一、一般现在时

一般现在时是英语中最常用的时态之一，表示现在习惯性的动作、存在的状态或普遍真理。例如：“我每天早上跑步。”这句话中，“跑步”是一个习惯性的动作，用一般现在时表示。

二、一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：“昨天我去了电影院。”这里的“去了电影院”是一个发生在过去的动作，因此使用一般过去时。

三、一般将来时

一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。例如：“我明天要去学校。”这句话中，“要去学校”是一个将来的动作，所以用一般将来时。

四、现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。例如：“他正在打电话。”这里的“正在打电话”是一个正在进行的动作，因此使用现在进行时。

五、过去进行时

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。例如：“昨天我正在学习英语。”这里的“正在学习英语”是一个发生在过去的动作，所以使用过去进行时。

六、现在完成时

现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。例如：“我已经看完这本书了。”这里的“已经看完”表示动作对现在产生的影响，因此使用现在完成时。

七、过去完成时

过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。例如：“昨天晚上我已经写完作业了。”这里的“已经写完作业”表示动作在过去的某个时间之前已经完成，所以使用过去完成时。

以上八种基本时态结构是英语学习中的基础，对于高考考生和家长来说，掌握这些时态结构对于提高英语成绩具有重要意义。以下是一些针对高考考生的建议：

1. 加强练习：考生可以通过做练习题、阅读英文文章、听英文歌曲等方式，加强对八种基本时态结构的理解和运用。

2. 注意语境：在写作和口语表达中，要注意根据语境选择合适的时态，避免出现时态错误。

3. 多读多写：通过阅读英文原著、写作文、翻译等练习，提高对时态的敏感度和运用能力。

4. 注重语法：学习时态的同时，要注重语法规则，确保时态的正确运用。

5. 适当辅导：对于英语基础薄弱的考生，家长可以考虑为孩子请家教或报辅导班，帮助他们在短期内提高英语水平。

总之，掌握英语时态是提高英语成绩的关键。考生和家长要共同努力，让孩子在高考中取得优异的成绩。