大家晚上好！
没想到同学们把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，这就是理想与现实的差距。所以我相信同学们看到我的第一眼一定非常失望。实际上，每一个人都是普通的，生命中很多东西跟未来的幸福和成功没有太多联系，比如相貌、家庭背景、大学排名、成绩……这些因素可能有部分是对的，但大部分基本无效，比如说相貌。
如果说一个人的相貌和成功有关，那就不会有马云和阿里巴巴，因为如果在座的同学认为马云长得好看，那一定是审美出了问题。当然，这并不意味着相貌好看的人就做不成事情，百度老总李彦宏就非常英俊潇洒。所以不管相貌如何，都能取得成功，最重要的是自己内心世界的丰富，自己风度和气质的培养，自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移地追求。
那么成功和家庭背景有没有关系呢？我们常看到“富二代”一出生就含着金钥匙，有时会心存不满：为什么他什么都有，而我什么都没有？我在大学里也有过这种很正常的心理。我的同学有部长的儿子、教授的女儿，而我却是农民的儿子，三次高考才穿着布衣挑着扁担走进大学校门。你会发现你总赶不上他们的状态，可能他们停下来一辈子什么都不做，所拥有的东西都比你多。
但是你们要记住一个真理，人生总是往前走的，我们要走一辈子。虽然人生到底怎么样不知道，但是走下去，就有成功的希望。
当然，有同学会说，你进了北大就已经很成功了。如果大学就意味成功的话，那么也就没有马云了。我跟马云有很多相同点，他高考考了三年，我也考了三年；他考的是英语专业，我也是；第三年我去了北大，他去了杭州师范学院。我相信很多同学都没听说过这个学院，那我这辈子应该比他更成功吧，但是现在阿里巴巴的市值是新东方的三倍，我除了新东方什么都没有，可他不仅有阿里巴巴，还有淘宝网、支付宝……所以，你未来的成功和你上什么大学没有什么联系，一辈子能不能走出精彩，大学为你奠定了基础，但不能决定你的一生。
那么，是不是我们的人生走长了就必然会有成就呢？不是的，人生的走法有两种：一种在平原上走，走到90岁，十分平坦，回顾一生时，你会发现一片空白。另一种则是像连绵不绝的山脉一样，总有无数险峰需要征服，而一旦登上险峰，无限的风光就会展现出来，整个世界都尽收眼底。
即使都选择险峰，还是有不同的走法。有一次，朋友问我马和骆驼谁走得远？我觉得一定是马，他说错了，骆驼走的路要远远比马多，因为马跑一会儿就会停下，而骆驼一旦开始走，如果不让它停，它是不会停的。
就像我当初高考一样。我们村里有人跟我一样考了两年，总分还比我高三分，我跟他说一起考第三年吧，但他不考了，结果第三年我考上了。所以我得出两个结论：一、人必须往前跑，不一定跑得快，但要跑得久；二、不能停下来，不能三天打渔两天晒网，要持之以恒。
我们的人生有很多迷茫和痛苦，而只要你坚持往前走，痛苦往往会解决掉。在走的过程中，我也痛苦得流过泪，但我没想到新东方能从培训13个学生，现在变成培训175万学生，其实所有这一切你都不一定要去想，只要坚持往前走就行了。
还是我的老话：把生命活得精彩一点。我有一个比喻：人的生活就像溪流一样，总有一个梦想——流进大海。就如长江和黄河一样，一个开山劈石穿过大山，一个绕过九曲*弯，最终的目标都是流向大海。生命再弯最后目标不变。我们唯一要记住的就是要像黄河、长江一样不断地向前流，在流动的过程中活出自己的精彩，而不是变成泥沙，最后自己沉淀下去，把生命给沉淀没了。
总而言之，走出生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我们自己努力！
医生精彩的演讲稿范文2
尊敬的各位老师，朋友们；
大家好！
今天我演讲的题目是《为医而生、大医精诚》。
12年前，因为服从高考志愿调剂，我*差阳错的到了医学院，从此开始了我的医学生涯。至今，我仍深刻地记得母校的校训大医精诚。当我第一次见到这个校训时，我是一脸的茫然。老师解释道：《大医精诚》是出自我国唐代大医学家孙思邈所著的经典著作《千金要方》。书中所言：凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。大医者，要精于医术；要诚于人品。尽管老师详尽的讲解，我仍然无法体会其中的深刻要义。
