作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些优秀作文，灵活运用来提升自己的作文分值。小编整理了关于阶梯的高考作文，我们来看一看吧！
关于阶梯的高考作文（篇1）
在我们这个世界上，除了少数的残疾人不会思考外，我想，绝大多数人都会思考的，，不论什么事，如果不思考，那是一定成功不了的。
就拿我们学生为例吧，为什么考试后发现，同在一个班的学生的成绩会有如此大的差异？学生从事的是脑力活动，所以思考是少不了的了，可是有的人勤于思考，有的人则反之。同一道难题，拿到这两种人的面前，第一种人会不厌其烦的思考，反反复复的计算，大有不做出此题誓不罢休之意，可是第二种人呢？他们会瞟上两眼，然后对自己说：这么难的题目，反正老师是要讲的，我又何必在这儿耗脑细胞呢？最后的结果可想而知：第一种人欣喜若狂的做了出来，而第二种人虽然听懂了，可是毕竟没有第一个人透彻，在考场也只有抓耳捞腮的份了。“天才出于勤奋”也正是说的这个道理！
徐特立说过：“世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。”而创造的前提也是思考，因为灵感是不会自己跑进你的脑子的。你必须抓住很细微的，哪怕是一瞬间的想法，然后慢慢的推敲，逐渐使之充实。而其中推敲的过程就叫做思考。
罗兰。布歇内尔就是一个很好的例子。他在1979年的`一天边看电视边想：光看太没有意思了，把电视接收器作为试验对象，看看它会产生什么反应。经过他努力的探索与思考，他终于发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了电子游戏机的革命，布歇内尔正是因为认真的思考，坚持到底才成功的，试想：如果在半途布歇内尔放弃了，不愿意思考了，游戏机的诞生起码会晚好多年吧！
综上所述，思考是迈向成功殿堂的因素，希望朋友们都能勤于思考，最终获得成功！
关于阶梯的高考作文（篇2）
从小读书，家长总会对我说，不要总是读有许多插画的漫画书，要多读一些有文学性的小说、传记、国学诵读。这些话有时听了我会觉得有些烦，但是在慢慢的读书之旅中，我领悟了其中的奥妙。
我小时候，也像大部分小朋友一样，喜欢读漫画书。一看就没有了终止。在幼儿园里，把一些会背《三字经》、《弟子规》的同学当作“神童”来处理。也许谁在小时候都会这样做吧！
但等到上了小学之后，我发现，班里的“神童”越来越多了，我也不由地开始“警惕”起来。后来，每个星期基本上都要拖上家长，到书店逛一逛，买几本名家名作回家看看。但因为那时我有些词句还不太搞得清楚，所以每次读书都要请妈妈帮我好好“翻译翻译”。虽然，这样读书有些麻烦，但我也慢慢地喜欢上了名作的写作风格，从此，我几乎不再看漫画书了。
一二年级时，我喜欢读经典的作品，这让我在中高段的语文学习上占到了“优势”。从三年级开始，我在班里的写作水平遥遥领先。每次写作时，我都能在小小的'方格纸上写出我的一片天地。也有许多时候，我会学着作家们的写作风格，借鉴各种好词好句给我的作文增添光彩。如今，我深深地体会到，读好书是多么重要。所以，我们再也不能只沉浸在漫画的世界里，而是要多读些名家名作，提高自己的文学素养。
正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯”，是的，我也同样感受到了。不管是从看漫画书到看名著，还是在写作上的一步步提高，书一直是我的良师益友陪伴在我身边，见证着我的进步，书籍使我跨上了进步的阶梯。
关于阶梯的高考作文（篇3）
一本本书籍垒成了进步的阶梯，帮助我们登上理想的高峰;一本本书籍是一个个不会说话的老师，解决我们学习过程中遇到的难题;一本本书籍还是一剂剂良药，治疗人们愚昧的顽疾……
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，古今中外许许多多的大名人无不证明了这一点。比如我们伟大的毛主席，年轻时看到中国处于水深火热之中，决心领导中国人民站起来，于是他从古今中外的书籍中寻找救国救民的真理。后来他终于实现了他的理想，成立了新中国，中国人民从此不再受人欺辱。他卓越的才能不就是因为读书多吗?毛主席读书十分认真，据说把《资治通鉴》认认真真的看了17遍;他还博览群书，只要对他有用的书，他都会认真去读，所以成为了伟大的思想家、政治家、军事家、文学家、书法家……
正所谓“欲知天下事，须读古今书”。书籍是我们亲切的老师，虽然他们不会说话，无法与我们沟通交流，但是他们的肚子里装着的都是学问，如果有不懂的问题，只要翻一翻书本问题就迎刃而解了。有我去奶奶的菜地帮忙，看见了一株向日葵正笑眯眯的望着太阳，我心中便有了一个疑问，为什么向日葵的花盘会随着太阳转动呢?我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈让我自己去找答案。正当我为了这个问题而发愁时，脑子里闪过一个念头，可以在书本上找啊。于是我翻开《十万个为什么》一下就明白了，原来向日葵花盘下面有一种叫植物生长素的物质，正是因为它向日葵才会随着太阳转动。我要感谢书本，因为是他们给予了我丰富多彩的知识。
“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向的一句名言。对呀，一个人即使天生愚钝，只要他能够努力读书也是一样能够成才的!
冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”读书就像吃东西一样，要读对自身有益的书籍。读书要取其精华，弃其糟粕。不仅如此，读书还要用心，正如朱熹所说：“余常谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”读书时，我们应该做好笔记，深入了解书中的内容，并学以致用，这样才算真正地读了一本书。
书籍是人类进步的阶梯，一本好书值得我们反复地品味，认真的学习。让我们与书籍成为朋友，让书香永远浸润我们的心田，让书籍陪伴我们快乐成长!
关于阶梯的高考作文（篇4）
高尔基以往说过这样一句话：“书籍是人类提高的阶梯。”。我十分认同这句话，因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣，享受吸取知识的乐趣，在学习上，不断地提高。之所以书是人类礼貌的长生果，是因为没有书，人类就没有丰富的知识。你必须有和书发生过趣味的事吧！在我多资多彩的童年里，以往与书发生的故事。想明白吗？仔细往下看吧！
一个阳光明媚的早晨，我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课本上推荐过，很感人呢！回到家，第一件事就是看书。我拿起书，迫不及待地看起来。不久，一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”，别光顾着看书了。妈妈有事出去一下，待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了，自我要……。”一个突如其来的声音传来，是妈妈。““砰”的一声，门关了，妈妈走了。但刚刚的`话我也只是似懂非懂。欢乐的时光过得真快啊！有到了做饭的时间。可我的手却怎样也不肯放开那本书。啊！有办法了，我能够一边做饭以便看书啊！开始行动了，我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿，便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。结果，打开饭盒一看，菜全都焦了。
看书是一件好事，但也要在适当的时间看，你们可千万不要学我哦！当然，多看一本书就能够增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时能够请教的智者交流；想和知识之旅的导游进行一次讨论；像一位教师无时无刻地教育着你……。并且书无分贵贱，不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛，学习知识。莎士比亚说得对：“书籍是全世界的营养品。”读书不但能够使我们在写作上大显身手，还能够感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。
关于阶梯的高考作文（篇5）
什么是诚信？诗人说，诚信是诚信者的身份证；商人说诚信是无价的财富；我说诚信是阶梯，有了诚信，学习将会步步高升。
还记得刚开学，我们期末考的成绩及级排名在老师那里，我兴奋地跑去班主任的办公室里看，没想到班主任却说：“想要看期末成绩不是不可以，只不过看了之后要在下次月考时给自己定目标，并且要达到那个目标，如果没有考到自己要接受惩罚。”那时，我想都没想便高高兴兴地答应了，这时老师问我：“你本学期班排名准备定在哪里？”我支支吾吾、犹豫不决地说：“这…那…那就20名吧。”
为了实现我的目标，我曾暗暗许下承诺：“上课时，我一定不乱说话！认真上好每一节课！”但每次都事与愿违，经常违背自己的诺言。有时正在上课，我也会忍不住说话、开小差，直到老师点名才意识到自己错了。看着老师那殷切的目光，我又郑重承诺：“以后，保证上课不说话了，要把心思都放在学习上！”承诺是美丽的玫瑰，美的让人容易陶醉，但想要摘取，就必须付出代价。为了自己真正做个守信用，讲诚信的人，我克服种种诱惑，“言必信，行必果”，老师们，看我的实际行动吧！
