大家好！今天让小编来大家介绍下关于高三校园的早晨写景作文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的高三校园的早晨写景作文，希望对大家有所帮助。
高三校园的早晨写景作文（篇1）
校园是每一个人都要去的地方，我也不例外。九月，刚踏进校门，看见了挺立的几位“长辈”它们用手臂搭成一个拱形，让我每天他的保护中，不被风吹，不被雨淋，不被太阳晒，它却不索取丝毫的回报，他是我们的守护者，默默无闻的守护者，那绿色的手臂显得那么健壮，那么温柔。
走到一个小花坛边上，一簇簇的绿被包围在一圈红的发紫的树丛中间，像一位伟大的母亲在保护自己的孩子一样，这是多么伟大的母爱啊！那红色并暖暖的怀抱，使我心中温暖许久……
阳光下雪松“长辈们”向我伸开了他温柔的怀抱，他的“手”有的绿的发黑了，深极了，浓极了，有的绿的发青，鲜极了，嫩极了，这种绿像波纹一样，渗透到我的全身，一直渗透到我的心里。
阳光下旗杆直插云霄，周围一圈的草灌丛随着风舞蹈，若有所思地望着我。有谁注意到了一个角落？它在旗杆后边，有一簇草，草丛中小朵小朵的月季花星星点点的点缀在草上，它们红红的花瓣像红着脸的南国少女。
我的目光被沙滩边的法国泡桐所吸引，它靠在一双宽大的肩膀上——教学楼。它们依偎在一起，仿佛是亲密无间的伙伴。
随着一条凹凸不平的鹅软石路，我走进了后花园，两旁有蔷薇花，小小的叶子长得绿意盎然的，富有生命力。走到池塘边，从近处看池水是黑色的，黑黑的仿佛不在流动，从远处看又是浅绿色的，碧澄澄的，可爱极了。
在亭子里小坐，一阵凉意扑面而来，一直绿的.遍体生凉，心旷神怡，使校园又增添了几分绿意。
再往里走，几个熟悉的身影跳入我的眼帘——几棵苍翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守户这一带的安全，让我对这几棵树的敬意油然而生。
走向后花园的出口，一排竹子正用他们新做好发型向我招呼，那蓬乱不堪的“发型”可别说还真有一些艺术范呢！不知是哪一个有名艺术家的作品呢！
走出花园，长廊的景色也颇有情趣，走在鹅软石路上，阳光只照在长廊边的小操场上，另一面则是阴暗的。在阳光下的小叶女贞是金灿灿的，像在上面洒了一层金粉一般，在阴暗下的小叶女贞绿的发紫，像已经工作的成年人，但透过活泼的绿色表现出的茁壮生命力，是一样的，使校园的早晨又增添了几分水灵。
校园的早晨是美丽的，不知你领略了没有呢？
高三校园的早晨写景作文（篇2）
阳光明媚，风和日丽，又是美好的一天。我跨进校园的大门，徜徉在春天的校园里，和校园里的花草树木打着招呼。
现在是6点40分，校园的门厅前静悄悄的，唯有阳光洒满了大地，隐隐约约地听到教学楼后面的操场上传来一阵阵的呼喊声。循着声音我径直向操场走去，原来是校篮球队在训练，走近了我发现还有我们班的同学呢!只见他们用各种方式从对方手中抢球，又如同离弦的箭一般在球场上奔跑，来到篮筐下，一跃而起，来了一个空中投篮。漂亮!接着，他们在球场你来我往，疾速奔驰。断球、跳跃、投篮，真漂亮!看着队员们刻苦训练的身影，我终于明白篮球队能在县篮球比赛中蝉联冠军并不是靠运气的。
我转身走向草坪。草坪上，足球队也在训练。只见他们正灵活地控球，左转、直走、“S”形。他们在草坪上你追我赶，快得都能追上风。我方球员带球攻向对方球门，他突破了对方所有球员防守，以迅雷不及掩耳之势来了一个扫球，球不偏不倚地从守门员的胯下飞过。干得漂亮!球场上的比赛正热火朝天地进行着，难怪他们能在市足球联赛中勇夺冠军。
跑道上，田径运动员在飞驰如一阵阵掠过的狂风，似一道闪电!他们以最快的速度冲过了终点，跑出了一个又一个好成绩!
“乒乓，乒乓!”哪儿传来了清脆的声音?我循着声音走了过去，原来是乒乓球队在训练，那流水般的脆响好像在给这场紧张的训练做伴奏。白色的乒乓球在选手的球拍间飞舞，在球桌上空飞翔。“乒乓，乒乓!”那声音真美妙!
