自从我当了班上的纪律委员后,最让我苦脑的不是怕影响学习,而是学习时间老是不在的时候,教师就像菜市场一样。我这当纪律委员的就应该出马了,我下了座位,顺着教室的走廊一排一排的管,第一排刚管完,管第二排时,第一排的人又开始说话。我想严肃的话会伤同学之间的感情,温和的话又管不安静,起不到纪律委员的作用。我想了想,如果某同学影响到了其他同学的学习,我就要严肃处理。

记得在那天下午的自习,我们班的“淘气大王”郭冲让就让我逮了个正着,因为他一会下座位乱跑,一会拍一下这个,一会又说笑话,除了淘气大王郭冲让以外.其他同学说的说,玩的玩,那像个学习的样子,和课间活动差不多。我看下座位管是不行了,我想了想,我的朋友朱翔带了个乒乓球拍,那它在桌子上敲几下,就能掩盖住教室的吵杂声,我向朱翔借了乒乓球拍,使劲在桌子上敲了三下,咚咚咚,刚敲完,顿时教室里鸦雀无声,同学们的眼光都向着我看着,我严肃的说了一句:“我们是毕业班,下学期就面临着考毕业试,到那时候,谁也帮不了我们,大家都安静的学习”。一个个都转入了学习状态,只有“淘气大王”郭冲让在哪玩,还不是发出怪声,教室里笑声连篇。我更加严肃的说“笑什么笑,谁笑出去”。教师又安静了。只有淘气大王还在那里说个没完,我下了座位,走到郭冲让座位旁,已经是给他一次警告了,可他还是说个没完。我让他出去,可他不出去,我把他拉到讲台上,抱到了老师办公室门外发站,可没想到,教师的同学都出来了,我再次严肃的对同学们说:“谁不会到自己座位上,就陪郭冲让一块发站”。我的话音刚落,同学们就争先恐后的回到教室。

该严肃还是温和六年级作文(精选3篇)

放学后我回到家,仔细回忆了一下自习的情景,感觉不应该让郭冲让出去发站,应该给他说一说,让他自己改正,我的确做的有些绝。但是温和又管不住纪律,你说:“应该严肃还是应该温和?”


《第2篇:严肃的父爱小学六年级作文》

父亲节快到了,我在这里想说我那慈祥又严肃的父亲。

爸爸身型肥胖,在浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。若初次见面,他会给你凶恶的感觉。但是,我觉得爸爸的勤劳和善良,就正好表现在那圆圆的脸庞上。

在酒店里,爸爸紧守自己的岗位。他一日廿四小时也要工作。他,把酒店管理得井井有条;他,带领著员工勤劳地工作;他,令酒店内治安良好。他那大公无私,先人后己的品格往往令我深受感动!若不是他那威严的脸孔,又怎能令他的同事敬佩他呢。

家中的爸爸又是另一个模样!在家里,他慈祥和蔼,可爱好动。他深知妈妈平日打扫,煮饭十分辛苦,所以他在假日就会回家,做一个「家庭主妇」——早上买早餐和报纸给我们,晚上又煮饭给我们。尽管他汗流浃背,但脸上总挂著灿烂的笑容,像阳光般照耀著我,令我的心格外温暖。有一次我的成绩退步了,十分失落。这时,他大而有力的手拥著我,温柔地说道:「今次失败了,下次再尝试。其实考试分数的高低不要紧,最重要的是有否尽力!」这句说话我一直铭记在心,他不仅常常给我无限的鼓励,也给我做人的信心和勇气!

我的爸爸,一个平凡但伟大的父亲。你是我的启蒙老师,引导我勇往直前;你也是我的左右铭,是我学习的好榜样!我为自己有这样的一位好爸爸而感到自豪和骄傲!

爸爸,父亲节快乐!我爱你!


《第3篇:严肃又可爱的老师六年级作文》

一件白衬衫,外加一件毛绒衣,再搭一条笔挺的深*裤子,脚穿一双亮闪闪的黑皮鞋,头发直竖在头上,胡子刮得干干净净,总是精神抖擞,一副不苟言笑的表情。他就是我的班主任——吴老师。

在我们做眼保健*时,吴老师总是严肃地从办公室走到教室门口,神气地往墙上一靠,全班瞬间安静下来。设若还有人敢不认真做,便会响起他的掷地有声的“名言”了:“谁不做,谁扫地一个礼拜!”

眼保健*过后,只见吴老师拿着语文书疾步走向讲台。可底下依旧闹哄哄的,他就站在讲台一声不吭,教室里顿时鸦雀无声,没有人敢再说一句话,仿佛空气都凝结了似的。吴老师整顿完纪律,开始给我们有声有*地上课了。

吴老师在上课期间总是一副严肃的样子,可在假期里却是另外一副样子。假期里的一天,我路上碰见他:油腻腻的头发贴在头上,黑黑的胡茬仿佛裹了脸一圈,脸上却洋溢着儿时那种无忧无虑的笑容,衣服松松垮垮,脚上穿着一双球鞋。上课时的严肃的表情消失得无影无踪,俨然就是一个快乐的大男孩。

这就是我们严肃又可爱的吴老师!