班会主题:激扬青春,放飞梦想

活动目的

关于责任与梦想的主题班会教案(精选9篇)

在中学生活中,每个人心中都有最初的梦想,一个遥远而伟大的目标。然而,现实生活常常让许多同学感到迷茫,他们在成长的道路上迷失了自我。我们深入探讨后发现,主要原因是缺乏前进的方向感,失去了学习和个人成长的动力。受到今年央视《开学第一课》的启发,我们举办此次班会,旨在帮助同学们重新点燃对梦想的热情,为未来描绘理想的蓝图,并通过此过程增进班级凝聚力和彼此的了解。

活动意义

通过班会的开展,我们希望同学们意识到梦想对于个人成长和生活意义的重要*,并鼓励他们积极寻找并追求自己的梦想。

活动前准备

班级同学进行讨论,根据实际问题初步确定班会主题。

班级干部商定并确定了主题:“激扬青春,放飞梦想”。

活动过程

1. 激发梦想的故事分享

陈心同学分享了《“宝盒”的故事》。她提到:“昨天的回忆是美好的,但更精彩的是未来的梦想。”

黎*心同学讲述了《三个泥水匠的故事》,让我们意识到梦想的重要*。

2. 名人榜样的启发

我们讨论了马云的梦想奋斗史,特别是一些令人印象深刻的言论:

李朝铭同学提到:“马云说过,成功背后是无数次的失败和不断的努力。”

薛斌同学分享了马云小时候变换多个梦想的经历。

3. 表演:《怒放的生命》手语舞

赵丹妮、吴泓霖等同学的表演展示了努力和付出的力量,激励我们每一个人去追寻梦想。

4. 梦想的记录与分享

同学们在背景音乐《最初的梦想》的伴奏下,写下并制作了自己的梦想卡片,放置在课桌旁,这象征着对未来的希望和努力。

5. 结束语

我们共同演唱了班歌《明天会更好》,激励彼此在青春的道路上放飞梦想,为自己的人生目标不懈奋斗。

这样的重写希望能够更加清晰和连贯地表达活动的意图和内容,同时保留了原文中的重点和精神。


《第2篇:梦想主题班会教案》

活动目的与主题说明

在我们步入新的学校,迎接新的学习征程之际,本次班会的目的是通过多种形式展现同学们的美好梦想,引导他们认识到树立理想的重要*。通过这些活动,我们希望学生们能联系实际,认识到自身的不足,并明白只有通过努力奋斗,才能实现他们的梦想。

活动班级与参与人员

本次活动由六(3)班全体同学参与,主持人是王海波同学。

准备工作

在活动开始前,同学们准备了自我介绍和关于他们梦想的分享。

活动程序

(一) 主持人开场宣布

尊敬的同学们,大家好!在我们新学期的第一天,我们踏上了新的学习征程。这是一个充满挑战的时刻,也是我们展示自我的良机。今天,我们齐聚一堂,共同探讨“放飞理想”的主题。

(二) 自我介绍

首先,让我们通过自我介绍,更好地了解彼此。

(三) 谈谈你的梦想

每个人心中都有一片属于自己的蓝天,一个追寻的目标。理想是我们前行的动力源泉。让我们听听同学们对理想的诠释和期待。(学生们表达了他们各自的梦想。)

(四) 为实现梦想做些什么

理想的实现离不开实际行动和努力。让我们听听同学们如何为自己的梦想而努力:

同学1:我要珍惜每一刻的时间,努力学习,不留下遗憾。

同学2:要树立远大的理想,并为之不断奋斗。

同学3:要有克服困难的精神,不怕吃苦,不畏艰难。

(五) 集体宣誓

理想是我们前行的方向,是我们生命的指南针。让我们一同宣誓:

我们愿用坚定的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的力量走过每一步! 我们愿用顽强的毅力战胜每一个挑战! 我们能行!我们一定行! 让我们放飞理想,共同追逐成功!

同学们在今天的班会上表现得非常积极和主动,大家都敢于展示自己的梦想,并树立了对未来的信心。理想是未来的希望和憧憬,我们每个人都要珍惜今天的每一分每一秒,努力学习,为实现梦想打下坚实的基础。坚持不懈、持之以恒,是我们实现理想的关键。让我们每一位同学都以乐观向上的态度,迈向自己的梦想之路。


《第3篇:“相信梦想”主题班会教案》

一、教学目标:

1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活

2、过程与方法:观看讲座和发表感想

3、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想

二、教学工具:多媒体

三、教学过程:

1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在*岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。视频结束,全班展开了热烈的讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。

2、班会对我们的启发

教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩,本次班会效果很好!