我来到了花园，勤劳的'园丁爷爷正在浇花，一片五彩缤纷的花儿扑入我的眼帘。有一种花的花瓣有三种颜色，可艳丽了!我好奇地问：“园丁爷爷，这是什么花?”爷爷耐心地告诉我：“这是三色堇，有三种颜色，红的、紫的、黄的。”我道了声谢，转过身去，哇，花朵上闪着光，红的、黄的、紫的，好一个美丽的大花坛。花坛中的花朵组成了美丽的图案，圆的、方的，可漂亮了!
现在是7点40分，运动员们收拾好东西，要到食堂用早餐了。你认为一切结束了吗?校园静寂了吗?那可未必。你听，教室里又响起了朗朗的读书声。
高三校园的早晨写景作文（篇3）
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体；有的到包干区去打扫卫生；还有的留在教室里看书、写字、做作业
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的'在练习进攻和防守；有的在练习运球；还有的在打半场球；十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下。这时，对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功，灵机一动，往左一转，装出往左突围。对方立刻跟着往左压，他马上往右腾空而起把手往上一抬，手腕一翻，篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。好，太好了！我们又胜了一球！对方队员黑着脸说：不要高兴得太早，我们一定要把分数扳回来。
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他嗤溜一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力，叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
高三校园的早晨写景作文（篇4）
三完小校园很美，很美……
校园里有迷人的四季，有明媚的早晨，有阳光普照的中午……但是，我最喜欢的还是校园的早晨。
校园的早晨凉爽、热闹、繁忙……
每天清晨，当我迎着淡青的天光，和喷薄而出的朝阳一起走进校园时，学校的那栋教学楼就像一位博学的学者在向我致意，当我走进校门，校园里却又呈现出另一番景象：
这时，校道上已经走来了一群群陆续上学的同学，他们或三个一群，或两个一伙，背着各式各样的、大大小小的书包，一路细语却脚不停息地走向教室。除了上学的同学以外，还有上班的老师，他们面带微笑，较少说话，间或和同学们打声招呼后就大步流星地赶往自己的办公室。你瞧，他们一个个精神抖擞，人人都背着，或提着一个小包——那里面有他们的教案，也有同学们的作业，都是急匆匆地和我们擦身而过。周边的小草也好像很羡慕同学们似的.，不约而同地仰起他们可爱的小脸，踮起一双双小脚，使劲儿地张望着教学楼，玉兰树伯伯张开他那矫健的枝条随时欢迎我们的到来，柳树姐姐用晨风做的梳子不停地梳理着她那细长而柔软的枝条，小花妹妹则尽情地享受着小朋友带来的欢声笑语，而那些在枝头跳跃欢歌的小鸟也给迷人的校园增添了无穷的活力……
同学们来到学校之后，校园顿时变得热闹起来，操场上，教学楼里，小草坪里……到处都留下了同学们快乐的身影。但最热闹的还是要数操场上了，你看，操场上，有的同学在扫地，有的同学在做早操，有的同学在打篮球……你瞧，还有那些刻苦锻炼的运动健儿们，此刻，他们正沿着操场的边沿大踏步地向前跑动呢，有的虽然跑累了，但并没有停下来的意思，有个同学还换了一种姿势继续向前跑动着。尤其是那位小个子同学，你可千万别小瞧了他的小个子身材，他的身体可是很棒很棒的哟，跑起步来也特别有耐心，你只要凑近他，一准儿就会听到他那急促而有节奏的呼吸声……
同学们打扫完卫生之后，就会开始紧张的学习，教室里，同学们一个个认真地捧着书本，一张张小嘴不停地吟诵着优美的句子和段落，稚嫩的童音耐人寻味，听起来就好像是在欣赏一曲曲壮美、动听的音乐。有背诵课文的，有预习课文的，还有朗读英语的，一个个争分夺秒，刻苦认真的学习，你根本就看不到浪费时间的同学……
三完小的校园是美丽的，热闹、紧张、欢乐……我爱我的校园，我特别爱我们校园的早晨。
高三校园的早晨写景作文（篇5）
一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是每一天的开始，我们校园的早晨更是别具一格。
校园的早晨是美丽的。小草儿在徐徐微风中摇晃着小脑袋，花儿们害羞地张开了甜美的笑脸,樟树老爷爷捋着白花花的“胡子”，看到我们正在茁壮地成长，不禁露出了久违的微笑，舞动着树枝，仿佛是在对我们说：“孩子们，今天又是新的一天，你们一定要好好学习，掌握更多的知识,争做国家的栋梁啊!”
