一、作文题解析
2013年湖南高考语文作文题《以善待人》是一篇议论文，要求考生围绕“善待人”这一主题展开论述。考生在作文中，可以从以下几个方面进行展开：
1. 举例论证：可以从个人生活、社会现象、历史故事等角度，举出具体的例子来论证“善待人”的重要性。
2. 正面阐述：阐述“善待人”对个人、社会、国家的积极作用，如增进人际和谐、提升道德水平、构建和谐社会等。
3. 反面论证：指出不“善待人”带来的危害，如破坏人际关系、引发社会矛盾、降低道德素质等。
4. 总结观点：在文章结尾部分，对“善待人”这一观点进行总结，强调其在个人成长、社会发展中的重要性。
二、现代文阅读题解析
2013年湖南高考语文现代文阅读题选材丰富，涵盖散文、小说、议论文等多种文体。以下是对部分阅读题的解析：
1. 散文阅读：《背影》选自朱自清的散文集《背影》，通过描写作者与父亲在车站的告别，表达了对父亲深深的怀念之情。考生在答题时，应注意把握散文中的情感变化、描写手法和主题思想。
2. 小说阅读：《阿Q正传》选自鲁迅的短篇小说集，通过描写主人公阿Q的生平事迹，讽刺了旧社会的封建残余。考生在答题时，应注意分析人物性格、情节发展和主题思想。
3. 议论文阅读：《以善待人》选自林清玄的散文集，通过阐述“善待人”的重要性，引发读者对人际关系的思考。考生在答题时，应注意把握文章的观点、论据和论证过程。
三、文言文阅读题解析
2013年湖南高考语文文言文阅读题选取了《左传》、《史记》等经典著作中的片段，要求考生翻译和解释文言文。以下是对部分阅读题的解析：
1. 《左传》阅读：《僖公二十五年》选自《左传》，通过讲述僖公二十五年发生的故事，展现了春秋时期的社会风貌。考生在答题时，应注意翻译文中的关键句子，理解故事背景和人物关系。
2. 《史记》阅读：《留侯世家》选自《史记》，讲述了西汉开国功臣留侯的故事。考生在答题时，应注意把握人物形象、历史背景和故事情节。
四、诗歌鉴赏题解析
2013年湖南高考语文诗歌鉴赏题选取了唐诗、宋词等经典诗歌，要求考生赏析诗歌的语言、意境、表达技巧等。以下是对部分阅读题的解析：
1. 唐诗阅读：《静夜思》选自唐代诗人李白的诗歌，表达了作者对家乡的思念之情。考生在答题时，应注意分析诗歌的意境、修辞手法和表达效果。
2. 宋词阅读：《水调歌头·明月几时有》选自宋代词人苏轼的词作，通过对月亮的描写，抒发了作者对远方亲人的思念之情。考生在答题时，应注意分析词句的结构、情感和表达技巧。
五、古诗文默写题解析
2013年湖南高考语文古诗文默写题要求考生默写古诗文中的名句。以下是对部分默写题的解析：
1. 默写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
2. 默写《桃花源记》中的名句：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”
3. 默写《离骚》中的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
