题记： 让智慧伴随人生，让生活重识智慧！
五味瓶倾倒水中，汇*生百味。风起水流，时光静逝。
人生百态，随水流淌：
思乡切切的辗转反侧；幽幽叹息的悲哀寂寥；故书难递的思国之情；破浪扬帆的豪情壮志！
回首过往，古人之智如水涓涓，如雨润心，如磐石不倒：
商鞅变法，智耀秦朝；刘备起义，仁政兴国；诸葛辅佐，功勋赫赫；爱迪生探究，电器时代；霍金求索，超越极限。
智慧似水，默默流淌，却浸润每颗心田。把握智慧，再添汗水，成功近在咫尺；错失智慧，再加倍努力，也仅追随他人之后。
留心生活，智慧无处不在。学识的探求，考场的应对，学生的成长，人际交往，班级的管理，比赛的角逐，日常琐事，无不蕴含智慧。磁铁寻针，镜子找物，湿布去污，看似寻常，却体现智慧的结晶。
需要刘禹锡的乐观向上，感悟苏轼的人生哲理，借鉴杜甫的雄心壮志，学习陆游的善于发现，这般智慧相伴，何惧天高路远？
风起水流，智慧悄然融入生活！
《第2篇：智慧伴我成长作文》
智慧是灯，照亮夜行的路；
智慧是路，引你走向黎明;
知识是智慧的结晶，我们离不开知识也离不开智慧，智慧伴我成长。
人才是智慧的领导，我们是人才解决问题应用智慧，智慧伴我成长。
生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。
智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向；
智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；
智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；
智慧之光犹如“昙花一现",虽短暂，蛋在我心里留下不可磨灭的影响；
智慧之势犹如"久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；
智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她。。。。。。
智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”：
智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法;
智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；
智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感动啊无比幸福。
智慧伴我成长，我与智慧手拉手；
智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；
智慧伴我成长，智慧携我闯世界！
有智慧的人，是永远快乐的人。他虽然也会遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。
曾经在一本书中看到作者写下这么一段朴素的语言：能成为一个人是多么的不容易。宇宙数不清的星系数不清的星球，我们偏偏降生在地球上；地球上数不清的动物植物和普通物质，我们偏偏是人；人类数不清的人口国家和种族；有一男一女偏偏走到了一起，而且决定在那个时辰生孩子；这一男一女有数不清的精子和卵子，偏偏是造就我们的那一对受精了；偏偏我们的父母没有反悔，没有遇到困难，偏偏我们顺产，偏偏我们顺利地长大。如果说，某个小行星撞击地球还有概率可言的话，那么成为一个人，成为一个健康的人，连概率都没有。
成为一个人不容易，作为一个人活着，也不容易。无论幼儿园、小学、中学、大学、研究生，无论出国深造、就业、职场升迁，无论恋爱、结婚、生子，无论生老病死、饥饿贫寒，无论荣辱喜忧、成功失败，都无时无刻不在影响一个人、改变一个人，使得一个人的生活变得艰辛。
所以每一个人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重别人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重别人的生命，却不是一件容易的事，不然世界上就没有战争，也没有人世间的尔虞我诈。
人活着需要智慧，这是我们本期专刊提倡的人生哲学。而保持思考，则是这个哲学的基础，因为思考使人智慧，智慧使人识破尔虞我诈，使人对别人慈悲。
张爱玲说过，因为慈悲，所以宽容。有了宽容，世界就和平了。
保持思考，它不是一种处世哲学，而是一种处事哲学。在处世上，我们要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正义，甚至要相信道德良心；在处事上，我们要用以上的处世原则来评判我们每天遇到的具体的事件，利用自己的大脑去思考、分辨什么是好、什么是坏，什么是别有用心的宣传、许诺、利诱和欺骗，生活中的种种我们只能利用自己的智慧。一个人比昨天多动一次脑子，世界上的陷阱就会少一个，亿万个人比昨天多动一次脑子，世界上的陷阱就会一天少亿万个。灰暗的地带向后退去，我们的幸福与日俱增。
人活着需要智慧，它是人类最大的武器。
《第3篇：智慧伴我成长满分作文》
导语：人生的路还很长，愿我也能拥有这般智慧，即使风不急，心仍静如水——请让这智慧，陪我长大。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
让智慧行走于生活，让生活重新认识智慧!
——题记
打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各种各味的人生。风在吹，水在流，时光静静的走。
流出人生百态!
