春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。最爱是秋，并非她的萧瑟与惆怅，只因那是葵花盛放的季节。
她总让我莫名地想起才女李清照，每一种伤感都饱含哲理，还有，还有那个日日在葵花丛中作画的天才画家。我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人说，梵高的一生是悲哀的，因为他把心驻扎在秋天。心在秋天，则是“愁”，这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。大多数人认为梵高的一生是那么蹩脚与哀情，他烧焦的左手，割去的右耳也许是疼痛的，但并不一定是痛苦，自然更无法去想当然地以为他的不快乐与不幸福。
也许我们宁愿相信，在这个天才画家眼里的世界是残缺的，因为我最爱的庄子说过：你不是鱼，怎么知道鱼在水里是不快乐的？谁又能说生活在秋天的梵高是不幸的呢？如果你看见秋风中那金*的葵花田里，洋溢着梵高快乐的笑脸和无比的才情，也许你会相信，梵高的秋天并非哀情，它等同于热烈。是那个宋朝的女子吗？从欢愉的春季走向烂漫的夏季，越过难挨的冷冬，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，带着内心的哀愁和思念，倚着窗儿，吟咏出那些缠绵哀婉的词。李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂；她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝；她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。所有的所有，带去她先前的安定与快乐。只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。何必为清照生活在秋季而感伤？如若没有那金黄零落的秋季，谁为清照满心的愁苦作序？那么那些充满才情与怅然情怀的词句，将不复存在了吧。“雁字回时，月满西楼”，是清照内心奔赴家园的温暖回音。秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一朵残花的最后姿态。她只是一段蛰伏，孕育下个季节的辉煌。
谁说秋天一定是凄苦惆怅的？只是没有人留意到她金*炫目的美感。好比日落，日落前的余晖并非是那临死前的挣扎，而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈。她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命最后的赞歌。秋季，是季节平衡的一种需要，比如海涅的诗歌。我想这秋，正包含了四季，她有春的温馨、夏的热烈、冬的严酷，她是那四季最好的诠释者。在四季的时光里，是我在边跑边仰望。
第2篇：初中作文之季节
春的盎然，夏的繁茂，秋的收获，冬的感悟，我用四季串出成长的足迹。
二月春
窗外的雨依旧淅沥地在下，那点点雨滴犹如我的心情。一次考试失利，让我不觉有些灰心丧气。坐在桌前，望着细密的雨帘，不由想到了司马迁，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》乃他所着。他含冤遭受宫刑，在这种奇耻大辱中，他没有消沉，没有放弃，而是将这份取屈辱化为对理想的执着，他对自己说：愿宁鸣而生，不默而死！他将执着奉献己力，福国淑世之愿用另一种方寸表达……窗外的雨打落在窗上，听着雨声，告诉自己，要做个坚强的人。
听雨的声音，听自己的声音，此刻起，我恋上了雨声，同时恋上的还有那份信念。
六月夏
夜袭来，皎洁的月光透过稀疏的枝丫，散落在斑驳的地上，知了在树间奏着他们专属的乐章，听着贝多芬的《月光》，思绪悄悄飞走，飞到贝多芬的时代。坎坷的人生无法抹平他的棱角，孤寂的生活没有使他沉默，他用音符奏出对“自由、平等”的追求，用乐章谱出对未来的希望，在激昂的乐声中，他向世人大声宣告：“我要扼住命运的咽喉！”……他用对人生坚定的信念，对音乐执着的热爱，将痛苦越过，将挫折打败。于是对自己说，我告诉自己要做个执着的人
听乐曲与虫鸣声，听自己的声音，此刻，我爱上的除了这夏日独有的喧嚣，爱上的还有这一份对信念的执着。
九月秋
天起日渐变凉，萧瑟的秋风卷起漫天的黄叶，我在为接下来的演讲比赛做着准备，看着周围人的从容与自信，心不觉变得紧张，这时，想起曾听到著名指挥家小泽尔的故事，一次比赛中，敏锐的他发现了乐谱中不*的声音，重复几次后依旧如此，面对评委，面对权威，他，他依旧自信的提出了自己的质疑，最后那个错误是评委设计的圈套，那些没有自信随声附和者被淘汰，小泽尔却充满自信的将桂冠摘取。我也怀着对自己的信心开始了演讲告诉自己，要做一个自信的人。
听这个故事，听自己的声音，此刻，我所知道的不仅是故事，还有一份在心中逐渐成长的自信。
十二月冬
如今，北风一阵紧过一阵，我竖起衣领，想要将这凛冽的寒冷挡在这层薄布之外，雪花从空中缓缓飘落，为世界裹上银装。春，我读到了坚强，忍辱含垢的司马迁逆境中的奋发。夏，我听到了执着，伤心隐忍中寻找栖身的贝多芬的坚韧之志。秋，我知道了自信，掌握成功之门的钥匙的小泽尔在自信中得冠，冬，我把坚强、执着、自信说o自己听，把成长的每一处感悟说给自己听。
四季里，记录了我的感悟，承载了我的成长，我把每一份感悟化作对一个季节的思念，变为成长中的一个足印，我把这一切说给自己听。
第3篇：初中作文：初三的季节
悄悄地，我乘着时间的快车来到了初三的大六前。我犹豫了，是进还是退?前面是知识的殿堂，遨游在书海中，别有一番情趣。但只要进去，将会失去许多欢声笑语，与心爱的电视说拜拜。面对我的，可能是一个黑笼子，我也可能在里面四处碰壁，撞得头破血流，最后从中考的独木桥上掉进深渊。我想回头，但求知欲又迫使我打开了眼前神秘的大门。接下去迎接我的将是什么呢?
第一幕
刚开学，发新书。看看桌子被新书全部占据，我感觉肩上又多了份重担，我算计着：如果将书上的知识全部学会，一定能进理想的高中吧!一年365天，连课本带练习册再加参考书共40本之多，一本书可用九天看完，那么快，我感觉心里美滋滋的。好，现在开始行动。我在书的扉页上写下了一行字：“从今天起，我将不是我!要想人前显贵，必须背后遭罪。”
第二幕
某一天，教室里，四个人讨论问题。小d问：“唉，这题怎么那样难，你们这些高智商的人肯定会吧?”小a抢着说：“只可惜我聪明一世，糊涂一时，做到一半就不会做了。小b小c，过来，我们交换一下劳动成果，或许就想出来了。”不一会，小c惊呼：“原来这题那么easy(容易)，你们一群傻子。”其他三人围过来，羡慕地看着小c，小c像喝了蜜一样，合不拢嘴。
从枯燥乏味的做题中，我们寻找着快乐，制造玩笑，增进友情，懂得了合作的愉快和可贵，品尝到了成功的喜悦滋味。
第三幕
中考后，校门前。小a、小b、小c、小d拿着毕业证，等待着重点高中的录取通知书，开心地笑了。他们的笑，彼此心领神会，不需要过多的语言去表达。
尾声
初三的日子，短暂而又漫长，枯燥而又有趣。或许你还在犹豫是否该推开那神秘的大门，那就请你立刻行动，勇敢地跨过去，迎接你的，将是一条阳光大道。