然而，当我走出校们，从医不久，我就经历了一次此生难忘的抢救。那是2007年的冬天，我还是一名在儿科轮转的见习医师。一个平静的夜晚，我跟随上级主管医师值夜班。突然，120急救车送来了一个弃婴。当我看到这个孩子的时候，被眼前的这一幕惊呆了。孩子浑身湿漉漉，脸上血肉模糊，哭声愈来愈小，呼吸越来越弱。原来这个孩子被遗弃在野外之后，被雨水淋湿，哭声引来一只野狗的啃食，幸亏被路人及时发现，否则后果不堪设想。当时的惨象，旁人简直不敢直视。可是，上级医师、我还有两个护士没有半分的犹豫，立即进行抢救，接上人工呼吸机、输血输液、缝合伤口、换掉脏衣物。
经过3个多小时的抢救，婴儿呼吸心跳渐渐恢复正常，生命转危为安。看着这小小的生命，恬静的睡在温箱里，我却久久不能平复。原来，每个人鲜活、宝贵的生命只有一次，就像娇嫩的花朵一样绚丽，一样脆弱。人世间，只有医者的仁爱才可以托起生命的希望，只有医者的良心才能滋养生命的美丽。医生不再仅仅是一份谋生的工作，更是*命攸关、生死相托的使命啊。那当初的校训大医精诚，则成为了一句永远警醒自己的铭言，深深的刻在了我的心里。
目前，全国人口已经接近14亿，而全部的医生护士加起来也才不过900万。14亿与900万的巨大差距意味着*的医护人员承担着巨大的工作压力。我强烈的感受到做为一名白衣天使承担的巨大的责任，我深切的知道要做好一名大医精诚的医生的艰辛与不容易啊。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫！在医患关系日趋紧张的今天，面对着普通大众、社会舆论在质疑医生的*守、拷问医生医德的时候，在压力山大，执业环境很差的情况下，我们的*医生、护士们选择的依然是坚守、坚持、再坚持！我们坚守着救死扶伤的岗位，我们坚守着大医精诚的情怀，我们坚守着为医而生信念！
不是吗？请听：我们的钟南山院士，*当之无愧的大医，他用自己的高超医术践行了自己说过的话：做一个人要有良心，做一个医生更要有良心！请看：*最美乡村医生邓前堆，28年来，他靠一套滑轮、一根绳索、一个*箱，穿越怒江峡谷、崎岖山路，为当地的人们问诊送*。他们就是大医精诚的真实写照，他们就是为医而生的践行者。
还有更多、更加平凡的医者，他们没有鲜花，没有掌声，没有光环，默默地守护着大家的健康，他们用真诚去尊重世界上的每一个生命，他们用美好的语言和行动去感动每一个病人，他们用生命去履行救死扶伤的使命，他们为医而生，正在用大医精诚的坚守铸就中华医魂！谢谢！
近期，市卫生局在全市卫生系统范围内，开展了《弘扬大医精诚精神、深化医德医风建设、提升卫生服务水平》为主题的学习活动，本人系统地学习了中医先贤孙思邈所著的《大医精诚》和一些优秀的专家代表的简介和访谈，从中领悟到了为何《大医精诚》被誉为东方的希波克拉底誓言。书中对优秀的好医生提出了准则：不仅要有精湛的医疗技术为百姓解除病痛，还应拥有良好的医德医风，让百姓拥护尊重和爱戴。大医精诚就是要求我们要秉承大医之心，行大医之道，精于专业，诚于品德，这样才是德才兼备的大医，全心全意地为患者服务，树立一切为病人，为病人一切理念，才是患者和老百姓心中的好医生。健康所系，*命相托这是我们作为医生的真实写照，我们服务的对象是人，人命大于天，因此我们要时刻谨慎，一丝不苟，如临深渊，如履薄*。我们要有传染病专家姜素椿那种敬业、奉献、创新的精神；也要有钟南山院士的五干精神作为航标：首先要肯干，其次是能干，第三是善干，第四是恒干，第五是敢干。如果把这句话理解了、落实了，还有什么可以阻止我们前进的步伐，这就是对我们工作的不懈动力和源泉，才能铸成大事，才能行大医之道。
孙思邈在对良医诊病方法做了总结：胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。胆大是要有如赳赳武夫般自信而有气质；心小是要如同在薄*上行走，在峭壁边落足一样时时小心谨慎；智圆是指遇事圆活机变，不得拘泥，须有制敌机先的能力；行方是指不贪名、不夺利，心中自有坦荡天地。从这句释意中我们不难看出，作为一个好医生，我们既要胆大开展诊疗活动，又要细心耐心地密切关注患者病情发展和演变；既要处理好各种层次紧张的医患关系，医疗事故和纠纷，又要管好自己，不要让金钱、名利、地位侵蚀自己的灵魂。做到心中无凡事，不怕鬼敲门，清清白白做人，干干净净做事。我们要把主要的精力和时间用在患者身上，一心扑在工作上，用在钻研业务、技能、学术上。象华佗一样：不求名利，不慕富贵。如裘法祖院士所说：一身正气、两袖清风、三餐温饱、四大皆空。不应该有一些私心杂念、不正之风，严重影响我们白衣天使的形象。