流出那“悠哉悠哉，辗转反侧”的思念;流出那“不闻机杼声，惟闻女叹息”的悲哀;流出那“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡;流出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志!
暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流过，如细雨般滋润心田，如石碑般屹立不倒!
商鞅因智慧大展宏图，实行变法，成就一番霸业;刘邦因智慧大兴起义，大胜项羽，实行仁政待命，天下得以太平;诸葛亮因智慧辅佐贤君，汗马功劳，生于他手;爱迪生因智慧发现生活，潜心专研，引领人们进入“电器时代”;霍金因智慧战胜生活，顽强生存。虽然他双腿不能走远，但他的思绪却飞到了外太空!
智慧如水，静静的流，却流入了每个人的心里!抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍离你不远;抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是刚好赶上别人的后脚跟。
留心生活，一点一滴全是智慧的化身。吃透知识需要智慧，大考小考需要智慧，做好学生需要智慧，为人相处需要智慧，管理班级需要智慧，完成比赛需要智慧，日常生活需要智慧。也许你用用智慧，磁铁不是找针的最好工具吗?镜子和电筒不是找桌后东西的最好工具吗?湿布不是搽干净污渍的最好工具吗?
我们需要有刘禹锡那“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的乐观向上，苏轼那“人有悲欢离合，月有*晴圆缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一览众山小”的雄心壮志，还有陆游最后一笔“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的善于发现的智慧，还怕天空离你远吗?
风在吹，水在流，智慧悄悄的流入每个人的生活!
从小他们便函说我聪明，也许是头脑灵活的缘故，贪玩、难以集中精神的我仍能总是取得令家长、老师和自己都满意的成绩。久而久之，每看到"智慧"这个词，总觉得它是属于我的。
在爷爷的影响下，很喜欢下棋。但我是急*子，从不肯好好坐下来，静下心向爷爷学一次棋，偏偏我又喜欢缠着爷爷与我“切磋“棋艺”，于是爷爷每次都会让我赢。我理所当然地认为这一次也不例外——我首先落下一颗白子，然后催着爷爷快点。
爷爷仍是带着一如既往的微笑，不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间，棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子，错落有致的样子。沉思片刻后，爷爷下了很明显的一着让棋。我立刻嚷起来：“爷爷!你不要让我啦!你是不是看不起你的乖孙女?是不是嘛?”
“好好好，那我就不让着你”爷爷还是宠溺地笑，把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的欢喜不假思索地落下了又一颗子：吃，下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留!想到这里，不禁喜形于*。
然而爷爷的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然后开始一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出平时撒娇的无赖神态，拉着爷爷的衣袖，说：“不要嘛爷爷，人家差点就可以赢你了!”
“哈哈哈，你啊!你啊!”爷爷笑起来，把棋子撒到棋盘上，那个并不精妙的棋局顿时乱了。接着爷爷说：“你知道什么是智慧么?”
我狡黠地笑着：“我所拥有的才智就是智慧呀!”爷爷笑着*：“你知道吗?聪明和智慧是两回事。聪明是解决问题的能力;而智慧，是参透生活的禅意，是谦和的忍让，是不屑的傲骨。智慧的人从不因小事而心骄气傲。我的宝贝孙女，你像太阳花，有无穷尽的活力，但是你浮夸，你骄傲，你被暴风雨所影响。你要记住，即使少了阳光的庇护，也要生长出顽强的根，知道吗?”
