2012年浙江高考作文题目“触摸梦想的途径”对考生来说，无疑是一个富有启发性的命题。下面，我们将从几个方面探讨如何通过这篇作文题目，帮助考生和家长更好地理解命题意图，并为学生提供写作建议。
一、理解命题意图
首先，我们需要明确“触摸梦想的途径”这个命题的意图。这个题目要求考生思考如何实现梦想，即探索通往梦想的道路。这个道路可以是个人成长、学习、工作等方面的努力，也可以是社会、家庭、文化等外部因素的影响。考生在写作时，应围绕这个核心，展开思考。
二、素材选择与运用
考生在写作时，可以从以下几个方面选择素材：
1. 个人经历：回顾自己的成长历程，梳理在实现梦想过程中遇到的困难、挫折和感悟，以此展现自己的追梦之路。
2. 社会现象：关注社会热点，如科技创新、教育改革、文化交流等，分析这些现象对实现梦想的影响。
3. 文化传承：挖掘中华民族优秀传统文化，如诗词、戏曲、书法等，探讨其在当代社会的价值与传承。
4. 历史人物：选取古今中外的历史人物，分析他们的追梦之路，为自身提供借鉴。
在运用素材时，要注意以下几点：
1. 素材与主题相关：所选素材要紧密围绕“触摸梦想的途径”这一主题，避免偏题。
2. 素材真实可信：选用真实、典型的素材，增强文章的说服力。
3. 素材丰富多样：运用多种素材，使文章更具层次感和生动性。
三、论证结构
一篇优秀的作文，需要具备合理的论证结构。以下是一个可供参考的论证结构：
1. 引言：简要介绍梦想的含义，引出“触摸梦想的途径”这一主题。
2. 主体部分：
（1）个人成长：阐述个人在成长过程中如何实现梦想。
（2）社会因素：分析社会环境对实现梦想的影响。
（3）文化传承：探讨文化传承在实现梦想中的作用。
3. 结论：总结全文，强调触摸梦想的途径的重要性。
四、语言表达
1. 简洁明了：用简洁的语言表达观点，避免冗长啰嗦。
2. 富有文采：运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具感染力。
3. 情感真挚：抒发自己对梦想的追求和热爱，让读者产生共鸣。
五、写作技巧
1. 观点明确：在开头明确提出自己的观点，使文章具有明确的导向。
2. 层层递进：在论证过程中，逐步展开观点，使文章更具逻辑性。
3. 引用名言：适当引用名言、典故，提升文章的文化内涵。
4. 举例说明：运用具体事例，使观点更具说服力。
总之，在写作过程中，考生要围绕“触摸梦想的途径”这一主题，结合自身实际和社会现实，运用丰富的素材和合理的论证结构，以真挚的情感表达自己的观点。相信通过努力，每位考生都能在这篇作文中，触摸到自己的梦想。
