为了我这个娇气的小公主和我们这个家，爸爸帅气的面容不再有了往日的光彩，脊背不再挺直；妈妈的脸庞不再白皙，双手不再嫩滑。可不懂事的我还常常挑剔，直到有一天，发现了爸爸，妈妈竟增添了银丝，心中为之颤，十分伤感和内疚。
一次放学回家，我不经意的一瞥，在家门前，爸爸吃力地洗刷着墙，发黑的墙面洗刷新，但我看见，爸爸的腰没以前直了，我不禁喊道：“爸爸，休息一会吧！我来帮您！”爸爸慈爱看着我，疑惑地说：“女儿，你能行吗？你刚放学，也累了，快吃饭吧！等一下，我就来吃饭！'”看到爸爸倦意的神情，心里涌起无比的怜爱，我央求爸爸让我给他打下手，于是，父女俩一个洗刷，一个洗布，配合默契，谈笑风生，爸爸的倦意全无，精神倍增，我们的手下所向披靡，墙壁焕然一新，连妈妈也被感染了，看到我们父女的杰作，连声赞叹：“我们的女儿长大了，真是爸妈的好帮手！”我心里感慨万分，爸妈多少年来为了我和这个家整日奔波劳碌，任劳任怨，可我又为爸爸妈妈分担了什么了，我们做点小事就让他们乐开了花，心里真想快点长大，多点帮爸爸妈妈分担。
夜深了，窗外漆黑，别人早已进入梦乡，客厅里妈妈还在忙碌，“叮铃咣当”的声音每晚都陪伴着我，我快步走向客厅：“妈，不早了，睡吧，我明天帮你”“不，女儿，你先睡吧！明天的事多着了，你学习也挺累的，我快收拾完了，不用你费心，管好你的学习就行。”泪水模糊了我的双眼，泪光中，妈妈的白发多么耀眼......
从此，我学会了帮妈妈收拾房间，洗衣服，妈妈做饭，我就帮着洗菜，择菜,慢慢地我学会了切菜，和炒菜。有时爸爸妈妈不在家，就自己做饭；爸爸每天下班回家，我会懂事的送上一杯热茶，爸爸妈妈好开心，总会一个劲的夸我：我们的女儿真的长大了！看到爸爸妈妈灿烂的笑容，我心里无比的欣慰，是啊，十多年的养育之恩是该回报的时候了。
亲爱的同学们，作为21世纪的小学生，我们要争做五好小公民！在家中，要做爸爸妈妈的好帮手；在学校里，我们要听老师的教导做一个好学生；在与同学交往中，要做一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，要做一个遵纪守法的小公民；在生活中，要做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，还要做一个勇于创新的小主人。
第2篇：我是爸爸妈妈的小帮手作文
导语：我是爸妈的小帮手，在家的时候我会把家里的家务承包了，让他们休息一下。下面是小编收集整理的我是爸爸妈妈的小帮手作文，以供大家参考借鉴。
今天是"六.一"儿童节，爸爸妈妈上班了。爸爸妈妈虽然不在抗"*"一线工作，但工作也很繁忙。家里只有我一个人。我左思右想：爸爸妈妈上了一整天班，他们那么累，我应该为他们做点什么呢？也为抗"*"贡献我的微薄之力，过个有意义的儿童节呢？对了，给他们做顿丰盛可口的营养晚餐，就做姑妈教我的鸡蛋西葫芦饼。
于是，我这个"小美食家"开始忙碌起来。
看看表已经四点半了，爸爸妈妈就要回来了。我赶忙拿出了一个盆，三个西葫芦，七个鸡蛋，擦子和两碗白面。我拿起削蔬菜的小*，把三个西葫芦的皮一片一片的削了下来，又拿*把削好皮的西葫芦切成两半，把里面的籽用手挖出来。接着，我拿起擦子一下一下的把西葫芦擦成丝，最后，把擦好的西葫芦丝放进盆里。
该放鸡蛋了，我把鸡蛋在盆沿儿上先磕一下，然后把鸡蛋壳掰开，把鸡蛋倒进装着西葫芦的盆里，再往里撒一勺半盐，剁了几片葱花沫放进盆里，用筷子搅拌均匀。咦，好像还少点什么？对，还得放面呢。我看了看表，呀！五点了，爸爸妈妈马上就要回来了。我拿起那两碗面，把他们往盆里迅速地到了进去，一些面粉飞到了空中，落在了我的胳膊上，落在了我的脸上。我也顾不上擦，赶快用筷子把盆里的面和原有的糊搅拌均匀，像半盆又有菜又有面的糊，我把鼻子凑近盆边，有一股淡淡的清香。
烧热饼铛，过了一会儿，油热了，我把搅拌好的面糊，用大勺盛了两勺，放进烧好油的锅里，用铁铲儿把在锅里的面糊抹成一个像饼铛一样大小薄厚均匀的圆饼，过了两、三分钟，把饼翻了一个，让它原来上面那面冲下，下面那面冲上，烤过的饼变成了焦黄*散发着浓郁的香味让人垂涎欲滴。我想：鸡蛋能补充充足的蛋白质，西葫芦能补充丰富的维生素，他们吃完后，身体会更健康，会生产更多的产品，为抗*多做些贡献。又过了大约两三分钟，一张饼熟了。大约二十分钟过去了，我已经烙熟了三张饼。
我听到了爸爸妈妈的脚步声，便躲在门后，看看他们有什么反应。只听见爸爸说，"哪来的香味呀？还真香！"听了这句话，我心里高兴极了，心想，"一会儿给你个惊喜"。
爸爸妈妈开门进来了，看着脸上和胳膊上全是面，围裙上有些鸡蛋清的我，最终他们的视线落在了我手中端着的"鸡蛋西葫芦饼"。他们看着眼前这一切，心里全明白了。
他们放下手中的东西，顾不上脱衣服，便来到水池前。他们洗完手站在地上，把那三张饼一口气都吃完了，一边吃，一边问："这是什么饼呀？"我答道："这是鸡蛋西葫芦饼"爸爸妈妈伸出大拇指说："好吃、好吃，这就是*的比萨饼"。
