我的同桌x，外号“肉包”，体重超标（椐可靠消息，曾压塌过一张课桌），最大的爱好就是吹牛，而且已经达到了脸不红心不跳的至高境界。最经典的口号是“大块头有大智慧”，其实早已被我们改成“大冬瓜有小聪明”，他在咱班的“官职”是笑料制造大王。说起他的奇闻趣事，真是三天三夜也说不完，请允许我慢慢道来：
有一阵子，x迷上了电线，下课时经常对着我们那已饱受摧残的耳朵高谈阔论电线的“妙用”。有一次，疯狂的他居然在英语课上又手痒了，竟在抽屉里做起了小动作，玩起他的被判了“死刑”的电风扇，还把一跟电线连接到我的身上。
哈哈，果然不一会，老师发现了情况，当即就点了他的名，并且用能杀死人的眼光瞪着他。我们都暗叫不妙，替他捏一把冷汗。好家伙，只见他缓缓地站起来，坦然面对老师，似乎我们的担心是多余的。接着像个大人物那样干咳了几声，用双手支撑着桌面（我们分明听到了桌腿“咯吱”响了一声），从容地说：“报告老师，我只是想试试我的伙伴是不是导电体。”然后很无辜地看着老师，顿时全班爆笑。接下去的几天，“导电体”便成了班上最流行的词语。
后来想想，觉得我这同桌还真是不简单，在那么紧张的情况下，还能冷静地编造谎言，巧妙地将大家的注意力转移到我身上，居然还镇定自若，更令人钦佩的是他那一脸无辜相，真叫绝！若非功力深厚，怎能达到这样的境界？
不过，真的想奉劝x一句，不管是“大智慧”还是“小聪明”，还是要放在正确的地方，该出手时才出手！
《第2篇：开心小学生作文》
开心，是一种享受，一种心态；它同样是令人心情的字眼，是享受的字眼，它只有在乐观的人身上发生！孔子说过：“乐以忘忧！”我正是如此，心“开心”为人生目标！
那次，是临近考试的“元旦”节。我们一家人经过商议，这天去郊游，我的建议被通过后，我欣喜若狂地在床上滚来滚去。一路上，我心里喜滋滋地。到了目的地，我们更是激动万分。大自然为大地铺上了一层华丽的绒地毯，是那样得生机勃勃，充满活力！我轻松地走在绿*的草地上，快乐地穿梭在爸爸和妈妈之间。笑盈盈地拿起相机，为爸爸和妈妈取了一个难忘的镜头—天是蓝的，蓝得心醉，云是白的，白得轻柔软，草是绿的，绿的娇嫩，花是红的，红的火热—从来没有过的惬意，使我醉了，放开心，它深深地融入这绿草红花、蓝天白云之间！我依依不舍地踏上了回家的路程！一路上，我看到许多家庭正兴致勃勃地郊游，心里不再孤单了！
在我温长的人生旅途中，开心的事多如繁星！但唯独这次令我最为开心，我不会忘记这一天的！
《第3篇：茶馆的早晨小学生叙事作文》
星期天一早，天还没有亮，爷爷就让我起来，陪他一起去喝茶。
这一天，大雾笼罩着大地，我连近处的房屋都看不见，地面也非常模糊。虽然，我不大喜欢这雾，但是我却喜欢它给小草和小花增添了一丝美丽，一丝光亮。那些小花的花瓣上在风中滚动着几颗晶莹的水珠，使小花变得更加美丽迷人。绿*的叶子上水珠儿更大了，更加神奇美丽。花草丛中有几只小虫不时在发出一些声音，犹如在为那些小花小草伴奏。
来到茶馆，我就觉得有一点头痛。因为茶馆里发出的喧哗声一阵接着一阵，令我心烦。
进入茶馆，我看到东边的一角比较安静。那里有几位老爷爷在一边喝茶，一边下棋。旁边还有几人在观看，还不时轻轻地发出一些评论的声音。一位老爷爷拿起手中的车往前移动，口中同时在说：“将！”对面的老爷爷等他把手中的棋子放在棋盘上后，用自己的马把对方的车给吃了。那位下错棋的老爷爷后悔不已，可是已经来不及了。他只得调动全部兵马继续向对方进攻，想扳回损失，可是，已经太晚了。他看到败局已定，只得让旁边的一位老爷爷来和胜了的下棋。
