一、写作部分
1. 第一段：审题立意
2012年6月英语四级写作题目为“Should College Students Take Part-time Jobs?”，要求考生就大学生是否应该做兼职发表自己的观点。在写作时，考生应首先明确自己的立场，然后给出理由，最后总结全文。
2. 第二段：开头段落
开头段落可以采用直接陈述观点或提出问题的方法。例如：“In recent years, the issue of whether college students should take part-time jobs has become a hot topic among the public. As for me, I believe that college students should take part-time jobs.”
3. 第三段：主体段落一
在主体段落一中，考生可以列举两个或三个理由来支持自己的观点。例如：“Firstly, taking part-time jobs can help college students learn how to balance work and study. Secondly, it can provide them with some practical experience, which is beneficial for their future career development. Lastly, it can help them understand the society and improve their communication skills.”
4. 第四段：主体段落二
在主体段落二中，考生可以进一步阐述自己的观点，并举例说明。例如：“For instance, many successful entrepreneurs started their careers by taking part-time jobs during their college years. They learned how to manage their time, solve problems, and communicate with others, which played a crucial role in their success.”
5. 第五段：结尾段落
结尾段落可以重申自己的观点，并给出建议。例如：“In conclusion, I firmly believe that college students should take part-time jobs. However, they should also pay attention to their academic performance and not let part-time jobs interfere with their studies.”
二、听力理解部分
1. 第一段：对话理解
对话理解部分主要考查考生对日常生活中的对话内容的理解能力。考生需要根据对话内容，回答问题。
2. 第二段：短文理解
短文理解部分主要考查考生对短文内容的理解能力。考生需要根据短文内容，回答问题。
3. 第三段：长对话理解
长对话理解部分主要考查考生对长篇对话内容的理解能力。考生需要根据对话内容，回答问题。
4. 第四段：短文听写
短文听写部分主要考查考生对短文内容的听写能力。考生需要根据听力材料，将听到的内容准确地写下来。
三、阅读理解部分
1. 第一段：词汇理解
词汇理解部分主要考查考生对词汇的掌握程度。考生需要根据上下文，选择正确的词汇。
2. 第二段：长篇阅读
长篇阅读部分主要考查考生对长篇文章的理解能力。考生需要根据文章内容，回答问题。
3. 第三段：仔细阅读
仔细阅读部分主要考查考生对文章细节的理解能力。考生需要根据文章内容，回答问题。
四、翻译部分
1. 第一段：汉译英
汉译英部分主要考查考生对汉语表达的理解和英语表达的运用能力。考生需要根据汉语内容，将其翻译成英语。
2. 第二段：英译汉
英译汉部分主要考查考生对英语表达的理解和汉语表达的运用能力。考生需要根据英语内容，将其翻译成汉语。