一个月后，进行了第一次月考，因为我的.刻苦和信念，我觉得这次考试题目也不是很难，我交上了我自己觉得满意的答卷。果然我又实现我的目标——前20名，这是我对老师的承诺我要考进前20名，我好高兴呀！我又想，要是我一直以每次考试向前排进步3名，我相信我会很快考进前10名。
诚信，就如同太阳一样，有了太阳才会有人类的存在；诚信，就如同雨水一般，有了雨水才能挽救干旱的大地和滋润人们的心灵；诚信，就如同火一般，有了火就能吃到香喷喷的佳肴……当然，诚信就如进步阶梯，它引你通向成功的道路！你想获得成功吗？那就得诚信！
关于阶梯的高考作文（篇6）
路在前方，路也在脚下。
人生的路很长很长，理想中的目标离我们很远很远。于是，有人奋力向前，埋头赶路，却多走了弯路，浪费了精力;也有人见“路漫漫其修远兮”，就止步不前。俗话说得好：“饭要一口口吃，路要一步步走。”我们要善于将目标分解，一步一个台阶地走下去。
好莱坞有一位影星，他的成长之路很奇特。小时候，他立志要当美国总统。当然，要当上美国总统可不那么容易，首先得竞选上州议员。可是，竞选州议员是需要资金作坚实后盾的，因此他必须得赚钱。然而，赚钱需要时间，如果白手起家的话，要奋斗半辈子不说，能不能成功还是个问题。那么，不偷不抢，眼下尽快有钱的好途径就是娶到一位富家小姐。可是，怎样才能吸引富家小姐的眼球呢?演电影，成为影星。那又怎样才能吸引大导演的注意呢?这位大腕的答案很奇特，甚至有些庸俗练好一身肌肉。于是，他就这样一步一步脚踏实地地倒过来去做，巧的是他的人生轨迹还真就和他的设想吻合了。现在他已经做到了美国某州的议员。这个人就是施瓦辛格。
从施瓦辛格的成功之路我们可以看出，他每一个阶段的目标虽然有些离谱，甚至庸俗，却也都符合实际，可以放手去实施。这就使他能一步一个台阶，逐步实现目标，终获得了成功。
我很赞同这样一种行路的方式，一步一台阶地走下去。很多时候，目标看似高不可攀，然而有志者并不“望峰息心”，而是在路上铺下一层层台阶，然后拾级而上，朝目标进发。既然我们没有一步登天的能力，那就让我们一步步登天，走一步，不好高骛远，不自暴自弃，在这一步步的前行中实现高远的目标，变梦想为现实。这恰恰应了先哲的那句老话：“不积跬步，无以致千里。”
一步一台阶，不单单是一种行路的方式，也反映了个人的心态。只有自信者才选择这种方式，自卑者往往会在前进中感到前途渺茫而放弃;只有自谦者才选择这种方式，自负者往往对此不屑一顾。但不管怎样，在前行的过程中，我们都需要自信、从容、坚持、忍耐地走好每一步，人生的乐趣乃至成功往往就蕴藏在这一步一台阶的积累中。
关于阶梯的高考作文（篇7）
上一、二年级的时候，我一点也不喜欢看书，觉得看书没有多大意思。现在，我已经漫步在书的王国里，快乐地阅读着书籍，把看书当作一种乐趣，尽情地享受书带给我的快乐。这样的变化，都是因为一件事情，改变了我对书的看法。
还记得是在三年级的时候，有一天早晨，爸爸告诉我，要带我去一个好玩的地方，我高兴得手舞足蹈。很快，我们就到了被爸爸称之为最好玩的地方——博库书城。走进书店大门，里面的书籍堆积如山，有童话书、百科全书、历史书……紧接着，爸爸就把我带到了书吧。突然，我看见一个小男孩，手里捧着一本书，嘴里还情不自禁地发出“咯咯”的笑声，我非常疑惑：为什么他看书会笑呢？在好奇心的驱使下，我也拿了一本与那个小男孩手中一模一样的一本书《淘气包马小跳》悠闲地坐在书吧里认真地看起来。看着，看着，一个马小跳的身影蹦到了我的脑海里，他的淘气令人可气，他的善良令人感动，他的样子令人可笑。
慢慢地，我爱上了书，认为书里有无穷无尽的知识，能丰富我的`智慧，能充实我的生活。
现在，我已是五年级的学生了，我已经积累了许多的好词好句，能在作文上大显身手了。我的作文常常当成范文朗读呢！从中，我也悟出了一点道理：读书能提高作文水平！
书带给我无穷的乐趣，在我伤心的时候，它使我解除了心中的纠结；在我快乐的时候，它又带给我一种特别的滋味。无论何时，书对我来说是我一生中最宝贵的东西。