对我来说，从事疾病预防控制工作已经17年了，自从踏进医学院校大门的那一刻起，就无怨无悔的选择了从医这条路，选择医生这个高尚的职业。在这17年的工作中，我时时牢记使命，勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨、乐于奉献。始终战斗在疾病防控工作的一线，面对传染病的肆虐和流行，我义无反顾；面对工作的一贯平凡，我从容面对；面对肩负的神圣职责，我兢兢业业；面对时代的召唤，我一往无前。默默地为百姓健康服务，为百姓健康保驾护航。大家都知道，传染病极大地危害群众健康和生命财产安全，尤其是突发*公共卫生事件和不明原因*的传染病，涉及面广、危害*大。若不能及时得到遏制，将给社会、家庭、个人带来沉痛的灾难。俗话说：养兵千日，用兵一时，当疫情出现，党和*需要我们疾病预防控制人员挺身而出的关键时候，我不顾一切，开展调查、消毒等疫情处置工作，只有做到了，才能保证百姓的健康和生命财产安全。
记得那是xx年8月16日晚上10点多，淮北市疾病预防控制中心防疫科张思华科长，打电话通报疫情，我县开发区力普拉斯厂有一名甲流患者，正在市*医院接受隔离治疗。当时大家对甲流这种新发传染病都很陌生，加之媒体的炒作，可以说是谈甲流*变。，而且是淮北地区的首发病例。当时情况紧急，但作为县疾病预防控制中心防疫科的工作人员，应责无旁贷地投入到工作中，我和其他工作人员立即赶往现场，开展调查、采样、消毒等疫情处置工作，一直工作到凌晨6点多才结束！8月份的天气，可想而知，防护服被汗水浸透，能拧出水来，体力严重透支。经过科学规范地处置，疫情得到控制，没有新的病例出现。我认为值得，哪怕付出更多！因为我尽到了疾控工作者应尽的职责，保障了全县*的健康和生命财产安全！这样的例子太多，虽然苦一点，累一点，但是心地坦荡。正是因为我一直坚持这样的态度，所以才能坚持在这平凡的工作岗位上，吃苦在前，享受在后，投入全部的时间和精力，勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨、乐于奉献。
我羡慕前辈们和各位专家、教授取得骄人的成就和业绩，不惜一切时间和精力从事医学工作研究，甚至冒着生命的危险开展实验，从而获得宝贵的经验和成绩，为人类的健康作出了巨大的贡献。这些都是我以后工作学习的航标和动力，我会干一行，爱一行，钻一行，怀着一颗服务的心、奉献的心，不计较个人的得失，积极工作，不怕苦，不怕脏，不怕累，任劳任怨。在工作中，我会以他们为楷模，锐意进取，求实创新，勇挑重担，尽心尽力，履职负责；在学习中，我会以他们为榜样，学习他们对知识的不懈追求，尊重科学，钻研业务知识技能。
通过对《大医精诚》的学习，我深深认识到精诚二字的内涵，认识到自己在工作、服务、学习中存在的不足，对照前辈和专家的做法，我会以此为动力，时刻鞭策自己，牢记使命、立足本职、乐于奉献，为百姓的健康和疾病防控工作贡献自己的青春和力量。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，我演讲的题目是《有一种岗位叫光荣，有一种精神叫奉献》
张丽莉，一名平凡岗位上的普通教师，在危急时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，她用弱小的身体撑起一片爱的蓝天，也用她如火的青春诠释了一个师者大爱的光辉形象。这是一种何等崇高、何等伟大的奉献精神！
白衣天使，一个平凡而普通的职业，在繁忙和紧张的环境里，我们每个人都深切感受到其中的*甜苦辣，无休止的夜班，催老了多少青春的容颜；抢救病人的日夜，损害了多少健康的身心；手术台上的坚持，消耗了多少难补的精力。然而，我们却在这普通、平凡中为救死扶伤那沉甸甸的责任感而努力执着，因为哪里有痛苦，哪里有疾病，哪里就有我们白衣天使日夜守候的身影；哪里有*群众的安危，哪里有生与死的挑战，哪里就有我们的辛勤与汗水。这是一种何等崇高、何等伟大的光荣岗位！
我自豪，我们一直坚守在这神圣光荣的岗位，从未离开；我骄傲，我们的身边有无数个像张丽莉这样爱岗敬业、无私奉献的医务工作者，是他们用大医精诚的执着、大爱至善的品格在*百姓的心中驻起了一座座高耸的丰碑！