西边一角，有许多老人在看录像。今天的录像正在播放电视连续剧《水浒传》。因为老人们喜欢看《水浒传》，所以店家特地拿来为他们播放。今天，播放《三打祝家庄》，场面曲折动人，情节十分生动。我不由得拉着爷爷来到那儿坐下来，一边看电视剧，一边陪爷爷喝茶。
换片子的时候，我向南边看。那里有一些比较年轻的人在打牌。有人的嘴里还不时发出“红10、老k、五点”等。他们打牌打得非常激烈，好象在赌输赢。北边是一排灶头。灶头上放着水壶正在烧水。有一壶水烧开了，水蒸气不停地在向外面冒，水也从壶里溢了出来，“嗤嗤”直响。店主看到了立刻走过去把开水泡在热水瓶里面。接着，他把热水瓶送到一位位客人前面，让他们自己添水。
啊，茶馆的早晨真热闹呀！
《第4篇：小学生作文茶杯和茶壶》
一个满怀失望的年轻人，千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师，许多人都是徒有虚名有的画技还不如我。”
释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊*，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”
年轻人说：“画什么呢?”
释圆说：“老僧最大的嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜欢那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶?”
年轻人听了，说：“这还不容易。”
于是铺开宣纸寥寥数笔，就画成了一个倾斜的水壶正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去，年轻人问：“这幅您满意吗?”
释圆微微一笑，摇了*，说：“你画得是不错，只是将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下啊。”
年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂哪有茶杯往茶壶里注水的?”
释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一脉流水，人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”
年轻人思忖良久，终于恍然大悟。
《第5篇：采茶小学生作文》
采茶小学生作文
暑假里，我和妈妈一起回草坝采了茶。通过这次劳动实践，让我知道了劳动的艰辛，挣钱的不易。
那天早上，我们吃过早饭，就挎着采茶的篮子来到了茶地。这时茶园里罩着一层薄薄的雾，就像蒙着一层轻纱，鸟儿在树枝上欢快地歌唱。一棵棵茶树在晨光中充满了勃勃生机，我深呼吸了一口——今天，我要在茶园中“大显身手”。开始采茶了，我采得非常认真。采了一段时间后，篮子底就被茶芽盖完了。这时，太阳出来了，我身上热乎乎的，并且感觉腰*背痛了起来。于是，我就想当“逃兵”。因此，我就找借口回家喝水。回到家好凉快，好舒服呀，真不想再出去了。所以喝完水出去采了一会儿茶后，我又故技重施——再次回家喝水。重新回到茶地以后，妈妈发现了我的伎俩，终于对我大发雷霆，说：“以后不许回家喝水了！”我见这一招不能用了，只好认真采茶。到了十点的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，汗水打湿了我的头发，顺着面颊直往下流，我的内心烦躁不安，因此我更想回家了。于是，我就一会儿向外公求助，一会儿向外婆告急。看到我这副可怜样，外公外婆都一致同意让我回家。可妈妈却坚决不同意，说外公、外婆平时就是这样劳动的，你半天就坚持不了了？最后，妈妈说如果我认真采到十一点就可以回家。采啊采，好不容易挨到十一点，我终于可以回家了。可外公、外婆、妈妈还在地里顶着烈日继续采茶呢！