学生活动:每位同学谈谈自己的理想。

我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。”这样一番话。同样的,学习亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学习,要有一定的自我约束*和计划*,才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。

四、教学反思:

在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。


《第4篇:关于梦想的主题班会教案》

以下是由应届毕业生网pq小编为大家精心整理出来的关于梦想的主题班会教案,希望能够帮到大家。

一、过程和内容

活动环节

活动内容

同伴点评

环节一:让我们一起来说梦

梦想对每个人都很重要,但大多数同学没有奋斗目标,让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。

环节二:学生讲述为理想而奋斗的故事

“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞,不愿意付出,只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠,付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败,在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦”

故事内容选择很好,鼓励大家为梦想而奋斗。

环节三:舞蹈

“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗,奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中,给学生感染,热血沸腾,为未来摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力,极大调动了大家的情绪。

环节四:全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》

在风中跌倒,在爱中流泪,在生命中感动,漫漫旅程,如果我们能敞开宽阔的胸怀,鼓起真爱的勇气,美好的追求,艰难的挫折,也不失为一道靓丽的风景。……

环节五:相声《谈理想》

学校的理想是个啥?学生成才,升学率像房价那个嗖嗖地往上爬,老师的理想是个啥?桃李能够满天下,在世界各地生根发芽

我们心里都有美好的梦想,有梦就起航,点起寻梦的篝火,在五高张开理想的翅膀,飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标

能结合班级同学和教师的特点进行调侃,具很强的亲和力,效果很好。

环节六:学生写自己的理想放入许愿瓶

进一步明确目标

目标太大,不太好表述。如能分解成阶段*目标,学生可能会好写一些。

环节七:抽读学生许愿卡片

谈谈自己的奋斗目标,准备怎样去实现

谈的不够深入、具体,如事先让学生写好,效果会更好。

环节八:齐唱《隐形的翅膀》

在歌声中让学生体会到未来是美好的,需要我们去拼搏

前面出现过齐读,后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。

环节九:班主任总结

对班会的评价,让学生以此为契机,为了美好的未来,从这里扬帆起航!

班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。

关于梦想的主题班会教案二

高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力,其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。

本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出*,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼,有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩,还需要更多的机会锻炼自己。

综上所述,现在,期中考试之后,会考调研之前,正是借助主题班会来调整状态,鼓舞士气,激励斗志,增长才干的好时机。

班会教育目标

1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己的梦想。

2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。

3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。

4、创造机会,提供个*发展和展示的平台。

班会课前准备

1、班会动员,宣布大主题,“*梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。

2、学生自愿报名,写出策划书,班干部班子讨论,确立班会主题和方案。班主任提出建议,帮助制定日程表。

3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。

4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。

5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。

班会实施过程(不够可加长)

开场词

第一章梦想在召唤

节目一:配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静,康佳星)

节目二演讲:把握青春,追逐梦想(赵英童)

节目三同学谈梦想视频(视频录制:张云)

第二章追梦之路不平坦

节目五:相声:我开始努力了(张翰,苗子恒)

节目六:电影故事:*合伙人(宋宏伟)

视频:《*合伙人》片段

第三章追梦,我们有行动

节目七:小组讨论与个人发言(随机68人):

1、身边追梦榜样榜样

2、你怎样努力来实现自己的梦想?

节目八:会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩)

节目十:总结高二·4班级梦想(张云)

节目十一:合唱班歌《我们都一样》、

班主任总结

结束语

课后教师反思(字数500字以内)

本次班会,我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果,我发现,班会的准备和效果,都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角,主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。

宣布开班会的时候,老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划,从策划草案,拟定主题,推选主持人,解说词,节目的编制与排练,班级布置等等,一步步实施下来,学生都是主角。甚至,连是否上公开课,都是由学生决定的。比如,主题的选择,是学生提议不做*梦的理论诠释,立足于本班学生“没有梦想,有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的,教师举例的几个标题学生并没有采用。

在整个班会准备过程中,学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句,“具体怎么解决,就看你的!”他们一般都会说:那是当然的!

