孔老夫子讲:质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。教养的体现不仅需要品质仪表的构架，也需要知识的支撑，尤其在世界宾朋汇聚一堂时，只有顾及到国外友人的风俗习惯，我们的举止言谈才能更为恰当得体，显示出落落大方的君子之风。
去年我有幸赴新加坡参加了当年apec系列活动之一的青年科学节，当时每十名来自不同国家的学生分成一组活动。有一次我和同组的澳大利亚学生phillip聊天，他说了一句话我没有听懂，好在这种情形在初中已经*练过多次，我随口就说:“pardon?”对于这种处理，我十分自信甚至还有些得意。谁知phillip大笑，后来他向我解释“pardon”一词太郑重其事了，这样会使别人“受宠若惊”，你只须说“exeuseme”就一切搞定。
曾有一位摘外事的老师告诉过我，我们*人尤其是学生都非常喜欢随身携带电子词典，以便交谈中遇到生词即时攻破，可这样的话就犯了大忌。因为当你在与他人对话时查字典会被认为是对说话人不够尊重，不明白的生词你最好直接询问说话者本人，如果他的解释实在无法理解，这个词你又非知道不可，万不得以才可以递上文曲星之类让对方把这个词找出来。这些都是与外国友人交流中的细节，没有经历恐怕很难想到这一层，但确是一个人风度内涵的体现，是一个国家民族素质的展现，绝不可以忽略不计。
要当好apec会议的东道主，我们讲话(尤其是讲外语)的措辞、语音、语调都要特别注意，否则就可能闹笑话，甚至伤害远道而来的朋友。只有说“好听”的话，才能让宾主尽欢，您说是吗?
《第2篇：好听的呼噜声童话作文》
花花猪到粉红猪家做客。
粉红猪的爸爸正好不上班，就答应陪他们一起玩。
粉红猪的爸爸跟他们一起捉迷藏。
粉红猪的爸爸给他们读图画书。
粉红猪的爸爸还跟花花猪下了一盘飞行棋。
粉红猪的爸爸还亲自给花花猪做了很多好吃的菜……
花花猪太喜欢粉红猪的爸爸了!
吃过午饭，粉红猪的爸爸要午睡了。
粉红猪和花花猪都不想睡，他们还想接着玩。
不知道怎么回事，花花猪好想粉红猪的爸爸陪她—起玩。
她踮起脚走到卧室门口，透过纱门，看到粉红猪的爸爸睡得好香啊，还打着甜蜜的呼噜呢。过了一会儿，花花猪再次踮起脚，往纱门里望。
花花猪多么希望粉红猪的爸爸再陪她玩啊，可是……
花花猪不愿打断粉红猪的爸爸那好听的呼噜声。
她记得自己的爸爸叮嘱过她：“记住，一定要学会尊重别人。”
粉红猪的爸爸终于醒了，他伸了一个懒腰：
“睡得真舒服!花花猪，谢谢你没有打断我的呼噜，咱们接着玩吧。”
《第3篇：最好听的歌作文》
很久以前有个国王，他做了一个梦，是一只小鸟在树上唱歌，国王觉得这首歌很好听，醒来时，就命令捕鸟人去把那只鸟找来，国王给他七天的时间，他就出发去捕鸟了，他走进花园，躲在高墙后，用长笛吹出鸫鸟的歌声，鸫鸟就出现了，他就用网子中住他，放进笼子里，带回去给国王看，国王说：“不是我要的那只鸟。”
第二天捕鸟人来道田野里，用长笛吹出云雀的歌声，云雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回来给国王看，国王说：“不是我要那只。”第三天补鸟人来到了小合边，吹出金丝雀的歌声，金丝雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回去给国王看，国王又说：“不是我要的那只。“接连了几天捕鸟人还是没有抓到国王想要的那只鸟，直到第七天，捕鸟人实在吹不出甚么声音了，他不用在东躲*，就回到城堡去了。他拿着笛子，吹出自己的歌。“这是最后一次吹长笛了”他想。国王就要把我关进大牢里了，还会拿走我的笛子”他吹起没人听过的美妙歌曲。国王听到了，就说：“就是这首歌，我在梦中听到的就是这首歌！”他立刻召见捕鸟人。“鸟呢?”他说：“那不是鸟叫，”那是我自己的歌。国王想不到会是这样。他高高兴兴的举办一个大宴会，所有的鸟都被放出来了。捕鸟人也一样，国王也放了他。
我觉得有很多生物应该要给他回去大自然里，例如：企鹅，你去南极玩，看见企鹅很可爱，就顺手牵羊的把企鹅带回来，他可能会因为温度差太多他可能会死掉这样他也不会快乐，因为他就生活再大自然中我们不要谁亿的去破坏他，你觉得他很可爱，就应该去爱护他，这样他可以不用在那个不利于他们的地方生活，我们不可以这么自私。