我铭记，2003年的初春，*肆虐中华大地，在这场没有*烟的战争中，是白衣天使毅然挺身而出，与病魔展开殊死较量，用柔弱的身躯筑起一道道钢铁长城！我铭记，2008年汶川大地震来临之时，又是白衣天使不顾生命危险，战斗在抗震救灾的第一线上，挽救了无数生命。这是所有白衣战士对事业的忠诚和敬业，是所有医务工作者对生命的尊重和珍惜。
或许，伟大的事迹我们感到遥远，微小的事情就在我们身边。在我的工作中有太多的事情让我永生不忘。记得一个深冬的夜晚，一阵急促的电话铃声响起：胸外科么？我是急诊科，有一胸部*伤患者，现在处于休克状态，情况十分危急！我是，好，马上，病情就是命令，时间就是生命，医护人员的脚步是那样的飞快，我们在第一时间将患者送进了手术室，家属在手术室外是那样的焦急、那样的悲伤、那样的渴求。大夫，一定救活我的孩子，俺给您跪下了。大姐，您放心我们会全力以赴，尽我们百分之百的努力的。一句话让患者家属看到生的希望！那一刻，我们别我选择，那一刻我们则我旁贷，无影灯下我们与时间赛跑，与死神斗争，时间一分一秒的过去，手术成功了，患者得救了。患者家属热泪盈眶，紧紧握住我们的双手迟迟不肯松开：恩人啊，谢谢了！那一刻，一股从未有过的震撼涌上心头，原来我们的岗位如此重要，它不仅维系着健康快乐，更维系着一个人的生命。
我骄傲我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是他让我知道怎样去平等、善良、真诚的对待每一个生命。我要感谢我的职业，是它让我懂得了奉献的价值和乐趣。
这几年*医院从小到大，从弱到强，从默默无闻到远近闻名。今天，*医院收获了很多新的名字，全国百姓放心示范医院，全国医改试点医院，国家三级甲等医院，这些名字饱含着院领导和全院职工太多的汗水和心血。这是我们共同努力的结果，才有了今天的荣誉。我为我的同事感到骄傲，我更为我是一名人医人感到自豪！因为，我们永远不会忘记，德尚诚爱、术贵精勤是我们的品格和修养，弘扬团队精神，追求卓越创新是我们的智慧和力量。
朋友们，如果我们将大爱至善献给患者，你就会收获灿烂的笑容；如果我们将大医精诚献给我们美好的事业，就会塑造出当代白衣天使最美的风彩。凡大医者无不严谨诚爱乐于奉献，凡大医者无不严谨治学恪守医德。生命之重，重于千金，给生命一些绿*，让生活充满阳光；给健康一些动力让人生充满幸福。让我们在生命的旅途中做最好的守护天使。
朋友们，让我们共同努力，铭记大医精诚，大爱至善的信念，为建设区域领先、辐射周边的现代化三甲医院而矢志不改，奋勇前进！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我坚信，通过我们的不懈努力，*医院一定会事业发展谱华章，科学发展铸辉煌！
谢谢大家！
小学生珍爱生命的精彩演讲稿范文3
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
小学生精彩演讲稿范文4
大家好,今天我演讲题目是《我有一个好妈妈》。
我的妈妈是湖南广电一名优秀的记者,她热爱工作,经常加班到深夜。妈妈能写一手好文章,获过很多新闻大奖,年年都是电视台的先进工作者。
虽然妈妈工作很忙,但她对我的爱和关心一点都没有减少。妈妈常常说我是她的乖崽,她给我起了很多小名,有时候叫我“麻油小乖”、“彩虹小妹”,有时候叫我“毛球”、“毛毛子”。我两岁的时候,妈妈就给我开了QQ空间,叫“卡卡奇迪猫的乐园”,妈妈帮我写日记,把我每天的趣事都写在空间里,空间里还有不同时期的照片,妈妈说长大了就把这个空间交给我,让我自己写文章,记录美好的生活。
妈妈很温柔,对我和爸爸很关心,对长辈也很照顾。我的外婆身体不好,经常生病,妈妈就很辛苦了。忙完了工作,安排好我的生活,又跑去医院照顾外婆,但是妈妈从来不叫苦叫累,总是露出微笑。妈妈就像温暖的太阳,给我温暖,为我遮挡风雨,我为有一个这样的好妈妈而感到自豪。
生命的精彩在于读书演讲稿范文5
各位领导、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《生命的精彩在于读书》。
唐朝的大散文家韩愈曾经说过：“师者，所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理，解除疑惑，“传道”更应该是完善人格；而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑，它更应该是带有一种文化升值的文化成长。