班会上我领学生回顾了准备策划准备过程,所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课,任课老师对学生的表现特别满意。

总之,想方设法让学生成为主角,正是本次班会班主任指导工作的着力点,也是班会成功的最重要一点。

课后学生反馈(最多5个学生反思)

“梦想”的力量

——策划《梦想指引青春》主题班会有感想

高二·4魏鑫

梦想,是心灵的灯塔,而正植青春的我们,更需要有梦想来指引方向。

在本次《梦想指引青春》的主题班会中,我担任策划者,我很荣幸的能够接到这个任务,我也把它看做是一次锻炼自己的机会。虽然在上次班会中我也参与了策划,但还是存有许多缺陷,所以通过在上次班会中得到的经验,我相信能把这次班会策划的更成功,而且最后也证实了这一点。

以前的我,对于“梦想”一词,也如雾里看花一般,始终没有一个明确的目标,缺乏追梦的动力。但是,直到这次班会的策划工作落到自己身上时,我才明白了,首先只有策划者自己有对梦的渴望,才会设计出“梦想”主题的明确思路,才能把这次班会策划成功。所以,这次班会虽然花费了我许多的时间与精力,但我也从中吸取到了“梦想”的力量,使我更加看清了前方自己将要走的人生路,一切的辛苦劳累,也化作了烟云散去。

向着梦想奋斗

高二四班康佳星

经过此次班会,同学们都清楚了梦想的含义,也知道了怎样去向着梦想奋斗。梦想是个迷人的字眼,每个人都应该有梦想。在此次《梦想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。

首先,我应该做一些反思。身为主持人,职责就是做好主持工作。但是在本次班会中,由于自己对主持词不够熟悉,导致有些地方不是很顺。如果下次还有这样的机会,我一定会积极地抓住机会,把主持工作做好。

看过了一些同学录制的视频,以及大家的现场发言,无论大家的梦想是远还是近,大还是小,从大家的表情中透露出对未来的憧憬,在我看来,大家在诉说着自己梦想的时候,心中是非常幸福的吧。而我,作为主持人,在前面面对面的分享大家的幸福,也从中意识到,我的梦想是什么呢?

也许我的梦想与好多人的梦想都大致相同,每天在学校快乐地生活,学习,通过即将到来的会考。为了我的梦想,我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下,我一定会实现我的梦想。

总之,班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕,但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。我们会用自己的双手实现梦想!

功夫不负有心

高二四班苗子恒

这次的班会与以往不同,由我和另一位同学表演了相声。在课余时光,我就是一个爱听相声,爱学相声的人,在去年元旦的成功表演后,班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。

可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同,是继我们分班之后第一次的携手合作,每一位同学都积极合作,分工明确,可以说准备时间对我们来说相当充分。

我和老搭档再一次联袂出演,对我们来说又是一次锻炼的机会,从前只为同学表演,这次可不一样了,还有高中各班班主任。一定要发挥好,我们可说是不浪费一点时间,没时间挤时间,向老师请假,排练,串词,观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。

功夫不负有心人,我们在班会上的表现还算成功。每一次班会都是不一样的内容,每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参加班会。

追梦人最美

高二四班张云

这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活,肯定了现在的努力,指明了未来的方向。虽然只有短暂的一节课,但它给我们带来的指向却是永久的。

听了许多同学的梦想,有的伟大,有的平淡,从中听出了大家对未来的向往,我相信这时候,所有人都是幸福的。

在班会中有一句话给了我很大的启示,“有了梦想,敢于用行动去追的人,是最美的”而我就要做这样的人。


《第5篇:班会主题放飞梦想教案》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。现在是小编为您整理的班会主题放飞梦想教案,希望对您有所帮助。

一、活动目的

每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要*,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三、活动前准备

1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事

通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

2、请黎*心同学讲述《三个泥水匠的故事》

通过黎*心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要*。

3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过*叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学

歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

6、结束语:《梦想是什么?》

7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。


《第6篇:《与梦想签约》初三主题班会教案》

目标设计:

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

过程设计:

一、导入:用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:

1、小主持人上台开场白

2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;

3、同学们畅谈各自的梦想;

4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?

(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)

5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;

6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;

7、小小蜗牛的mv——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;

三、结束:

1、梦想签约仪式;

2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!

后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。


《第7篇:关于责任与梦想的主题班会教案》

设计背景:

本次主题班会设计,结合2013年初习*提出“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想”;结合开学初,校长提出“走出家门,肩负家庭的荣辱”。面对新学年开始了,学生重返校园、学校重新装修,对学生进行责任教育,理想教育,从而确立新学期开学第一课主题班会为《责任与理想》。

设计目标:

加强学生的责任意识,唤起同学们面对新学期,面对自己的人生要有自己的目标、理想。

班会流程:

第一环节:送寄语

亲爱的同学们:大家好!