是的，我知道了，我叫着：“爷爷，我们出去玩!”跑出了家门，因为此时我知道，在这场其实毫无悬念的棋中，我输了。是的，我像太阳花心骄气躁，而爷爷像兰花，他时刻保持着谦和的笑，他会坐看风云变幻，静听高山流水，他是谦谦君子，温润如玉，生活的智慧，在他而不在我。
人生的路还很长，愿我也能拥有这般智慧，即使风不急，心仍静如水——请让这智慧，陪我长大。
看尽的花开花落，岁月轮回。尘世纷绕与繁花。走过山，走过水，回想，原来智慧随我而行。
认识了不知何时，童年。爱上了读书，总会在家里那与新家具格格不入的书架上翻出一本本我连书名也不会的书。这似乎并不阻碍我对它喜爱，喜欢让爸爸妈妈给我讲书中的故事。虽然听着的似懂非懂的故事，但并不让我失望与烦躁，因为妈妈说：书中隐藏着智慧。
因为有这么一位朋友而高兴。童年因智慧增添光彩。即使那时的不明白什么是智慧”但我高兴。
懂得了不知何时，少年。与它形影不离，上学后，懂得了为什么牛顿会发现“万有引力”懂得了爱迪生为什么能发明电灯;懂得了爱因斯坦为什么会发现“相对论”这都是因为他拥有了智慧。蓦然发现智慧存在于生活中，存在于我心灵的每一个角落。
会思考想办法解决;每当遇到挫折时，每当遇到困难时。懂得调节自己。当时光逝去，渐渐发现原来这就是智慧。
但它伴着我一路走过。少年时的快乐因智慧而笑。或许不是一种形象的东西。
感悟着它不知何时它影响着我心灵与生活。人渐渐成长，青少年。明白智慧并非是生活为解决东西的工具更是心灵的一种填充。现在已不是那个只会喊着讲故事，拥有童稚的人总会成长，当看尽世间的一切，便会明白什么叫成熟，一种心灵的升华与价值。
人生难免会有矛盾与诱惑。不爱那官场上的潇洒与背后的黑暗;不爱那只顾自己而伤害他人的行为。为何不试着去欣赏自然的美好，非非。去温暖他人呢?摆脱那花开花落的喜与忧，转身发现这是一种别样的智慧。
因智慧而有了方向。青少年时期。
更爱去欣赏那别样的智慧。无论是那童年的书，童年时的稚气已逝去。少年时的快乐，还是青少年时的感悟，总会看见它智慧的存在
智慧伴我成长。漫漫人生路。
成长是一札无字书卷，在素*的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕……历史将繁华排成一列古老的文字，勾起我无限幻想。那个年代，是酒醺出来的。云破月来花弄影，独酌一杯最宜情，盛唐里的每首诗，仿佛都可以榨出一壶高粱酒。初时泰然，而后浓烈。可以醉倒长安诗意遍街，可以醉倒诗心啸出侠气。一剑在手平风雷，群妖魉魅皆伏首，这是豪迈;灞桥惜别，看桃红挽着柳腰低语，这是细腻。于是，又一串古老的文字从酒壶中泻出。三杯通大道，一斗自然合，金樽清酒斗十千、仰天大笑出门去……这是一种奢华的智慧，给人以精神富足之感!
金莼玉粒噎满喉，化作青烟随水流。智慧不总是奢华雍容的，还有一点理*，一点冷酷。犹记佳人广袖盈盈，莲步颦颦，一曲霓裳让多少君王释怀，多少战争演绎。妆成?嫉妒的颜容，终有门庭冷落车马稀的失落，西湖歌舞几时休的盛景，终有朱门狗肉俱臭，路有冻死骨之惨景。人心沉沦在街头巷尾，踯躅着，看旧时王榭堂前燕，看昔日芳华宴，此时人已散。拭去岁月的华美，让本质渐现。智慧就是理*，如清风明月般，冷看时光纵横，只有如此，成长方在幼稚的贪婪享受中脱离。
静夜里，则应燃一支香，无论此时是在客舟中，亦或是僧庐下。心随烟箢，独枕鸣鸣，让思绪随黎明的到来而更清醒。此时，想起一位诗人所言：明月松间照，清泉石上流。此乃智慧之最高境界哪!萧萧秋寺，碧瓦飞甍;堂堂宫殿，金碧辉煌，这些都不过是被挥散的烟云，是一种为赋新词强说愁的少年情怀。秦淮金粉随水东逝，逝去的还有奢华与孤寂。袅袅的青烟徐徐上升，剩下的，则是生命的本质，是人生的精华。静对一颗菊，是隐士;静对一轮月，是君子。只有这些人，这些生存智慧，方叫成熟。
读书，悟史，透视人生，成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动……我笑，因为我明白了肤浅的华丽，消极的冷落和完美的成熟……我笑，因为我知道我的成长不乏精彩，智慧在伴我成长。
从小他们便函说我聪明，也许是头脑灵活的缘故，贪玩、难以集中精神的我仍能总是取得令家长、老师和自己都满意的成绩。久而久之，每看到"智慧"这个词，总觉得它是属于我的。
在爷爷的影响下，很喜欢下棋。但我是急*子，从不肯好好坐下来，静下心向爷爷学一次棋，偏偏我又喜欢缠着爷爷与我“切磋“棋艺”，于是爷爷每次都会让我赢。我理所当然地认为这一次也不例外——我首先落下一颗白子，然后催着爷爷快点。
爷爷仍是带着一如既往的微笑，不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间，棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子，错落有致的样子。沉思片刻后，爷爷下了很明显的一着让棋。我立刻嚷起来：“爷爷!你不要让我啦!你是不是看不起你的乖孙女?是不是嘛?”