那么，我们怎样才能拥有文化呢？
最关键的途径，我认为是读书。
从书中我们能真正地汲取文化营养，同时老师更是文化的代言人，所以从学生的角度来看老师是一个文化者，所以拥有文化，博览群书，应该是我们老师生存的必须。
老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者，还是拥有道德人格者，是道德完善者。
那么，完善人格经由什么途径呢？
我想最关键的途径，仍是读书！
孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒，不贰过”，不迁怒：不把自己的怒气迁怒到别人的身上；不贰过：不犯同样的第二次错误，这就是好学。而且这跟我们现在所说的学习完全在两个层面上。这里所说的“学”更多是在思想道德上。如果我们熟读圣贤之书，和圣人进行对话，自然也会提升我们的道德修养。
其实在读名著的时候也有这样一种感觉。比如读到《简爱》，我们从中感受到的是简爱的那种善良、质朴、坚韧，它对我们的震撼要远远超过十天，八天甚至更长时间的空洞的思想教育。
老师既是文化拥有者，又是道德完善者，读书就显得尤为重要。
那么读什么样的书呢？
我们应该读什么样的书呢？我想应该有着积极向上的心态去选择。为什么呢？因为当今的信息载体，比十年，二十年前有着翻天覆地的变化。有报刊，图书，有电影、电视、网络，还有更多的传媒方面的载体。这种情况下，鱼龙混杂，泥沙俱下。那么，我们有可能摄取的是最差最不好的信息或者知识。所以在这种鱼龙混杂之中，一定要有舍有得。
高层次的文化阅读，能达到一以当十的效应，如果我们一味地好奇，读没有太大文化含量的图书，或者一般的小报的话，即便是读上终生，我们也只是在下下层次上徘徊。如果我们直奔上层的话，就能够以一当十。这种高效率的阅读，拉长了我们的生命。拉长了我们的精神和文化生命。
读书不仅要精而深，而且要广而博，教育以外的文学书、美学书、经济书方面的等都要读。如果说教育只是整个文化的一个分支的话，我们不从整个文化来窥观教育，就有可能误入“只缘身在此山中”的一种彷徨状态。
都说“教学相长”，我说是“读教相长”；都说：“读书破万卷，下笔如有神”，我却说“读书破万卷，教学如有神”。为什么呢？因为不管有多好的现成的教案，不管有多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，教学实际是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学也只能是个空架子。如果只是读课本、看教案、学教参，不知功夫在书外的话。就无法真正体会到“读书破万卷”那种从容轻松、出神入化的境界。我们的教学也就无法从容轻松、出神入化。
有人曾经说过：“如果无法延伸生命的长度，那么去拓展生命的宽度！”
宇宙浩瀚无际，作为地球在整个宇宙当中是小之又小；而作为人，那更是沧海一粟；我们的生命在整个的历史长河，更是短暂的一瞬。“逝者如斯乎，不舍昼夜”，时间就如此地流逝了。那么我们是选择随波流逝呢？还是选择读书，来提高思想文化品位。去拓展我们生命的宽度，绽放生命的精彩呢？
学生会精彩演讲稿范文6
各位老师、同学：
晚上好！
今天，作为大一0306班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢？
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好！
生命因爱而精彩演讲稿范文7
我们的社会由人组成，有心细谨慎的人，也有粗犷豪放的人，也许互相并不认识，但是却组成了社会这个整体。而连接彼此的便是人们心中的爱！
只有爱，才能让我们健康成长。自我们呱呱坠地，便被爱呵护着。教我们说话。走路，关心我们冷暖温饱的是父母的爱。而授以我们知识。学习道德的有老师给的关爱，遇上挫折，苦恼伤心时，能得到朋友的关爱……人不是一个人生活，付出真心，献出爱心，行走于社会，人的一生才会有意义，生命才会散发光彩。
爱没有大小之分，帮助别人的同时，自己也会得到快乐，哪怕只是给迷路的人指一下路标，给摔倒的人伸出援助的手，带着行动缓慢的人走过红绿灯，。给流泪的人递去一张纸巾……那也足够……也许只是举手之劳，带给人的却是心灵的感动。