下午五点过，阳光还是那么强烈，我真不想出去呀！可外公、外婆已经出去半小时了。在妈妈的催促下，我又整装出发了。采到下午六点半，我又开始不停地问：“可以回家了吗？”“什么时候才能回家？”外婆说要采完这块田的茶才能回家。最后，又经过一个多小时的努力，茶终于采完了。此时，夜幕已降临，我们终于可以打道回府了，我真是又累又饿呀——以往我们都吃过晚饭在散步了。
回家后，外婆称了我采的茶，说可以卖１６元钱。我想，劳动一天才挣这么点钱，挣钱真难啊！而我平时却不知道节约，只知道伸手向父母要钱。
通过这次劳动实践，它让我知道了劳动的艰辛，挣钱的不易，以后我一定要爱惜粮食，注意节约，多帮父母做力所能及的事情。
《第6篇：小学生作文：泡茶》
学泡茶
茶，是*古代的文化，更是我们生活中的必需品。茶，成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶，成为了我们儿童的乐趣。今天我们在笔畅作文的课堂上，就体验了一番泡茶的乐趣。
“泡茶了：”一听到这三个字，我就非常高兴，它已经逐渐成为了我们的一种游戏，为生活增添着*彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里，它们像个刚出生的小娃娃，蜷缩着身体，变成一个球，但没了水分，仿佛经历了一场大旱。但是，当热水冲进杯子，一个个小娃娃一下子清醒了，他们伴着水的节拍，在漩涡中跳起了水中芭蕾：一会儿旋转着身子潜入水底，一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜*变绿了，节奏也放
慢了。这时，水又像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着小娃娃，他们也渐渐地神展开了身子，变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥，陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿，在水面上舒舒服服地漂着，迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈，都乖乖地趴在了水底。
这时的水更绿了，我一闻，一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀！”我喝了一口，微苦中带着甘甜，甘甜中透着清香，耐人回味。
泡茶，是*的文化。泡茶，是儿童的乐趣。泡茶，更是一个美妙的旅程！
泡茶
一、由词语导入
1、你能说出几个表示时间快的词语？瞬间刹那顿时一下子马上立刻
2、你能分辨多少种绿的颜*
深绿浅绿草绿碧绿墨绿草绿
好了，做了那么久的热身运动，现在我们要进入正题了。出示表格
今天我们写的文章就跟茶有关。我们*有悠久的茶历史，丰富的茶文化。今天我们就要当回雅士，来泡泡茶，品品茶。各位小观众也有一些小任务：
分发纸条要一边观察，一边把观察的所得记录下来。
二、过程、
1、观察茶叶。要观察哪些方面？（可以每人分一点观察）颜*形状大小以及在杯底的样子。
2、泡茶的时候要注意观察什么？（谈表格上的事项）3、师示范泡茶
a:把茶叶放入杯中。
茶叶是什么样子的？生：像枯叶。颜*呢？生：绿*的枯叶生：像卷缩的松针。生：像切成一条条的墨绿*瓜子壳。生：扁长扁长。