《第4篇：好听的声音作文》
你觉得什么声音最好听呢？是赞美的声音？还是麻雀唱歌的声音？还是比赛时欢呼的声音呢？
我喜欢的声音是歌手们唱歌的声音，只要心情不好时，听歌心情就会变得比较好，让我不会那么的生气。
我问妈妈：什么声音最好听？妈妈说：我们嘻嘻哈哈的笑声。因为我和弟弟?耙淮卧谕娴氖焙颍?挥写蚣埽?杪杈突岷芨咝耍月杪枞衔?液偷艿芪男ι?詈锰?恕?/p>
我问爸爸：什么声音最好听？爸爸说：安静的声音最好听。因为爸爸的耳朵以前有开过*，只要太吵杂的声音，爸爸的耳朵就会不舒服，所以爸爸觉得安静的声音最好听。
我问弟弟：什么声音最好听？弟弟说：大家欢呼的声音。因为欢呼声代表大家为同一件事高兴，所以弟弟喜欢欢呼声。
我问小弟：什么声音最好听？小弟说：和朋友一起玩和聊天的声音最好听。因为和朋友一起玩的时候，是最开心的时光，所以小弟觉得和朋友一起玩和聊天的声音最好听。
世界上有好多好听的声音，每个人喜爱的声音各有不同，有的人喜欢热闹的声音，有的人喜欢大自然的声音，相信只要是使人愉快的声音，都是最好听的声音。
《第5篇：好听的名字作文》
好听的名字
我的名字叫如意，这是姨妈给我起的，听起来非常动听。听姨妈说，为了让我长大以后找个好工作，称心如意。
我有一张可爱的圆脸蛋，一双迷人的大眼睛，忽闪忽闪的，非常明亮。皮肤更是白里透红，人见人爱的小姑娘。除此以外，我还有一头浓黑的秀发，和我妈妈的头发一样美丽。由于头发顺直自然，所以我总是喜欢照镜子，然后用梳子不停地梳，看着可开心了。家人每次带我出去玩，周围的人总是不停地夸我是个漂亮的小女孩子。
在学校里，我的爱好也很多，最喜欢的事情就是唱歌和跳舞。每当遇上这些活动，我都是最迷人的女同学，老师和同学们都夸我。有一次，班上举行一次文艺活动，我就是第一个参加的，而且在演出的时候，我表现得非常出*。
结果在表彰大会上，我是了许多奖章，最让我高兴的是，听校领导提起我名字的时候，全校学生都为我鼓掌。“如意”多么好听的名字呀！班主任还特意说“如意做什么都是顺心的，不错，加油！”听到这句话，我真的要感谢姨妈，她为我起了如此一个好听的名字，也就是这个名字为我带来了好此多的好运！
这就是我的名字，一个很好听的名字，永远陪伴着我。在以后的日子里，无论我走到哪里，“如意”都会让我称心如意，我爱自己的名字，正如老师夸我的时感觉一样！
点评：
这篇文章通对自己名字的描写，说明了美好的事物总能给人带来好运，祝愿所以的小朋友们也能像作者一样天天如意。
《第6篇：雨,下的好好听作文》
有时候呢，大自然也不过是一幅画，而风雨雷电只不过是大自然奏出的一曲曲交响曲，有的令人振奋，有的令人害怕，有的令人伤感，有的令人流泪，要说乐曲，只有雨奏出来的乐曲才是让人心碎。我，不喜欢说话，不喜欢喧闹的地方，不喜欢吵闹的音乐，不喜欢阳光明媚的天气，不喜欢话过多的人，不喜欢许多许多，可是喜欢的东西，似乎也不多。
漫天飞舞的落叶，竟不知飘落的都是雪花，满窗秋雨迷蒙，竟不知是滚落的泪花，到底是从凄冷的晚秋开始，还是在*冷的残冬结束？这一切的一切，都是雨点带给我的，它带给我的，它施舍给我的，都是那些令人感到悲凉，感到凄美的东西，听到了吗，雨下的好凄美，雨下的好悲伤，听见了吗，与也在哭泣。
望着一窗落雨，才想起来，你离去时，爱终于成伤，凄凉的箫声，忧愁穿了三生石上清浅的青苔。你带给我的，不只是那一声声凄凉的箫声，还有那动人的雨声，看透了雨，才知道，爱的久了，感情神经总会一点点麻木；开始在雨下倾听，开始自嘲的问着自己你与我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命的点缀？
我们都有过*冷，我们都有过眼泪，我们都有过雨声，我们都有过伤痕累累的心，于是，我们开始了在雨下倾听雨的声音，我还记得那天，我们到了十字路口，我们都倔强的不回头，你走我的泪，我走你的恨，我们都知道，天空下过雨后就放晴了，每个人痛过，累过，哭过后，也应该学着更坚强。
听着雨下的声音，我也曾忘记了曾经的世界，是否是安静的一片弦音？这场繁华的雨，在傍晚消无声息的落下了帷幕，繁华过后，我们还是成为了最熟悉的陌生人，我们都曾怪过世界太虚伪，却不知使自己太天真，这场雨，下的真动听，在雨下，宁静的听着雨的声音，默默地许下了，通往天堂的愿望。
