是对这三个部分的详细解析。

一、现代文阅读

现代文阅读主要考察学生的阅读理解能力。试题中涉及的文章包括小说、散文、议论文等。考生在解答这类题目时，首先要通读全文，把握文章的中心思想和主要内容。以下是几个解题要点：

1. 理解文章主题：把握文章的主题思想，是解答现代文阅读题目的关键。考生在阅读时，要关注文章的中心句、过渡句，以及作者的观点和态度。

2. 分析人物形象：在小说阅读中，考生要分析人物的性格特点、心理活动、行为动机等，以把握人物形象。

3. 体会语言风格：散文和小说的语言风格有所不同，考生在解答这类题目时，要关注文章的语言特点，如比喻、拟人、排比等修辞手法。

二、古诗文阅读

古诗文阅读主要考察学生的文言文阅读能力和古诗词鉴赏能力。试题中涉及的古诗文包括文言文、诗歌、词等。以下是几个解题要点：

1. 理解文言文：考生在解答文言文题目时，要关注文言文中的实词、虚词、词类活用、特殊句式等，确保理解准确。

2. 分析诗歌意象：诗歌鉴赏题目要求考生分析诗歌的意象、意境、情感等。考生在解答这类题目时，要关注诗歌中的关键词句，如“意象”、“意境”、“情感”等。

3. 掌握鉴赏方法：考生要掌握古诗词鉴赏的基本方法，如从题材、主题、手法、语言等方面进行分析。

三、作文

作文是语文试题中的重头戏，考察学生的语言表达能力和思想深度。以下是几个作文解题要点：

1. 确定立意：作文的立意要准确、深刻。考生在审题时，要明确题目要求，找到合适的立意角度。

2. 结构清晰：作文的结构要清晰，层次分明。考生在写作时，要注意段落之间的过渡，使文章脉络清晰。

3. 语言优美：作文的语言要优美，富有文采。考生在写作时，要运用恰当的修辞手法，使文章更具感染力。

总之，2013年辽宁高考语文试题考查了学生的阅读理解能力、文言文阅读能力、古诗词鉴赏能力和语言表达能力。考生在备考过程中，要注重培养这些能力，以提高自己的语文水平。同时，考生还要关注试题的命题趋势，了解考试动态，为高考做好充分准备。