生：像飞蛾的触角。生：像熊的汗毛。你们看，它在杯底怎么样？生：躺在杯底好像很享受。
生：躺在杯底，好像要在那安家。生：把杯子当作床，正在睡觉。
生：茶叶们三五成群地躺在一起，上面的压着下面的。生：茶叶像鱼儿离开水一样，动不了了。
b：拿起笔，把你刚才看到的茶叶的样子用几个词或几句话写下来。c：请生连起来说说。
生1：茶叶从茶袋中跳跃了出来。在空中划了一道美丽的弧线。好像在跳空中芭蕾，然后稳稳当当地落到了杯底。
生2：这些茶叶从袋子里飞了出来。我仔细往杯底一看。茶叶是墨绿*的。他们好像在叫：“让一让，多给我点空间。”d：师表演泡茶
泡茶要用80度的温水。注水。刚才你听到了什么声音？生：咕噜咕噜看到了什么？
一些茶叶漂浮在上面，一些在下面。哪些茶叶焦渴地痛饮一番。仔细看水*的变化。
生：水从透明变成了浅绿*。茶叶呢？
生：刚才像松针一样的茶叶变得柔软了。填写表格。
生：水倒进去后，杯底像来了一阵龙卷风。茶叶四处逃窜，有的有的有的
生：开水一倒下去，茶叶在大口大口地喝水，又像在唱歌。渐渐的，茶水变成了浅黄*，茶叶自己也从深绿*变成了浅绿*。e：现在我们来品茶。
给每人一个杯子，然后品茶。师：先闻一闻再尝一尝。
生：第一口又苦又*。第二口觉得唇齿间有些芳香。f：茶可以提神，醒酒，还有很多学问。
小蜻蜓作文班作文稿
一年级作文：自己泡茶
放学回到家，我觉得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我从来没喝过，难道有这么好喝?我决定亲自品尝。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜欢的龙井茶拿出来，打开盖子，一股清香扑鼻而来，我把茶叶倒进了杯子里，杯子里的茶叶大小不一，弯弯的像月牙，笔直的像一根根细长的小针，卷起来的像羊角。我走到饮水机旁，把开水放入杯中，开水像瀑布一样冲下来，茶叶像一群小金鱼浮到水面上做游戏。过了一会儿，茶叶慢慢落下来，渐渐地，茶叶有了新的变化，茶叶慢慢的张开，刚才的清水变成了浅绿*的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下来，清香比刚才更浓了，我尝了一口，真好喝!苦苦地，又有点甜甜的味道!
听妈妈说茶叶对身体有好处，又能醒脑提神，茶叶真好。
《第7篇：茶粥小学生作文》
星期五，语数英三科老师带着我和劳淑盈去李凯?家喝茶粥。您可能会问：“茶粥是什么？茶粥有什么作用呢？”*在下面哦！
到了李凯?家，一进门我就闻到了薄荷的味道。我这时才知道，原来茶粥的主料是薄荷和绿茶。配料是茴香、香菜、大蒜、青菜、花生米等等。刘老师看见了李凯?爸爸在用擂棍和擂钵擂茶，便自告奋勇的要来尝试一下。
“呀，擂茶可真累呀！”没过多久，刘老师就感叹道。
这时，英语老师也要来尝试一下了，谁知，英语老师擂了半分钟不到就直喊累了。
“君君。你来试一试呀！”在这关键时刻，刘老师把我推了上去。于是我只好硬着头皮上了。
刚开始，我并没有觉得有多累。只是觉得擂棍太不听使唤了，东一下西一下的。可才擂了几圈我的手的*了。这时刘老师提醒我说：“君君，要利用惯*擂茶，这样才不累！”听到刘老师的提醒，我立刻改变了擂茶的姿势。果然，用的力就少很多了。
擂完茶之后将米粥油加入擂出来的绿*茶浆中，茶粥就做好了。哈哈，享受胜利成果的时候到了。
这时，李凯?爸爸介绍：“茶粥是一种客家独有的一种食品，有生津止渴，清凉解暑，而且还有健脾养胃，滋补长寿之功能。而且味道也很好！”
“茶粥真的这么好吃？”我有点疑问。茶叶吃起来是苦的，而薄荷我虽然没吃过，但闻着味道就觉得很冲鼻。
