有人喜欢那冲出云霄的高楼大厦,有人喜欢那人山人海的广场。我却迷恋奶奶家楼下的小院,他们住在老教师住宅楼里,小院经过那些老教师们精心装饰后,变得一年四季都绿树成荫、花团锦簇。

当春姑娘悄悄的来到人间时,小院也开始焕发勃勃生机:小草从土壤中钻了出来,露出了小小的叶尖儿,微风一吹,叶尖儿轻轻的摇晃着,像是在说:“春姑娘来了,欢迎你来到美丽的人间。”石榴树上新发的小叶苞在微风中颤动着,好像在给春姑娘讲述冬天发生的有趣事情。黄*的迎春花、粉*的桃花、紫红的玉兰花、洁白的梨花和杏花都竞相开放,它们笑得是多么开心,笑得是多么灿烂。这种境界,难道不让人陶醉吗?啊,春天,你的美就像是诗情画意一般。

小院美景七年级作文(实用9篇)

夏姑娘的衣裳是五颜六*的,她也带来了彩*的调*盘,为每种植物都涂上了不同的颜*。小院顿时变得五彩缤纷。粉*的荷花在微风中摇动着婀娜的身姿,仿佛是一名亭亭玉立的少女。还有那可的太阳花,从早晨至下午始终对太阳公公绽放着灿烂的笑脸。争奇斗艳的牡丹、玫瑰、月季个个都在翩翩起舞。夏天的小院简直就是一幅美丽的图画。

秋天,是一个金*的季节,也是一个硕果累累的季节。现在,小院了可热闹多了,一个个红扑扑的石榴挂在树枝上,张开了大嘴,露出一排排粉红的颗粒,像一颗颗小珍珠,使我垂涎欲滴,而有的却十分害羞,紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺,而那沁人心脾的清香,会更吸引人。那金*的桂花和菊花,朵朵开放的都那么迷人,让人感到舒服。

冬天,下雪了!雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞,小院成了粉妆玉砌的世界,到处银装素裹,美丽多姿,唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着,多么美丽呀!

这就是小院一年四季的美景,它是五彩缤纷的,是可爱的,我喜欢这个小院。


《第2篇:美丽的小院七年级作文》

在我家对面,有一个美丽的小院,那里是我儿时的天堂。

春天,小院里生机勃勃,像一个大舞台,首先登场的是1号,迎春花小姐。只见迎春花聆听着春的脚步怒放,为的就只是迎春。接下来是2号小草小朋友,他们是那么的生机勃勃,同我们一样,他们也是自然界的未来。然后是。春天的美景太多了,舞台上是花样百出。啊,春天原来是这么美好!

夏天的脚步近了,天气也渐渐有些燥热了。等到七月时,鸣蝉也在树叶里长吟时,小院里早已成了一个大的蒸笼。要不是有一个小小的凉亭,人们就要被孙二娘做咯!煮都免了,直接用馒头夹!树木花草都焉了。但倚着凉亭柱子生长的葡萄伯伯则无私的奉献出紫红紫红的葡萄让大家品尝。啊,夏天原来也这么惬意!

秋天,东北角的小角处最引人瞩目。虽说是角落,却也不冷清。小角处是一棵桂花树,树的主干很直,枝干却弯弯曲曲,宛若游龙。桂花开放时,从浓密的绿叶中探出头来,显得十分娇小玲珑,精致可爱。乍一看上去是小花朵,走近些,却发现是一簇一簇的圆圆的娇小的颗粒,相互依偎着,竞相开放。金灿灿的桂花经绿叶的陪衬,似碧玉盘中的金珠,又如蓝天上悬挂的点点繁星。桂花如此漂亮,摘下去泡茶,我还真于心不忍!原来秋风肃杀的季节,也是那么美好!

冬天,一切又都沉睡了下去,银装素裹的小院就是我们的乐园,我们可以打雪杖,堆雪人。等到过年了,家家户户都沉浸在过年的喜悦中。寒冬腊月,原来也可以如此美丽!