去年的雪灾，我们看到了爱的弥漫。电力人员不畏寒冷，抢修电力，为了给人们正常供电，不眠不休，我们的交警战士，冒着风雪在高速路上指挥过往车辆，即使再累也不敢松懈一刻，我们的群众，自发组织，上街扫雪铲*，风雪冻坏了农民的庄稼，破坏了人们的生活，可是我们的心却是暖的。社会各界捐资捐物，不论多少，都承载着他们的爱心。爱，让我们团结在一起，让我们拥有克服困难的勇气。
我们生活在这个世界上，不仅是为自己而活，也对社会有一份责任，当我们看到失去家园的人们，心会震动，看到因艰苦的条件而不能上学那一双双渴望知识的眼睛，我们会潸然落泪……不用再迟疑，拉起我们的手，去帮助需要帮助的人，一个人的力量有限，但只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天！
不甘于生命的平凡，不要让人生碌碌无为。献出一份爱，让生命更加精彩！
生命因孩子而精彩演讲稿范文8
古往今来，人们对教师有各种各样的赞美，红烛、艄公、人类灵魂的工程师等等，都说教师是太阳底下最光辉的职业，当我透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容，责任与压力并重、忙碌与疲倦并行。我困惑了：难道我的青春将在这吵闹中褪*？我思考着、前行着，渐渐的我找到了*，找到了作为一名幼儿教师的价值。
请允许我将时间翻到xx年的9月，带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和*，我踏入了幼儿园这片孕育着希望的园地。记得当年父母帮我选择幼师时，我对幼儿园的理解还是停留在自己上幼儿园时的记忆，幼师三年我虽然知道了“学高为师，德高为范，师者传道授业解惑也”但对教师这两个字的真正意义并不完全理解，通过2个春秋的实践、锻炼，我深感幼教事业的重要和工作的艰辛，同时也从工作中获得无数的快乐。
*记得那次为庆祝*而要排练节目，只有短短的一周时间，为了排出最好的效果，我们利用好每个时间排练，在一遍遍的指导声中孩子们的表演越来越出*，可我们的嗓子也越来越哑。一次休息时间，几个新小朋友在大声讲话，正当我要指出时，一个轻轻的声音响了起来：“老师喉咙痛，你们不要讲话了。”让我的心顿时温暖了起来。
*有一次我要参加一个健美*比赛，高强度的排练使我浑身*疼。每当广播里响起：“请跳舞的老师中午排练”时，孩子们都说：“老师又要去跳舞了”。一次跳好舞回去带班时，一双小手轻轻的落在了背上，一个甜甜的声音对我说：“老师你累吗？我帮你敲敲背吧，我妈妈累了我就经常帮他敲背的，敲完就不累了。”我感到有一股幸福的细水流进了心头。
每当我疲累、心烦时，想到这些微小却温暖的一幕幕，便充满了快乐和力量。如果说孩子们是花朵，我要作辛勤耕耘的园丁；如果说孩子们是幼苗，我要将自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子们是太阳，我要做托起太阳的人。也许我不会有什么卓越的成就，也许就只是这样的忙忙碌碌，但我无怨无悔，因为和孩子们在一起我的心永远年轻。献身幼教事业，是我无悔的选择，在默默无闻的工作中为幼教添一点风采，让我的生命因你们而精彩！
生命因读书而精彩演讲稿范文9
古人说：“书中自有黄金屋”。书是我们生命的源泉，又如我们忠实有趣的朋友友。伴随着我们的成长，使我们单调孤寂的生活变得丰富生动，我的生命同样因读书而精彩。
听妈妈说我小时候很淘气，很爱哭。这时妈妈就找一些小画书，一页一页的翻给我看。望着那可爱的小松鼠，善良的小绵羊，我就会停止哭声。从此，我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大。无数个美丽的黄昏，我静静的坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放，感受着*心的博爱，朱自清的深情；细细品味秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的**的惨烈，世事沧桑，人生百态。从小学到中学到师范毕业，我平庸的生命因为读书而精彩。
如今从事着教书育人这一光荣的职业，我清楚的知道，教师不仅要有深厚的文化底蕴，还要有丰富的教育教学专业知识，我开始有意识地读一些世界名著和专业书籍。