吃了一口，我才发现。茶粥没有我想象的那么苦，只有一股淡淡的苦。这种苦也是一闪即逝，迎来的是甘甜。哇，茶粥我吃了第一口就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三、第四口。吃了一碗还想吃一碗。
呀！茶粥太好吃了！
《第8篇：采茶小学生作文》
采茶小学生作文
暑假里，我和妈妈一起回草坝采了茶。通过这次劳动实践，让我知道了劳动的艰辛，挣钱的不易。
那天早上，我们吃过早饭，就挎着采茶的篮子来到了茶地。这时茶园里罩着一层薄薄的雾，就像蒙着一层轻纱，鸟儿在树枝上欢快地歌唱。一棵棵茶树在晨光中充满了勃勃生机，我深呼吸了一口——今天，我要在茶园中“大显身手”。开始采茶了，我采得非常认真。采了一段时间后，篮子底就被茶芽盖完了。这时，太阳出来了，我身上热乎乎的，并且感觉腰*背痛了起来。于是，我就想当“逃兵”。因此，我就找借口回家喝水。回到家好凉快，好舒服呀，真不想再出去了。所以喝完水出去采了一会儿茶后，我又故技重施——再次回家喝水。重新回到茶地以后，妈妈发现了我的伎俩，终于对我大发雷霆，说：“以后不许回家喝水了！”我见这一招不能用了，只好认真采茶。到了十点的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，汗水打湿了我的头发，顺着面颊直往下流，我的内心烦躁不安，因此我更想回家了。于是，我就一会儿向外公求助，一会儿向外婆告急。看到我这副可怜样，外公外婆都一致同意让我回家。可妈妈却坚决不同意，说外公、外婆平时就是这样劳动的，你半天就坚持不了了？最后，妈妈说如果我认真采到十一点就可以回家。采啊采，好不容易挨到十一点，我终于可以回家了。可外公、外婆、妈妈还在地里顶着烈日继续采茶呢！
下午五点过，阳光还是那么强烈，我真不想出去呀！可外公、外婆已经出去半小时了。在妈妈的催促下，我又整装出发了。采到下午六点半，我又开始不停地问：“可以回家了吗？”“什么时候才能回家？”外婆说要采完这块田的茶才能回家。最后，又经过一个多小时的努力，茶终于采完了。此时，夜幕已降临，我们终于可以打道回府了，我真是又累又饿呀——以往我们都吃过晚饭在散步了。
回家后，外婆称了我采的茶，说可以卖１６元钱。我想，劳动一天才挣这么点钱，挣钱真难啊！而我平时却不知道节约，只知道伸手向父母要钱。
通过这次劳动实践，它让我知道了劳动的艰辛，挣钱的不易，以后我一定要爱惜粮食，注意节约，多帮父母做力所能及的事情。
《第9篇：小学生采茶作文》
小学生采茶作文400字
今天是清明节，我早早的吃过饭准备和伙伴们一起上山采茶。
这次采茶的目的是挣钱买文具盒、书本、笔……您们一定很奇怪吧！我们彝区的经济收入低，孩子们能在学校上课那是一件了不起的事，特别是彝家女孩。所以要想拥有好的学习用具就得自己挣钱。临出门前妈妈叮嘱我要带一些不用的布条。妈妈见我满脸的疑惑，便向我解释：山上的茶园由于多年没人管理、修剪，茶树上爬满了带刺的植物，采茶时一不留神就会刺疼手。听了妈妈的解释，我心悦诚服的带着布条呼朋引伴的朝茶山上奔去。我们就像刚刚出笼的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停。历经一个半小时的路程，我们来到了目的地。远远望去，茶树错落有致的栽种在山包上。像给山包穿上了一件件绿*的蛋糕裙。一股清凉的气息迎面扑来，空气中散发着阵阵绿*的茶树香，令人神清气爽。我们马不停蹄的赶到长势茂密的茶树旁开始摘茶。茶树有高有矮，我们总是因地制宜得艰难地采茶。我们有板有眼的采着一粒粒饱满的茶芽。采着采着我感到一股钻心的疼，我埋头一看，一股鲜红的血液从我的之间流了出来。