书，也许是一位朋友，是你最忠实的伴侣；书，也许是一位导师，带你领略人世的真谛；书，也许是一个家，常读常新。总之，书是人类进步的阶梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。
关于阶梯的高考作文（篇8）
这大概算是每次开完家长会后熟谙的场景了吧。我用力扯动几下快要滑落到地板上的单肩包，目光有意无意地游走在前方老爸的背影上，揣度着任课老师们会跟老爸说些什么话。我猜，照例应该是些不好不坏不咸不淡的评价。比如：“学习还算努力啦!”“同学之间挺和睦相处的啦!”“做数学计算题时会有点马虎啦!”“字迹要写的端正清晰点，这样批卷老师才不会漏批错批啦!”诸如此类，回家后老妈问老师在家长会上交待了些啥，老爸就这般回答。老妈听到此处，会蹲下身稍稍调小煲汤的火候，转而对老爸说：“你去和儿子讲讲!交交心!”老爸只是笑笑：“他肯定都晓得的，毕竟上初三了，都快是大人了。”“你也知道你儿子上初三啊!也不去关心关心!”老妈略带埋怨地说。
初三的教室都集中在六楼，是顶楼，且朝北。据坊间的说法这样可以供住在楼下的，初一初二的学弟学妹们敬仰膜拜。从六楼走到底楼有蛮长一段路，何况老爸步子缓缓得走，我也就不紧不慢地跟着。同桌小胖和他老爸从我身旁疾步行过，小胖的脸上带有强烈的忧郁外加慷慨就义的色彩，如同三国水浒里那些即将被押赴刑场的英雄好汉————因为这次期中考试他考的成绩很惨不忍睹。再对照小胖老爸脸上的表情，料想小胖回家后十之八必有一场狂风暴雨血风腥雨的“政治教育”在等待着他。“愿阿门保佑这个少年!”我心中默默地开始替小胖祈祷起来。
老爸的步子依旧行得很缓，我想起小时候老爸常常告诫我的：“走楼阶时，要一步一步慢慢走。两三步两三步地跨，会很容易摔跤，是要吃苦头的!”犹记孩童稚时，我和邻居家的孩子爱玩的，莫过于就是从楼梯的某端顶处直接跳到楼梯另一端，虽然只有七八节的台阶，约莫三四米的垂直高度，小儿看来还是有些许害怕的，我们称之为：“练胆子。”玩伴睒着眼睛问：“你敢不敢跳?”我拍了拍胸脯，逞能道：“怎么不敢跳!”于是，蹦!蹦!蹦!蹦!蹦!蹦!__颠__颠直窜到楼梯顶端，也没去想跳下来摔伤了疼不疼，想来一个五六岁孩子的心中已填满了面子的重要性，闭住眼睛就“霍”地声朝下猛力一跃。遂尔，几个楼梯底端候着的小孩只听到“哎呦”一声，却见我已摔倒在地板上，膝盖上擦破了皮，血红血红的。手捂在脸颊上，泪珠大颗大颗的哗啦啦哗啦啦地掉，整个楼道都依稀可闻阵阵凄惨的呜呜哭声。当然啦，这副狼狈模样儿，回家少不了一顿劈头盖脸地臭骂，老妈很生气地双手抓住腰际：“看你以后还敢不敢做这么危险的事!”老爸边给我搽红药水边摆手劝阻老妈：“别再说孩子了，他还小，不懂事很正常的伐!”“你就知道护着他!”老爸低头拿棉签蘸过红药水后，在我膝盖上轻轻掠过，感觉不疼反有种凉飕飕的舒爽。搽完红药水，老爸拍拍我的头，道：“走楼阶时，要一步一步慢慢走。两三步两三步地跨，会很容易摔跤，是要吃苦头的!”
“那好像已经是很久很久以前的事了，”我暗自细数着。不自觉瞟到老爸头上已显现出几色灰白稀疏的发迹，就好像很多段驳蚀岁月就这样一下子攸的流淌过去。再抬头注视楼梯口的显示牌：“4F”。才走到四楼啊!好慢哦!我垂着脑袋晃晃悠悠地拾级而下，猜测晚饭老妈会给我做西瓜煨鸡还是糖醋排骨还是………“听老师说，你在市里的作文比赛拿了奖。”我抬头看着老爸，多少有几份好奇，老爸平常很少关注我这些琐事的，便轻声应道：“嗯。”“那篇文章我也看了，写得很不错!”老爸的面颊上可以轻易地捕捉到激动欣喜的浓艳色调。他本素来是个遇事沉稳的人。听到老爸夸奖，我有点不好意思地笑笑。“时间真是快，一眨眼你就上初三了，不再是小孩子咯!”老爸拍拍我的肩膀，我才发现，原来我和老爸已经一般的高喽!老爸笑呵呵地说：“平时你都住校，不在爸爸妈妈身边。有什么难解决的地方要及时向老师同学请教，也要多给爸爸妈妈打电话啊!”“初三这一年好好加油!我和你妈妈相信你!”老爸说道。我拼命点着头，不知怎的彷佛几缕明媚阳光冲破了天际外的叆叇照射进了心中。再抬头一看，楼梯口的显示牌：“1F”，我们已经走到一楼了。
哎?怎么走到一楼了，好快呀!