金秋时节,瓜果飘香,转眼间我们相识了一年了。回望往昔,美好回忆如串串珍珠,刻在我们脑海。

今天,我们又相聚一起,开启了新的征程。在此,我代表教师和家长送给大家新学期寄语:走出小家,走进大家,承担一份责任;播种梦想,收获未来,开启一扇大门。

第二环节:谈暑假

班主任总结假期师生活动情况:

1、班级网页制作:班级网页的制作是在放假的周六日(7月13、14),班级同学胡伯忠、赵悦彤两名同学牺牲自己休息时间来校对班级网页进行完善。他们不仅把自己班级网页保质保量完成,而且还随时指导兄弟班级同学,做到“有问必答,耐心讲解”;他们还和其他班级同学一起切磋,连中午休息时间都被挤占。

2、两次返校:本学期学校安排两次学生返校,总体还好,有个别几位同学迟到,一名同学没有参加第一次返校(事后调查,本人并没有外出)。

3、卫生周:根据学校安排,8月10——8月16日为我们班级卫生周。我们事先安排计划已经明确同学们到校的时间和人员,使得卫生情况得以顺利完成。表现较突出的同学有:胡伯忠、赵悦彤、杨栩然、郭晓曼、只慧、姚琳珊、侯佳丽、孙杭、高烁、杨?础⒒ǖ率ぁ⒘蹙?睢⒂谑兰汀⒏吒簧?⑼醴啤⑹房∪弧⒘醴镆恰⒗钚廊弧⒐?掠辍⒆夼嗦住⒄叛浴⑿缓M?⒀?楹频取?/p>

4、体育训练:我班有胡伯忠、于世纪两位同学参加学校训练,他们不仅每次按时到校参加训练,而且在训练中积极、投入。

通过以上假期工作回顾,可以看出我们同学的责任意识很强,只要老师要求,没有任何怨言和不满情绪,保质保量完成。

第三环节:担责任

1、校园美化我有责。

(1)从校园变化谈起:当我们又一次走进校园,虽然对我们来说已经很熟悉,可是我们看到了很多变化(让学生谈变化)。是的,这些变化,让我们每一名同学不忍弄脏,不忍触碰;这些变化,使我们每一名同学倍加爱护,担当责任。

(2)从自我能力谈起:让每一名同学参与到维护校园整洁,爱护班级财务入手,谈一谈自己能够做到什么。发出倡议,号召全体同学明确各自责任。

2、家庭荣辱我有责。

(1)师生共议话品德:当我们从家庭走出,我们每一个人都要学会担负责任:礼貌待人,会说父母修养好;诚实守信,会说父母为人好。

(2)刻苦学习懂报答。给同学明确,培养良好习惯,提高成绩,是对父母最好的回报。号召同学,面对学习,勇敢担当责任。

第四环节:畅梦想

1、组织学生观看*一套《开学第一课》(现已经组织学生观看完毕)

2、认真思考,“我的梦想是什么?”

3、组织语言,描绘梦想。(让每一名同学结合《开学第一课》中王亚平、廖智等梦想篇,抒发内心情感。)


《第8篇:关于梦想主题班会教案》

关于梦想主题班会教

一、营造氛围,明确梦想重要意

(播放歌曲<放飞梦想>,营造气氛,主持人提出梦想含义。)

主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男):放飞梦想,点亮希望。

主持人(女):放飞梦想,青春绽放。

主持人(男):伴随着这首<放飞梦

主持人(女):梦想是个诱人的字眼,我们也把梦想叫做理想。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鱼儿离开了水,就像鸟儿没有翅膀。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):那么,什么是理想,(

二、诗歌朗诵<理想>

主持人(男):是的,下面请欣赏诗歌朗诵<理想>

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信

主持人(男):朗诵得真棒,是啊,[理想是路,引领我走向黎明"。拥有理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的

(先小组交流,然后再选一两个代表起来谈谈自己的理

(同们畅所欲言,有的说长大后要成为科

四、<谈梦想,论未来>三句

五、小品表演:

男主持人(男):看来,每个人的

持人(女):但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现,我有些同学,讲理想也辉煌,但却没有实际地一步一脚印去做,学习不认,怕苦怕累,这样是没法实理想

主持人(男):下面请观看小品<

六、讨论:如何去实现梦想,

主持人(男):那么同学们,你认为你该为实现理想做些什么呢,

主持人(女):我想我们的同学们心中早就有*了,请同学们说说好吗,

(每一小组一位同学回答)

例如:

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的梦想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;

七、说格言

八、班主任小结:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们本次班会同学们都现得积极、主动,能大胆地畅谈自己想,树立自己的信心,看你们自信的情,听你们充满豪情的言,我相信,你们的梦想一定能实。活