“好好好，那我就不让着你”爷爷还是宠溺地笑，把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的欢喜不假思索地落下了又一颗子：吃，下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留!想到这里，不禁喜形于*。
然而爷爷的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然后开始一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出平时撒娇的无赖神态，拉着爷爷的衣袖，说：“不要嘛爷爷，人家差点就可以赢你了!”
“哈哈哈，你啊!你啊!”爷爷笑起来，把棋子撒到棋盘上，那个并不精妙的棋局顿时乱了。接着爷爷说：“你知道什么是智慧么?”
我狡黠地笑着：“我所拥有的才智就是智慧呀!”爷爷笑着*：“你知道吗?聪明和智慧是两回事。聪明是解决问题的能力;而智慧，是参透生活的禅意，是谦和的忍让，是不屑的傲骨。智慧的人从不因小事而心骄气傲。我的宝贝孙女，你像太阳花，有无穷尽的活力，但是你浮夸，你骄傲，你被暴风雨所影响。你要记住，即使少了阳光的庇护，也要生长出顽强的根，知道吗?”
是的，我知道了，我叫着：“爷爷，我们出去玩!”跑出了家门，因为此时我知道，在这场其实毫无悬念的棋中，我输了。是的，我像太阳花心骄气躁，而爷爷像兰花，他时刻保持着谦和的笑，他会坐看风云变幻，静听高山流水，他是谦谦君子，温润如玉，生活的智慧，在他而不在我。
人生的路还很长，愿我也能拥有这般智慧，即使风不急，心仍静如水——请让这智慧，陪我长大。
《第4篇：智慧伴我成长作文》
李湛，你是我的好朋友，这些年来，让我深深地感到：有你，真好。
记得那是一个寒冷的冬天，当我写完语文作业时，才发现我忘抄数学题了。“完蛋了！”我自言自语。当我像热锅上的蚂蚁急得团团转时，突然想到妈妈的手机上好像有我班同学郭景元的电话。于是，我就拿妈妈的电话打给了过景元。可是连打了三次电话，也没有人接。
我欲哭无泪。突然，我看见一张稿纸上有一个电话号码，上面写着“李湛”，我一想，原来是今天上午我要的李湛的电话。我急忙接拨打李湛的。电话通了，“阿姨，您好，我是李湛的同学，他在吗？”“你等一下。”只听电话里响着：“李湛，李湛……，你同学找你，快点！”
“李湛，我，孟于航，我忘抄数学作业了，你能给我说一下吗？”我在电话里说。
“当然可以。”
那一次，你帮了我大忙，真不知道怎么谢谢你。其实，这样的事不知发生多少次了。李湛，我有你这样的同学，真好！
《第5篇：智慧校园伴我成长作文范文》
我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，是个幸福，快乐的大家庭。
当早晨的缕缕阳光照进城市上空的时候，我们就早早地背着书包高高兴兴的来到学校，
走进我们的校园，你就会看到一个圆形的花坛，里面种着五颜六*的花，有黄的，红的，紫的有像喇叭似的牵牛花，有五彩缤纷的菊花，那花瓣像时尚女孩的卷发，一簇簇鲜艳的花朵，犹如一个个音符。
花坛的左边是一间间宽敞明亮的教室，每天我们就坐在这儿听老师上课，沿着花坛向前，穿过走廊，正前方是阶梯教室，是我们举行各种活动的地方，再右转绕过体育馆，是广阔平坦的*场，下课了，我们在那儿跳绳，打球，做游戏，可热闹了
我们的成长，离不开我们可亲可敬的老师们，在学习上她对我们严格要求，当我们遇到困难的时候，老师会耐心地给我们讲解，一遍又一遍，直到每个同学都懂为止，在生活上，老师更像妈妈一样关心，爱护我们，把我们从一个个不懂事的孩子培养成勤奋好学的好学生。
这就是我们的智慧校园，我爱我的学校，更爱我的老师！
《第6篇：智慧校园育我成长优秀作文》
要成长，你必须要独创才行
——歌德
在我的智慧校园里，每一个人都活泼开朗、聪明伶俐，由衷地喜欢学习，因为这里的每一位老师教导有方。
走进智慧校园，迎面而来的就是我们学校的标志。在太阳的照射下，显得格外闪亮。它的形状就像英文字母里的大写“s”，这个“s”是银白*的，它放置在一个又大又圆的大花盆里，在花盆里面有着许多的花花草草在无时无刻地陪伴着它。
再往里走，就是*场，这个*场又大又宽敞，远远一望，偌大的*场上没有一片垃圾，这是为什么呢？那是因为在这个学校的每一位同学都非常爱护环境，知道乱丢垃圾的行为是可耻的。即使有人不小心丢垃圾了，但是一想起这种行为是可耻的，他就会把垃圾捡起来，丢进垃圾桶里。