啊!小院优雅、清新、美好,一年四季都如此美丽,每次到这里了,总想多呆一会!


《第3篇:美景七年级作文》

每个人的心中都有向往的地方,不管你喜欢喧闹的都市,还是喜欢宁静优美的小村庄,都对你心中的美景包涵着浓浓的和向往之情。

而我则是最向往海边那里的海景,请你闭上眼睛想;在阳光照耀下那黄金的沙滩,碧绿的海水,天空上飞过几只海鸥,朵朵白*的浪花打在我的脚心上,整个沙滩上都铺着各*各样的贝壳,在阳光的照射下闪闪发光。这是我心中的美景。

大自然所绘成了各种图案,我也喜欢描绘走在竹林小道,踏着青苔,喝着绿茶,吃着特*点心,跳着民族风情的舞蹈,可也不是很悠闲,看着麦田里还没有成熟的麦苗,烈日炎炎,劳动者那黑悠悠的脸上流下了米粒般的汗珠,像身陷水深热般似的。等到麦子熟了时,金*主宰了一切,微风阵阵吹着早已熟透了的麦香,这是我心中的景。

冬天,白*成了大地的新装,雪花从天空上飞舞下来,像棉花一团团,看似又像鹅毛,白毛一片片,低头一看天地已是白茫茫一片,银装素裹。树林穿上了一件白*的外套,地面上铺着银*的地毯,蓬松松的,白皑皑的,把大地打扮的格外妖娆。这就是我心中的美景。

心中的美景,是指属于我们自己的,单单属于我的。放飞自己,放飞梦想,去倾听大自然对你的召唤,闭上眼睛,去尽情的幻想构思。追求你心中的自然之梦,感受心中心灵的召唤。心中的美景是靠自己去创造,争取。


《第4篇:西湖美景七年级作文》

中秋之夜,我和爸爸妈妈踏着月*缓步来到了风景如画的西湖公园。

进了公园大门,是一条蜿蜒曲折的石径。低垂的花枝立在石径的两侧,叶儿映出灰蒙蒙的银光,平日里五彩缤纷的花蕾,此时闪烁着淡淡的*彩,是那样的缥缈,那样的温柔。轻风拂过,一缕幽香扑鼻而来。在夜*下,若隐若现的彩柱显得格外妩媚。三三两两的游客,结伴而行,不时传出阵阵欢快的笑声。

顺着石径一直往前走,不知不觉地来到了十七孔桥。登上十七孔桥,微风拂面,放眼望去,西湖美景一览无余。想起古人“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句,真是丝毫也不为过。

西湖的水真静啊!平静得像一面明镜,静得让你感觉不到它在流淌。几条调皮的鱼儿偶尔跃出水面,打起一片水花,但很快又恢复了平静。

西湖的景真美呀!一轮明月倒映在湖面上,亭台楼榭影影绰绰,几条游船在湖面上来回游弋着,游船上零星的灯光照在湖水中,衬着明月,整个湖面像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖畔那依依的杨柳好像温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面。风一吹来,柳枝摇曳着柔软的身子轻轻地拂过水面,在平静的湖面划出了一道道微波。

西湖的人真祥和呀!再往里走,我们来到了一片平坦的草地。一群小孩儿在相互追逐着,嬉闹着;大人围成一圈坐在一起,在轻声地讨论着什么;几位老人在悠然地打着太极拳。

西湖公园的中秋之夜真美呀!我在这美丽如画的风景中畅游。


《第5篇:美丽的雪景七年级作文》

寒冬来临,下起了一场鹅毛大雪。

雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,像飞舞的蜜蜂,飘飘悠悠地落下来。几朵雪花落在窗台上,仔细一看,都是六角形的,有的像六角星,有的像六个花瓣……雪花,它像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树梢上,还不时地落在行人的脸上。