校园的早晨是寂静的。背着书包，跨进校门，只见一切都像刚睡醒似的，空气好新鲜，精神好愉快！车棚里，只停放着四五辆自行车，但它们远远地你望望我，我望望你。教室里，课桌、凳子依然排得整整齐齐，黑板上一尘不染，连扫把、畚箕也默默地站在墙角，静静地等候着小主人的到来。初升的太阳把金色的光辉洒在银白色的校门上，校门银光闪闪，熠熠生辉；温暖的阳光洒在宽阔的操场上，露珠儿调皮地眨动着它们迷人的眼睛。
校园的早晨是热闹的。沉睡着的校园是被孩子们琅琅的读书声所唤醒的。听！教室里正传出的读书声，在校园的上空回响。“老师早”“同学早”的问好不绝于耳。看！校门口，几个同学结伴而行，亲切地打招呼，热心地手拉着手，好像多年为见的老朋友重新相逢似的。包干区里，同学们有的把落叶扫成堆，有的挥手擦拭橱窗……教室里，同学们有的在背诵课文，有的在预习课文，有的在有感情的朗读课文......个个都不浪费一分一秒，因为他们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,时间一去就不再回头。教室是我们实现崇高理想的学习天地，我们在教室里照样可以在知识的海洋中尽情地遨游。
校园的早晨是紧张的来读书的孩子，来上课的老师，来做工的员工都加快了生活的节奏，他们急匆匆地穿行在校园的'每个角落。家长的叮咛声，学生的读书声，做操时的口令声，以及上下课时的音乐铃声，交织成一首首欢快动听而又和谐美妙的进行曲。在这紧张的旋律中，我们又将开始崭新的每一天：学习文化，懂得道理，提高能力，体验乐趣。
校园的早晨是美丽的，寂静的,热闹的，紧张的。虽然每天都有一个校园的早晨，但每一个却都是独一无二的，我爱这校园独特的早晨！
高三校园的早晨写景作文（篇6）
一天之中，我最喜欢早晨的校园，我喜欢它的美丽，喜欢它的生机勃勃与书声琅琅。
校园的早晨是美丽的。站在校园门口，放眼望去，就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼，缕缕阳光穿透这美妙的轻纱，亲吻着鲜艳的五星红旗，亲吻着青翠的大叶女贞，亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠。几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着，好像要赶在校园没有“沸腾”之前，抓紧时间进行晨练。
校园的早晨是生机勃勃的。“吱扭”一声，校门开了，同学们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，如一只只快乐的小鸟飞进了校园，见了老师敬个礼，见了同学问声好，如果见到了自己最亲密的朋友，就会忍不住来个热情的拥抱，手拉着手，来一阵令人羡慕的.窃窃私语，你也许会奇怪，一个晚上不见，怎么就有这么多知心的话儿需要交谈。
操场上，热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑，乒乓球台前被围得水泄不通，因为那里的比赛打呀，打呀，总是打不完。一只篮球正在篮球场上快速地传递，一会儿飞到这个同学的手中，一会儿蹦到那个同学的脚下，只见一个敏捷地身影，拍着篮球，灵巧地躲闪着对方的阻拦，迅速地将球运到篮球架下，纵身一跳，扣进了篮筐，观众们立刻送给他了一阵喝彩声，是谁这么棒？当然是我们的班主任刘老师呀！
教学楼前，每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生，无论是一张会侧手翻的小纸片，还是一个会腾云驾雾的枯叶，都逃不出他们的手心。我们的信条是：校园是我们第二个家，是老师与同学上课与活动的地方，坚决不能让垃圾在这里横飞。
校园的早晨是书声琅琅的。“叮铃铃”上课铃响了，同学们迅速地收好扫帚，捡回篮球，拿起书包，争先恐后地奔回教室，朗朗的读书声随之响起：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆、或者昂扬，多像一首美妙的校园交响曲！
我喜欢校园的早晨，因为校园的早晨是丰富多彩的，欣欣向荣的。
高三校园的早晨写景作文（篇7）
东方刚现出了鱼肚白，我就悄悄地起床，背起书包，往上学的路上走去。我想早点到校园，观赏一下校园早晨的美景。
我迎着晨风来到学校门前，只见里面的树一排排，一列列，真象守卫校园的卫士。校园正中，一个水池挺立在中央。
进入校园，太阳已悄悄地露出脸来了。瞬间，千万缕阳光透过树缝，照在校园的草坪上。一切都显得那么明朗，显得那么清晰，整个校园豁然开朗。树木嫩绿的叶片上，绿地毯似的小草上，闪动着无数颗晶莹的露珠。这时，一阵阵晨风迎面扑来，校园里各种各样的花草树木都仰起一张张笑脸，争妍斗艳。你看那紫荆花，它正在美美地吮吸着清晨的甘露，散发出醉人的清香。樱花也不甘示弱，它们也百花竞放，沁人肺腑，令人心旷神怡。这些花草树木，引来了辛勤的.蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校园点缀得格外的美。