再往右拐，就是升旗仪式台，每当红彤彤的国旗徐徐升起的时候，在座的每一位老师，每一位学生都显得非常庄严，把升旗这一件事当成了一件神圣的事。咦！不对啊，以前升旗的时候，台下的许多同学会有心不在焉、街头接耳的现象出现。但是这种现象却已消失不见，只因为现在是智慧校园。
从升旗台往右看，就是我们学习的快乐的地方——教学楼。
不一会儿，上课了，校园里原本像是喧闹的菜市场，而现在却像安静的像夜晚一样，不过一分钟就听到了整齐的读书声，就像是正在演奏的一首曲子一样那样*、美妙。
走进教室，就能看到干干净净的黑板、白*的墙壁、整齐的桌椅、一尘不染的地面，这干净的学习环境让人马上就能投入到学习中。课堂上老师讲课生动有趣，同学们也听得津津有味。当上作文课的时候，老师都会告诉我们：“踩着前人的脚印，最佳的结果也只能是亚*”，“推陈出新，是我们的无上诀窍”。老师就是想让我们明白，我们要自己写自己的，不能抄袭别人的完美作品。
我爱我的智慧校园，能在这里学习，我感到很开心。
《第7篇：智慧总伴我成长作文600字》
花儿盛开有雨露陪伴，云朵远飘有风作伴。成长的路上?我有智慧作伴，它是一盏闪亮的指明灯，照亮了我前进的道路。
童年时
记得小时候，邻居杨大爷每天晚上都会坐在村头那棵老榕树下，手摇精致的蒲扇，兴致勃勃地讲故事。因为他所讲的故事很有趣，也从不重复，所以我每天都会去听，而且都听得如痴如醉。我不得不被故事中的《孙悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷住。往往故事讲完了，我却没有一点离开的意思。此时的我已被带进故事王国中去，想象着故事的结尾……
听书，让我迷上了故事，爱它的充满神奇，爱它的美丽动人。它在我幼小的心灵中埋了许多智慧的种子，它伴我度?了一个快乐的童年。
少年时
伴随着故事的成长，我迈进了小学的大门，开始接受神圣知识的洗礼。妈妈先是给我买了许多图书，后来，书架上慢慢地堆满了各种古今中外的名著。那些短小的诗句和充满哲理的话语，总让我充满着莫名的快乐。还记得阅读《飞鸟集》时，其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。”我想那时的自己的确不了解其间的含义，但想起的却是妈妈抚着我的额头哄我吃*，卷起书本怒叱我背书的种种，不由得慢慢地也懂得了其中的道理。
阅读，让我看到了魅力无穷的智慧渐渐地萦回在我的成长之中，为我将要行走的路，指明了前进的方向。
现在时
今天，端坐在寂静的中考考场，透过这薄薄的试卷，我再一次与智慧相遇，让如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中再度感悟到的智慧凝结成一个永恒的记忆。于是，我看见了这一瞬间的永恒！
《第8篇：智慧伴我成长优秀作文》
第1篇智慧伴我成长
智慧是石，敲出星星之火；
智慧是火，点燃希望的灯；
智慧是灯，照亮夜行的路；
智慧是路，引你走向黎明；
知识是智慧的结晶，我们离不开知识也离不开智慧，智慧伴我成长。
人才是智慧的领导，我们是人才解决问题应用智慧，智慧伴我成长。
生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。
智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向；
智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；
智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；
智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响；
智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；
智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她……
智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”；
智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法；
智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；
智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。
智慧伴我成长，我与智慧手拉手；
智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；