一会儿,雪停了,太阳出来了。阳光照在雪地上。映出一道道七彩的光芒。而树上挂满了结*的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹!银条儿上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,银条儿和雪球儿就簌簌地落下来,雪球摔破了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。

看!整个校园就变成了银*的世界。地面成了“雪毯”房上铺满了“棉絮”,那梧桐树上开满“梨花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。

*场上一片寂静,过了一会儿。同学们都出来了,喧闹声,雪的沙沙声。有的同学在打雪仗,有的在滚雪球,还有的在滑*。我说:“咱们来堆雪人吧!”于是,一个同学滚了两个大雪球,一个来做雪人的身子,另一个来做雪人的头。我找来了两个葡萄和一个胡萝卜来做雪人的眼睛和鼻子。毕佳拿来了水桶和两把扫帚,水桶当雪人的帽子,扫帚当雪人的两个胳膊。刘俐彤又找来了三个荔枝,这用来当雪人的扣子。“叮呤呤……”上课了,我们高高兴兴地跑*室。

我爱你,雪!你不仅美化了环境,还给我们带来了很多欢乐。


《第6篇:风景真美七年级作文》

生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们的生活增添光彩。

狂风暴雨,风雨交加这种天气,无论是谁遇到,都会有种害怕的反应,更何况我们清洁工阿姨、叔叔们,他们也不是一样,工作劳累也是理所应当的。可在这种天气下,他们还是继续工作个不停。要是我才不会继续干下去,

没错,果然我们真遇见了。那是,我正走在朋友家的的路上,“轰隆隆”“轰隆隆”天下起了小雨,没带伞的我匆忙的跑到屋檐下躲雨。正在我着急怎样过去的时候,看见眼前的景象。我正在想:天气都那么糟糕,也要出来工作,这样也太不好了吧。抱怨的看我还是去帮助他们。冲进大雨,没一会身上就湿淋淋的,不管三七二十一,我用力去推垃圾车,是为了让他们更好的离开这个地方。他们看着对我说:“小姑娘啊,雨下那么大,快回去吧,不用帮我们。”我忙着推车并说道:“没事的,我不怕累。”在我的一番说道下,他们也只好让我一起帮忙,过程在艰辛,我也不停下来。拿起扫把拍起来一堆,再拿起铲子弄起来,倒在垃圾车上。雨渐渐下得越来越大,就离到站还有几公里路顾不了太多,否则就回不去了。我用尽全部力气,用力推车。刚一进门,就开始下了暴雨,想想就可怕,不过挺及时到站。

他们很感谢我,想给我一些吃的带回去。我谢绝了好意,只拿了把伞回家。在路途中,回想起在雨中推车的情景,虽然身上很脏并且又累,但是我只知道我会很快乐。这种助人为乐的精神,真的成为我人生中最美好的风景。

雨天,适合回忆与联想,可以漫溯过去,也可以遥想未来。雨天,仿佛又很多蓝*的精灵,赋予这个世界新的生命。


《第7篇:最美风景七年级作文》

如果某个地方给人留下美好回忆,那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的,我也不例外。

那么,我们学校:马腰中学最美的地方在哪里呢?每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。

教室?mygod……在有些学生眼里,可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来,晚晚地回家,一动不动地坐在教室的座位上,听着老师讲课,部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味,戏言长大后一定不会犯罪,这种间接的教学方式,真是独特啊!尽管老师们不是这样想的,反而认为这是帮助学生形成规则意识。

不过,我倒认为,教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五,我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净,使教室窗明几净,归置齐整,植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习,我们的学习效率总要高一点。

缘由之二,则是因为我在马中第一次受表扬的地方,就是教室。这也很正常,毕竟刚到新学校,作为一个努力向上的学生,我总想将自己最好的一面展示给大家。所以,每当我走进教室,总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下,以期遇见更好的自己。

缘由之三,是因为马腰中学,让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里,我可以和同学们交谈,比一个人看书好多了,有说不出的愉快。当然,在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟,玩游戏总要比用心读书来得轻松。

缘由之四,教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟姐妹,伴我一起成长;老师们就像我的亲人,给予我无边的关怀。我爱我的这个家,爱我的这些兄弟姐妹,爱我的亲人,爱我这个拥有最美风景的教室!