在这些花草的簇拥下，一座座教学大楼拔地而起。几座楼用迂回曲折的走廊连接在一起，构成了一个完美的整体。教学楼的建筑、造型结构别具一格，整幢别墅式的教学大楼，在晨光的照耀下显得格外耀眼。
奇花、异草、树木、建筑，加上阳光，使整个校园显得更加协调、美观、清静、幽雅。难怪很多人都以为这是一个景色宜人的渡假山庄呢！
太阳慢慢地升高了，一群群朝气蓬勃的中学生哼着小曲陆续地踏进校门。整个校园顿时在宁静中苏醒，渐渐显得活跃起来。有的同学在嬉戏追逐，有的在清扫落叶，有的在绿树下晨读……运动场那边，还有的在打球、跳绳、跑步……"一日之计在于晨"，校园的早晨充满了严肃活泼、勤奋上进的气氛。
太阳越升越高，挺立在球场中央的那杆十多米高的不锈钢旗杆，在晨光的照耀下熠熠生辉，五星红旗迎风招展，仿佛在向同学们召唤："祖国在期望你们，人民在期望你们。同学们，努力吧！"同学们也仿佛听到了这声音，作出回响："知道了，我们决不会辜负你们的期望！"这声音在校园的上空回荡。
校园是美丽的，早晨的校园更美丽。
高三校园的早晨写景作文（篇8）
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机，可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的.色彩，显得格外耀眼！往上看就是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙绝伦啊？
冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
高三校园的早晨写景作文（篇9）
校园的早晨是恬静的。教学楼在淡淡的晨雾中若隐若现。生物水池中的小鱼还在甜甜地睡觉，一动不动。几只小鸽子挤在一起，偶尔有谁“咕咕”地叫了几声，收了收翅膀，缩了缩脖子，闭上眼睛又睡了。清洁阿姨不紧不慢地清扫着校园里的水泥路。一阵风吹来，几片落在地上的树叶，跳起了舞，唱着“沙沙”的歌。路边的花和草互相微微地点着头，好象在说：“还没到起床的时间，让孩子们把一个个甜美的梦做完吧。”
校园的早晨是热闹的。太阳公公刚露出笑脸，嘹亮的起床号就吹响了。大家揉了揉眼睛，马上一骨碌爬起来，牙刷和水杯的碰撞声、“哧哧”的放水声、“哒哒”的拖鞋声、“嘟嘟”的刷牙声、说笑声，此起彼伏。有人把刷牙的清水洒到对方的脸上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美梦，整个宿舍烧开了锅。在生活老师的带领下，大家来到操场上晨练,有的班级跑步,有的班级做广播体操,有的班级跳绳齐刷刷的脚步声、清脆的哨子声、响亮的口号声还有小鸟的鸣叫声，奏出了一段段美妙的乐章。
校园的早晨是紧张的。早餐过后，校园里又是另外一番景象，同学们排着队小跑步陆续地来到教室，开窗的开窗，开扇的开扇，擦黑板的擦黑板随即校园里书声朗朗；老师们大步流星地来到办公室，还来不及坐下来就一手放提包，一手开电脑，备课的.、改作业的、做教具的、写小黑板的，个个忙得聚精会神；食堂里的叔叔阿姨杀鱼、剁鸡、洗菜、淘米，像大钟上的秒针一刻不停。紧张的一天开始了。
校园的早晨多美啊。
高三校园的早晨写景作文（篇10）
有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的`活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！
老榕树，多么青翠！
我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。
高三校园的早晨写景作文（篇11）
在校园里有万象回春的春天、百花盛开的夏天、遍地落叶的秋天、白雪皑皑的冬天。这四季景色各有千秋，美不胜收。校园的早晨更是别具一格，像仙境、像画卷、像天堂，人们见了，不约而同地想起了那句诗：“舟行碧波上，人在画中游”。
校园的早晨是绿色的。小草伸了伸腰，看着寂静的校园；树们也从美梦中醒了，开始兴奋的交谈着那一个个美妙的梦；花朵睁开了双眼，露出了微笑，向来往的同学露出了笑脸，仿佛在道一句：“早安，同学们！”而最动人的绿色是在那一个个寂静的教室中。他们正贪婪地吮吸着知识的泉水，接受勤劳园丁的抚爱。正因为有了他们，才让校园里到处充满了绿色，充满了绿的芬芳。
校园的早晨是宁静的，一开始校园里空无一人，连一根针掉地的声音都能听得清清楚楚，当同学们走进来时，他们美美交谈着那一个个有趣的话题。说是走路、交谈，其实是十分小声的。就连走楼梯，也只是发出了很小的声音。正因为如此，它才成为校园里的一大特色。