1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活的重要作用,引导生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的成功与

2、通过本次活动,使学生懂得树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

活动过程:

今天我们班会的主题就是<我自信我最棒>。希望同学们这节课上能有所收,真正感受自信的魅力。现在掌声有请我们的两位主

甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向。

乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。自信如火,燃起我们心中的希望之光。

甲乙:下面,我们宣布,[我自信,我最棒"主题班会正式开始。

:刚才,同学们做一个关于自信心的小测试。现在统计结果,选择a顶不超过6次请手,选择a项为710次间的同学请举手,选择a项于或大于11次的同请举手(看哪个层次的数更

乙:在调查中,我发现很多同学对自己是蛮有自信的,不过还有的同学不够自哦。那么现在就让我们使他们重拾自信吧下我们进游戏环节优点大轰炸。下放一段音乐,同学们一边听音乐一边传娃娃,音乐停时,毛娃娃落在的座位上,其他人就得说出他身上的优点。明白

(游戏结束后)

:通过刚才的游戏让我懂得了其实每个人身上都有值得我们赞扬和学习的闪光,以我们都是独一无二个体,我就是我,谁也无替代。因此我们都得自己充满信心,自信对待一

乙:是啊那么现在我们再来玩个游戏以增添我们的自信心这游戏就是[你

猜,猜猜猜"也就是iq急转弯,先听完主持人说完竟题目,说[开始"时同学们才举手抢答,谁快谁答,答对了有现场发

甲:狼来了。(打一水果)*:

乙:前面有一片草地。(打一植物)*:梅花(没花)

甲:当哥伦布一只脚迈上新大陆后,紧接着做什么?*:迈另一只

:可不是其实在我们班上也有许多充满自信心的同学,他们是满朝气与活力,你们,他们来了。下面请赏由某某某同学为我们带来的<口

甲:这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相给我们带来最的是启发与动力:掌握一技之长,就增添一份自

乙:是啊自信很重要,让我们从自我做起,别人信心,也给

海边,火一样的太阳在燃烧。

这里,诗一般的少年在憧憬。

人生路上,有平坦,也有坎坷。

成长途中,有欢乐,也有忧愁。

我们将赢得胜利。

我们将创造奇迹。班会目

通过主题班会活动,调动学生的积极*,参与讨论,表演小品,演唱歌曲多种式来引导学生提高感父母的意识,体会父母的辛,明白感恩父母的理,用实际行动报答父母养之

班会过程

第一板块:感受父母之

(一)讲故事<地震中的妈妈>,在音乐、图片的渲下,让孩子们充感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉

(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。

个环节是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,正是因为这种爱是那样的凡普通,因此,我们常没有留意,觉得是理所当。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱出

第二板块:回报父母之

(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤[妈妈",让学生情感达到共鸣。

(二)小品表演<妈妈生病了>

通过[妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈好"这个故事,学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品

(三)观看公益广告<洗脚>

通过观看<洗脚>让学生感受充满着浓浓爱意的家人,彼此是样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感

(四)快板<孝敬父母十要求>

(五)拍手歌<孝敬父母人人夸>

快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么,

(六)写心愿卡,画[感恩树"

?想一想;?说一说;?写一写;?读一读;?贴一贴。

通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具的行动上,落到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的

()全班共同表演<感恩的心>结束本次班会活


《第9篇:放飞梦想主题班会教案》

[导语]在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,下面关于放飞梦想主题班会教案,一起来阅读下文吧!

活动目的:

1。通过各种形式来表现学生们的美好梦想,使大家懂得树立理想的重要*。

2。联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明:

为了使新同学在入学之初就树立远大理想,得到全面发展,为了自己的梦想而努力奋斗,所以开展本次活动。

活动班级:六(3)班

参加人员:全班同学

准备工作:

学生自我介绍,学生说出自己的梦想。

主持人:王海波

活动程序:

(一)主持人宣布主题班活开始

在我们步入新的学校后,我们新的学习征程开始了,学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

因此为了激发同学们的自信心和责任感,把握每一次机会,迈好新征程的第一步,下面我宣布六(3)班<放飞理想>主题班会现在开始。

(二)自我介绍

每名同学介绍自己的具体情况。

(三)谈谈你的梦想

同学们,你们有美好的梦想吗?

每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)

(四)那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;

(五)集体宣誓

理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!

我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!!

我们能行!我们一定行!!!!

我们能行!我们一定行!!!!!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!

我们坚信成功属于六(3)班。

(六)班主任总结:

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握,为了自己的梦想,同学们起航吧!