伙伴们赶紧停下手里的活帮我抱扎伤口，我才知道妈妈说的非常正确，带来的布条终于有了用武之地，包扎完了我们又接着采茶。看着竹篓里的茶叶慢慢地堆高，我们高兴极了。忙活了一整天，收茶叶的时间到了，我们背着采好的茶叶赶往交易地点。那里可热闹了，头戴遮阳帽、腰拴竹篓的采茶人蜂拥而至；商家更是笑容满面的招引顾客，讨价还价声混杂在欢声笑语中。空气中弥漫着一股股刚出炉的馒头香，我被香味深深地吸引住了，为了省钱我只能看着又大又白的馒头，不停地吞着唾液。
交易结束后，我和小伙伴兴高采烈的往家赶，路上留下了一串串银铃般的笑声。
小学生采茶作文500字
沿着螺旋楼梯向下着，捡起一枚彩*的贝壳，记忆的主人才幽幽的出现。
唉！我这个娇娇女，真是让妈妈头疼！一点家务都不做不做，遇到不爱吃的饭菜动不动就翘嘴巴。这些可都让绞尽脑汁，因此，妈妈实施了重大计划——暑假让我去采茶！我心想：不就是采茶嘛，有什么难的啊！于是，我二话不说便答应了。
不采不知道，一采吓一跳啊！
来到茶园，一股茶香扑鼻而来。我学着大人的样子，摆放好工具，不一会儿，便开始采茶了。我看着外婆采茶的技巧：用食指和中指夹起叶柄，夹起的叶柄上的叶子一般有三片或四片。于是，我开始了在茶园中的“采茶之旅”，给茶叶“理发”。
刚开始我还兴致勃勃，嘴里哼着小调，可是将近中午时，太阳火辣辣的炙烤着大地，我才觉得我的手剪*了，腿坐麻了，肚子也开始咕咕叫了。
终于挨到了吃饭时间，我跟着外婆一起走着，心里想着等会儿要到哪里去吃午饭？饭菜是怎样的？意想不到的是，吃饭的地方只是在附近的破棚子——那么破，阿姨掀开电饭煲的锅盖，一股热气扑了过来，我低头一看，只是一些我不爱吃的菜饭而以，汤盖也掀开了，几块肥肉浮在汤上，看起来时那么的恶心。但是，我已经饿得不行了，也顾不了那么读了。就狼吞虎咽的吃了两大碗。
吃完饭，我突然觉得脚痒痒的，低头一看，我的脚已经被蚊子叮了一个个大包了。
经过这一次采茶，我终于知道了：家里的饭菜是多么的可口，家务活是多么的轻松啊！采茶之后，我成长了。
要学会吧自己的处境跟别的对比看看，对比之下，自己是多么幸福。别身在福中不知福啊！
小学生采茶作文400字
今天，我们一家来到了九溪喝茶。一路上，我兴奋的手舞足蹈。忽然，妈妈对我说：“我们今天来并不只是来玩的哦，其实是有一个任务的，”“是什么任务呢？”我好奇地问，妈妈说：“你今天来就是要做一件好事，难道你忘了吗，你的作业里不是有这个项目吗！”“哦！”这时，我才恍然大悟，原来，我兴奋地把作业给忘了。
到了那儿后，我就看见了一幅美好的景象：大片而翠绿的茶叶被采茶女温柔的手摘到了箩筐里。采着采着，采茶女们的头上便布满了汗珠，汗珠还不时地落下来。看见采茶女这么辛苦，我的手也开始痒起来了。于是，我便跑到我们的位子上对妈妈说：“妈妈，我想去帮采茶女摘茶，”妈妈说：“好啊，你去帮助采茶女们吧，顺便也可以做完你的一项作业。说完，我连忙拿上采茶用的箩筐，飞快地冲向绿*的海洋里。在太阳的照射下，我很快就摘完了一箩筐的茶叶。可是，妈妈看见我摘的茶叶后就对我说：“哎呀，颖颖，你要摘树上的嫩头呀，你怎么摘茶树的叶子呀。”最后，趁着还没吃午饭的时间，妈妈教了我怎样摘茶叶啦，是要摘茶树的什么东西啦等等。说完后，便叫我试试，于是，我就按着妈妈的样子，一手拿着箩筐，一手摘着茶叶，开始慢慢地摘了起来。到了吃午饭的时间了，只见箩筐里的茶叶满满的，好像要漫出来似的。妈妈对我说：“好吃饭了。”于是，我就把箩筐小心翼翼地放在角落里。接着就开始狼吞虎咽地吃起饭来。吃完午饭后，我们便回到了家里。
今天真开心，不仅吃了一顿饭，而且还摘了许多茶叶，这次真是满载而归啊！