校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。间间教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开了心灵的窗户，教我们打开了科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。
校园里还有充满生机的阳光。太阳公公醒了，为大地洒下了金光，一颗颗尘埃在金色中翩翩起舞，那舞姿十分优美，仿佛是金光赐予了生命；太阳光映衬着绿树红花，让它们显得更加明艳；同学们也被金光照射了，金光使他们更加精神。
校园里还有清翠的乐曲。鸟儿们也醒了，它们感谢太阳，给予了它们温暖。鸟儿对人们的`贡献，就是那优美的乐曲。那声音十分悦耳，让人们清醒了，为新的一天做好了准备。
校园里还有五彩的云朵。云朵们也早早地醒了，它们一醒来就开始工作，它们不知道自己已是五彩缤纷了。天上的云朵再加上远处几座沙山的点缀，就像彩色的丝绸上绣了朵朵褐色的花。
校园里还有同学的笑声和花香。“叮铃铃！”同学们一下课就怱忙跑向操场，此时操场已被花香漫延。同学们顿时头脑清晰了，所有疲劳都已被抛到九宵云外，同学们都在尽情地玩耍。
怎么样，我们的校园美吧！它比山水位于第一的桂林还美！
高三校园的早晨写景作文（篇13）
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存:我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷—校园之晨。
我的母校坐落在一个普普通通的农村。
这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市屋楼一样奇妙无比。
校园中的`几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东友将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……、树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上，同学们在认真地锻炼身体，“一、二、三、四”，韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园，同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在知识的花朵里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨!这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您、赞美您!
我爱你，校园的早晨。
高三校园的早晨写景作文（篇14）
我们生活中的事有很多很多，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话说明了一天之中最好的时间就是早晨，那么我就描述今天早晨看见学校的一番景象。
今天，我早起吃完饭，走到学校。进校看见早到的值周生和值周老师，我向他们问好，还有认识的同学问我好，我放在口袋里冰冷的手渐渐变暖了一些，看着数百名学生一起来到学校，那种场面 是壮观的。我走到门口，看到早上来跑步的学生，他们个个满头大汗，我深怕他们感冒了。我上楼梯时，大家很有顺序的靠着右边走。走过老师们的备课室，老师都在安静而认真地备课，老师真的很辛 苦。我过了四（一）班，看见了里面的人都在写什么。到了下一个班，又听见了哄亮有力而整齐地读书声，让人心情十分顺畅。路过英语老师办公室，一个个同学们抱着一摞摞的本子，交给老师。不过 同学们都很有礼貌，进去说：“老师们好啊！”出来时说：“老师们再见！”
终于到我们自己的班了，老师先让我放下书包，去找他。其它同学有的抄诗，有的交作业，有的同学打扫卫生，有的人在前边管纪律，还有的同学在读书。
收拾完书包，我就快键走到老师跟前，老师说：“把外边的同学叫回班里。”老师一声令下，我就匆匆跑下楼，看见操场上：有的人在投标枪，投的特别远；有的扔铁饼，那个姿势萧洒级致，转 了几圈，把铁饼扔出去时，飞得像羽毛球一样，也很高。有的……有一个游戏很好玩，把鞋脱了，过石头凸地。这个是按摩项目，虽然有些疼，不过是一个有益身体循环的'运动。还有些人练跨栏。 哎呀！我竟然把老师交待的任务给忘了，我赶紧把我们班练跳远的同学叫回班。结果，还是误了一些时间。老师把我训了一顿，我已后可不能马虎忘事了。
这就是我们学校的早晨，大家都想把早晨的时间运用得更好，因为早晨的时间是短的，“物以稀为贵”，所以说，早晨的时间是最宝贵的，希望大家把早晨的时间运用的更好，不要浪费生命，因 为校园的清晨是缤纷多彩的。这是我们学校清晨子的事，学校希望把早晨的时间，办的更有意义一些。
以上就是小编对于高三校园的早晨写景作文问题和相关问题的解答了，高三校园的早晨写景作文的问题希望对你有用！