我像是在问自己：“今天怎么走得这么快?”
是楼阶和楼阶之间的距离短了?
不，是心和心之间的距离近了。
关于阶梯的高考作文（篇9）
夜晚，当我坐在桌子旁，想着老师讲“阶梯”的含义时，突然感觉眼前出现一道亮光，照在那从我出生开始就陪伴着我一起成长的书桌。
那张书桌，我也不知道什么时候就有了，但它的上面有着我的汗水，也有我的泪水，它是我成长的阶梯，而我，也在它的陪伴下，突破了一个又一个自我。
三岁的时候，我在这张书桌上翻开了我人生中的第一本书—绘本书《聪明的小海狸》，虽然当时我不识字，但是绘本中醒目的色彩，逼真的画面……仿佛有一种神奇的吸引力，让我耐心的坐了下来，一遍遍翻看着。从此，我便与这张桌子密不可分了，它就像一名教练一样，帮助我不断的突破自我，不断的成长。
七岁的那年，我在书桌上的陪伴下，走进了文字的世界，我在书桌某种妙不可喻的`鼓励下翻开了好几本以前我觉得无趣的文字书，《汤姆.索亚历险记》、《小王子》、《闪亮的莎士比亚》……我在书桌上贪婪的、开心的阅读着，这张书桌陪我度过一个又一个欢乐的时光。
在这张书桌上，我也曾留下很多泪水。每当我马马虎虎的做错了题，字写得潦草不工整时，妈妈都会严厉地批评我，我伤心的哭了，有时也会感到没有了丝毫的信心，但当我趴在书桌上，闻到熟悉的味道，又让我感到了温暖，又重燃了自信。
这书桌不仅是我学习的阶梯，也是我心灵的阶梯，它让我的内心不断的强大起来。当我心情压抑时，我会对它大吼；当我情绪低落时，我会坐下来和它倾诉；当我兴奋时，我会手舞足蹈给它唱歌。桌子，就像老朋友，无论你说什么，它都会微笑着倾听者，不说一句话，而我说完之后就会舒服很多。
这书桌，在夜路里它是为我照亮前行方向的明灯，在泥泞的沼泽中它就是一条坚实的大路，在攀登时它就是我进步的阶梯。
关于阶梯的高考作文（篇10）
我知道，终有一天，我将通过云层般的阶梯，然后自豪而骄傲地或是站在山巅，或是摘下我心怡已久的那轮皓月。
记忆中，姐姐和我说过一句话，你的人生需要奋斗了，只有如此，你才会觉得充实、无悔。
于是我选择了练字——一件相似蜗牛爬行的漫长之事。
一张方格纸，一本字帖，一支吸满了黑墨的钢笔。如何安详地躺在一尘不染的书桌上。我知道，只要我一握住笔，我的奋斗就宣告开始了。
我是那么地真诚，那么严肃地欣赏并学习着字帖上惹人喜爱的字迹。夏季的热浪似乎与我毫不相干。
一天，两天，我坚持着。三天，四天，我迟疑着。五天，六天，我似乎在放弃着。
我为什么要如此辛勤？我为什么要放弃？稚嫩的'大脑中似乎没有信念这个辉煌的词。与此同时，姐姐的话又萦绕心头，你的人生需要奋斗了，只有如此，你才会觉得充实、无悔。
我头一次那么有力的握着有体温的钢笔，我头一次那么有力地写下每一个笔画。我狠狠的看了看序言中的一句话：一日练，一日功，一日不练，三日空。
我凭什么放弃？我为什么不再坚持？我不能让我的努力付之东流！
于是，即使我躺在凉飕飕的大床上，让睡意袭来的时候——我依然能念起练字一事，我依然坚定地走过去握紧我的钢笔！于是，即使我陶醉在我最爱的漫画书中，让惬意包裹我的心田的时候——我依然为着练字，去握紧我久违的钢笔，尽情的享受，为自己自豪！
我知道，终有一天，我会像大布衣李白一样，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人般的实现理想。回头望望，过去走多过的如云阶梯，然后摘下那轮心仪已久的皓月。