智慧伴我成长，智慧携我闯世界！
第2篇智慧伴我成长
打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各种各味的人生。风在吹，水在流，时光静静的走。流出人生百态！
流出那“悠哉悠哉，辗转反侧”的思念；流出那“不闻机杼声，惟闻女叹息”的悲哀；流出那“乡书何处达？归雁洛阳边”的思乡；流出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志！
暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流过，如细雨般滋润心田，如石碑般屹立不倒！
商鞅因智慧大展宏图，实行变法，成就一番霸业；刘备因智慧大兴起义，大胜项羽，实行仁政待命，天下得以太平；诸葛亮因智慧辅佐贤君，汗马功劳，生于他手；爱迪生因智慧发现生活，潜心专研，引领人们进入“电器时代”；霍金因智慧战胜生活，顽强生存。虽然他双腿不能走远，但他的思绪却飞到了外太空！
智慧如水，静静的流，却流入了每个人的心里！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍离你不远；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是刚好赶上别人的后脚跟。
留心生活，一点一滴全是智慧的化身。吃透知识需要智慧，大考小考需要智慧，做好学生需要智慧，为人相处需要智慧，管理班级需要智慧，完成比赛需要智慧，日常生活需要智慧。也许你用用智慧，磁铁不是找针的最好工具吗？镜子和电筒不是找桌后东西的最好工具吗？湿布不是搽干净污渍的最好工具吗？
我们需要有刘禹锡那“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的乐观向上，苏轼那“人有悲欢离合，月有*晴圆缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一览众山小”的雄心壮志，还有陆游最后一笔“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的善于发现的智慧，还怕天空离你远吗？
风在吹，水在流，智慧悄悄的流入每个人的生活！
《第9篇：优秀作文之智慧伴我成长》
每个人在小时侯都读过许多童话，在童话里有形形**的人物，有的象征美丽，有的象征诚实，有的代表善良，智慧伴我成长作文。我在小时侯就十分喜欢读童话书，其中有一篇文章让我印象十分深刻。这篇文章是说有一个老人住在深山里，他十分喜欢读书，每天都要让驴替他背一大袋子书去山里的小溪边读书，数十年来从不间断。有一天他在溪边读书，有一只狼向他跑了过来，他感到十分害怕，那只狼却对他说：“你不要害怕，我是不吃肉的，后面有一群士兵追我，请你让我躲一会，不然我会被他们杀害的。”老人出于人类善良的本*就答应了它，让它躲在老人的袋子里面。
不一会儿，来了一群士兵，他们左看右看，也没有发现什么，只看到一个老头在溪边读书，就过去询问，老人很自然地说没有看见有什么过去，几番问答，那些士兵发现老头没有说谎，就往其他方面去了。等士兵走后，老人把狼从袋子里放了出来，狼看见士兵走后，就嚣张起来，说：“我肚子饿了，你能给我点吃的吗?”老人就把自己的馒头给了它，狼却说：“我不吃馒头，狼是吃肉的。”说着就要吃老头。老头感到十分害怕就想逃走，这时来了一个农民，扛着锄头走了过去，老人躲在农民身后把事情的始末一五一十地告诉农民。老狼却说：“我本来没想要吃他，他却把我困在袋子里，想杀掉我。”农民想了想说：“既然你说他把你困在袋子里，你如果能钻进去，我就相信你。”农民刚说完狼就钻了进去，农民赶紧把袋子系好，狼这才知道自己上了当，但是后悔已经晚了。
读完这篇文章，让我感触很深，狼作为山里十分凶恶的野兽，却死在一个农民手上，这说明要想战胜对方，不是仅靠自己的力量强大就可以的。智慧才是最重要的。无论是人还是动物，无论你有多大的本领，做事如果不会智慧，只用蛮劲，做起事来只会事倍功半，反之，如果你做事认真，善于开动脑筋，认真思考，那么做起事来将会事半功倍。人类作为世界上最有智慧的生物，当然会战胜凶残的狼。
有时候，力量与智慧也是相结合的，力量象征着健康的体魄，智慧象征着无穷的知识。健康的身体是一切活动的本钱。就拿学习来讲，如果我们的身体很差，经常生病住院，这样会严重影响我们的学习成绩。我们作为高三的学生，高考在即，我们的任务相当沉重。我们不仅要努力学好文化课，也要抽时间锻炼身体，保证有着健康的身体，才会在高考中取得优异的成绩。
