中国古建筑学科的开拓者是我国著名建筑学家梁思成。梁思成（1901-1972），字文谷，广东新会人，是我国现代建筑学的奠基人之一，也是中国古建筑学科的开拓者。
梁思成出生于一个书香门第，他的父亲梁启超是我国近代著名的思想家、政治家、教育家。受家庭环境的影响，梁思成从小就对建筑产生了浓厚的兴趣。1923年，梁思成赴美国留学，先后就读于宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学，师从著名建筑学家亨利·哈德逊。在留学期间，他系统地学习了西方建筑学理论，并深入研究了欧洲古典建筑。
1927年，梁思成学成归国，被聘为东北大学建筑系教授。他在教学中注重理论与实践相结合，提倡将西方建筑学与中国传统建筑相结合，为我国建筑学的发展奠定了基础。1930年，梁思成担任了清华大学建筑系主任，为我国培养了大批建筑人才。
梁思成对中国古建筑的研究具有开创性意义。他先后出版了《中国建筑史》、《中国建筑艺术史》等著作，系统地梳理了中国古代建筑的历史、艺术和理论。他还主持了北京故宫、天坛等古建筑的修复工作，为我国古建筑的保护做出了巨大贡献。
在古建筑研究方面，梁思成提出了“古建筑三要素”理论，即建筑、艺术、历史。他认为，古建筑是历史、文化和艺术的结晶，应该从这三个方面来研究。这一理论对我国古建筑学科的发展产生了深远影响。
梁思成还提出了“古建筑分类”理论，将古建筑分为宫殿、园林、寺庙、住宅、桥梁等五大类。这一分类方法使得古建筑的研究更加系统化、科学化。
值得一提的是，梁思成在古建筑研究过程中，注重实地考察。他曾多次带领学生和研究人员深入全国各地，对古建筑进行实地考察和测绘。这些宝贵的资料为我国古建筑研究提供了丰富的第一手资料。
梁思成的贡献不仅体现在学术研究上，还体现在教育方面。他培养了一大批建筑人才，为我国建筑事业的发展做出了重要贡献。在他的影响下，我国古建筑学科逐渐形成了自己的研究体系，为世界建筑学的发展贡献了中国智慧。
总之，梁思成是我国古建筑学科的开拓者，他的研究成果和贡献为我国建筑学的发展奠定了坚实基础。对于高考考生和家长来说，了解梁思成的事迹，有助于激发他们对建筑学专业的兴趣，为未来的学习和职业规划提供有益的启示。