?岸恋揭槐竞檬椋?突嵊幸还膳?髯倘笞盼业男奶铮?刮以诓恢?痪踔刑兆怼?/p>
夏洛蒂。勃朗特的（简爱）教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难实现它；美国女作家米切尔的（飘）启示我，面对环境的变化，要努力适应，尝试改变，做新制的勇士，态度决定了一切。（谁动了我的奶酪）系列及（穷爸爸富爸爸）等教会我更好的生活，更好地把握机会。
与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我顿悟我们的教学就是一门艺术，是一项伟大的工程。
（发展与教育心理学）艺术，让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段的学生在情感，认知方面的发展水平。在平时的教学中，可以结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发学生兴趣的教学语言；（教学现场与教学细节）一书中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术*，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学，毛被雷老师的（心之育）让我深刻理解了*心的话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。（给教师的建议）为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。
记得去年我班有个学生叫张浩，上课总是不认真听讲，作业也不按时完成，我经常把他叫到办公室，当着在做老师的面，进行批评教育。可是一段时间后，效果并不理想。正当我苦恼时，苏霍姆林斯基的闪光思想和精炼语言打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我，要赏识每一个学生，关注每一个个体。用真情去浇灌，用爱去培育，用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法，主动找张皓同学谈心，并向他道歉。通过一番交流后，他很内疚的对我说“老师我错了，今后一定改”。我了解到他以前对学习不感兴趣，习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以，在以后的教学中，我经常提问他，即使他回答的是错的，我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处，我就大力的表扬他，帮他树立信心。慢慢的，张浩的学习进步了，作业也能按时完成了，我心里有说不出的喜悦。他的转变，引起我深深地思考：作为教师，不仅要爱学生，还要会爱。用赞美赞赏唤醒他们自己都曾忽略的进取心，而在我们的教学中，缺少的就是那份赞美之心，赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦，这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说：请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，他可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要是这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基哪里，更像是一种生活，一种人生。
与书为伴，我一天天变得充实，懂得人生的真谛，一天天生发思想改变着我的行为，实现教师的使命。
当听到教室传来朗朗的读书声时，当看到孩子们在我的引导下畅游书海时，当我一次又一次登上领奖台时，我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度，但它可以改变人生的深度。
教师们，读书吧！让我们把读书活动再次推向高潮，让浓浓的书香飘溢在我们周围，让读书活动伴随着我们的成长。相信，我们的生命会因读书而更精彩！
我的演讲完了，谢谢大家。
