在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关爱护树木的作文》相关范文,多动笔练习《有关爱护树木的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关爱护树木的作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


篇一:

一天,小明、小力和小花走在放学的路上。

突然,狂风大作,路旁的一棵小树弯下了腰,小明说:“咱们要把这棵小树扶直”。小力和小花说:“好啊!”他们分工合作,小明把弯下的小树立起来,站 在那扶着等小力。不一会儿,小力就取回了几根木棍和一条绳子。接着,小力让小花扶着树,自己把木棍贴着树干,一点一点地往树根部的地方插,木棍立在那了。然后,小红把木棍和小树捆在一起, 小树就立起来了。小明拿来一个淌九疲在上面写上“爱护树木”。

看着扶直了的小树,小明、小力和小花异口同声地说:“耶,我们为绿化、美化家园出了一份力,多开心呀!”他们心里比吃了蜜糖还要甜呢!

篇二:

早上,小天、小明和小美一起上学。他们看见一棵小树被大风吹弯了。

小美说:“小树被风给吹弯了,这可怎么办呀?”小明说:“要不我们把小树扶直吧?”他们把树苗扶直,再使劲地压了压两边的土,可是,手一松,树还是弯,怎么办呢?

小天灵机一动,想到办法了,他说:“请等我一会儿。”小天迅速地向家的方向跑。过了一会儿,小天气喘喘地跑了回来,只见他手里拿着竹竿、绳子的一个牌。小明和小美问小天:“你拿的这些东西有用吗?”

小天说:“你们等着看一看吧!”小天一边把树扶正,一边把竹竿竖在树旁边。小美就把竹竿和绳子拴在一起。最后,小明把牌子立在小树旁边,并在牌子上写上“爱护树木”四个字。

小树终于直了,他们别提有多开心了。

有关爱护树木的作文1200字

篇三:

春天来了,太阳暖洋洋的,它伸出了温暖的大手呵护着一草一木。

丁丁和兰兰还有星星背着书包高高兴兴地去上学。路的两旁,种着几排茁壮、挺拔的小树,它们一个个昂首挺胸,就像军容威武的战士那样,整整齐齐地守卫在路旁。走着走着,兰兰突然发现 前面有一棵斜着的小树,显得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛说:“这是谁干的呀?”四周没有一个人回答。星星说:“有可能是一些调皮的小朋友爬树上摘树叶才变成这样了。”兰兰说:“我们帮帮小树吧 。”于是,他们有的去捡树枝,有的去捡绳子,把树枝绑在小树身上,斜着的小树在他们齐心协力地帮助下,终于挺直了腰。他们还在边上插了块木牌,上面写着“爱护树木”。

小朋友们,我们可不能像那些调皮的小朋友那样,要做个爱护树木的好孩子哦!

篇四:

一天放学后,小明到草坪玩,他看见前面有一棵树,就把书包挂在了树上去踢足球了。

过了一会儿,小明想回家了。可是,小明太矮拿不到书包。忽然,他灵机一动,用手把小树抓住使劲摇,就在 这时,大姐姐小丽跑了过来,对小明说:“小朋友,你不能摇树,小树已经被你的书包弄痛了,小树也是有生命的,这样摇树枝容易折断,而且旁边还有一个牌子,上面写着:‘爱护树木’,难道 你没有看到吗?你的书包拿不到,姐姐可以帮你拿啊。”于是,大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说:“我知道错了。”大姐姐说:“你知错就改就是好孩子。”

从此以后,小明在再也没有欺负小树了,而且成为了爱护树木的好孩子。

篇五:

一天,帆明、美红和员方一起去公园玩。

公园里的景色美极了,有红花、白花、紫花……可是有棵小树被风吹弯了,美红想:“小树也需要拐杖,不然它会摔倒的。”美红对帆明和员方说:“你 们去找一条绳子,越长越好。”帆明和员方正在看公园的美景,听到美红的声音,说:“好,我们去。”说完两个就走了。一会儿功夫,两人就找到了一根长三米的绳子交给美红。美红对员方说:“我 和帆明来绑树,你去找两根木头来。”说完美红和帆明就开始“工作”了。员方赶忙去找了木头,给美红,并做了一个木板,在上面写上“爱护树木,人人有责”。

等帆明和美红也做好了,他们一起说 :“我们真棒!”