我期待在美丽的学校,美丽的教室,渡过我的三年初中生涯,成长为有责任有担当的男子汉!


《第8篇:秋天的小院七年级作文》

现在正是秋天,我们小院一片秋意,给人一种愉快`凉爽的感觉。许多诗人都以秋为题,写诗,作画。我们小院也是诗情画意。

看!在我家楼下,那一棵棵挺立的金竹,像一个个英勇的士兵在站岗。那笔直且带着金黄*的竹竿,一看就给人一种富贵的感觉,难怪得名于‘金’竹。还有那绿中带黄,黄中带绿的叶子,是那么亮丽。难怪竹,让诗人画家们创作出许多绝世佳作。

一棵健壮的黄桷兰挺拔地站着,叶儿绿绿的,把那乳白*的小花衬托着。它虽然没有牡丹的富贵,没有玫瑰娇艳,没有金茶花的名贵,但远看,绿叶中一个小白*的点;近看,美丽的小花香气扑鼻。这种朴素的美;淡淡的香,足以让人赏心悦目。

道路两旁不起眼的,矮小的桂花树上的乳白*桂花却非常吸引人,因为桂花香,十里飘嘛!我们老远就会闻到桂花清幽的淡淡的香味,而且那一朵朵小花那么与众不同,当然能使人们停下脚步观察观察了。

还有那一排排“万年常青”的万年青,被水冲刷后的叶子非常的油绿,在阳光的照耀下就会反射出绿*的光芒,光清新照人,多美啊!婀娜多姿的腊梅现在虽没有开花朵,但它盘虬卧龙的枝干缠绕着主干的样子,也别有风韵,像一件艺术品一样。

我爱我们小院,爱它的一切。在这美丽的秋天里,小院就是一幅漂亮的自然图画,勾画出植物独有的特征。愿小院更加美好!


《第9篇:小院的春七年级作文》

不知不觉,大把的春季好时光竟从指缝间溜走了大半。而那准备关住最后一米春*的大门,竟然只因午后阳光一个耀眼的微笑便完全打开了。

那在树缝中安静地流泻着的,在鸢尾花的叶片上缓缓滚动着的是阳光,那在草地上疯狂地蹦跳着的,在海棠树下忘情地舞蹈着的就不是了吗?到处都有它的身影,到处都闪动着它灼灼的目光,充满着它快乐的歌声。太顽皮了!它还要爬到你身上来,骑在你脖颈上*着你的脑门儿,使你一阵头昏眼花,躲到树底下去。

满院的绿植此刻皆披上了盛装,许多我叫不上名字的灌木丛,下层的叶子是新鲜的翠绿我,上层的叶子却还没褪去稚嫩的水红*。于是由红到绿的过渡*,加上叶尖向上的振翅欲飞的姿态,给我一种奇怪的感觉,仿佛它们不是树叶,而是什么彩虹*的鸟的羽毛,随时会长鸣一声,冲天飞起一般,它们是向花儿借来了*彩吗?

说起花儿,星星点点的粉紫*便拼命挥着手,想要挤进我的视线中来一是它们,那些曾在我的习作里热烈地绽放过的太阳花!脚边的草丛是一团一团地挤在一起的,好像一个个毛茸茸的小脑袋。上面竖起的小花儿自然成了头顶的羊角辫,微风佛过,便*晃脑起来。

我多想再多停留一阵子,将这一切留在相机里,印在脑海里!可是再台儿庄,我也不愿意再扰乱这最后一场春的盛会,终究悄悄离开了。也许它们在人们看不到的地方,才会有更美的姿态。