听着爸爸妈妈夸奖的话，我心里美滋滋的。边吃着盘中的鸡蛋西葫芦饼，边对爸爸妈妈说："您们工作那么繁忙，我在家不仅要做到"停课不停学"还要为抗"*"做出力所能及的贡献，做您们的小帮手。"今天我过了一个别有情趣的儿童节。
我在家里是妈妈的得力小帮手。劳动的时候我配合妈妈；妈妈如果没时间，那我就自己干。
每逢双休日，妈妈总要大扫除。妈妈一个人干那么多活，一定很累。这时候，我就会对妈妈说：妈妈，我来帮您吧！妈妈总是高兴地说：好孩子，你可真乖！于是，我就认真地干了起来。妈妈擦窗户，我就扫地；妈妈擦家俱，我就拖地板。拖地板看起来容易，可真正做起来却不那么简单。我学着妈妈的样子，首先把拖把洗干净拧干，然后从卧室到书房到客厅最后到饭厅，用拖把拖完以后，再拿一块干净的干布把地板上的水擦干，这样做不但能使地板显得光滑明亮，而且能保护地板，使地板不容易损坏。
平时，妈妈上班很辛苦，回家还要做家务。我想妈妈一定累坏了。于是，吃完饭后，我总是对妈妈说：我来洗碗吧！说完就抢着帮妈妈洗碗，妈妈也就放心的让我洗。
还有一次，妈妈生病躺在床上。到了中午，我就悄悄地去厨房煮饭，等饭煮好了，我就先盛好一碗饭，亲自端给妈妈吃。妈妈看到我这样，脸上露出了甜甜的微笑。妈妈要吃*了，我立即端水送*，侍伺妈妈。难怪妈妈常说生女儿真好。
不仅在家里我是妈妈的小帮手，在学校我也是老师的得力助手。每天我负责班级的点名工作；收同学的语文、数学作业本；还协助老师管好班级；配合其他同学出好黑板报等等。
当然，仅有这些还远远不够。将来我长大了还要做更多更多对家庭、对学校、对社会有利的事，这样才能成为一个真正合格的公民。
星期三，老师给我们留了一个作业，回家给父母做一道菜凉拌苦苣。
回到家里，我对妈妈说：“妈妈，今天老师留作业，给父母做凉拌苦苣，您看着我做，好吗？”妈妈说：“行啊，我给你钱，你去市场买苦苣吧。”我来到市场，买了一些苦苣，在妈妈和书上的指导下开始做了。书上说：“先把苦苣择好，洗净后控干，把蒜切成末。”我做完这一步后，问妈妈：“我这一步做的行吗？”妈妈说：“做得挺好，做下一步吧。”我照书拿出蒜末，米醋，白糖，辣椒油，盐，鸡精，香油等调味品后，妈妈说：“这些调味品都放少许。”我听见少许，就都只放了一点点。
妈妈说：“放得太少了，再多一点。”我又倒了很多。妈妈说：“倒得太多了，重新做吧。”我只好按刚才的步骤重做了一遍。这回我知道了，少许是少放一点，我就把每种调味品都少放了一点。该搅拌了，我搅拌的非常均匀。功夫不负有心人，我终于做好了凉拌苦苣。
妈妈尝了尝，夸奖我说：“做的还挺好吃”。我听后，心里乐开了花。我真的成了妈妈的小帮手。
第3篇：幼儿园《我是爸爸妈妈的好帮手》教案
一、活动目标：
1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我是爸爸妈妈的好帮手中班教案。
2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的**和初步的责任感。
3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。
二、活动准备：
1、准备一些画有幼儿帮助家长做事的可*作*卡片和一些幼儿帮助家长干活的图片。
2、准备一些家长工作情景的幻灯片。
三、教学重点
教育学生自己的事情自己做，为父母减轻负担，教案。
四、教学难点
让幼儿明白自己的事情自己做的重要*。
五、活动过程：
1、引导幼儿交流体验；请幼儿自由结伴交流：“平时你在家哪些事情是自己做的？”“你会帮爸妈做些什么事情？”“爸爸妈妈是怎么评价你的？”
2、2、引导幼儿欣赏儿歌，理解内容：教师念儿歌，请幼儿欣赏：“儿歌的名字是什么？”“儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的？”“你在家里是怎么当小帮手的。”教师再次念儿歌要求幼儿仔细倾听：“‘我’帮妈妈做了什么事情？”“‘我’帮爸爸做了什么事情？”“你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的？”
3、引导幼儿迁移经验。“儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情，你会做吗？”
（1）播放幻灯片，教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。
（2）引导幼儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的，并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。师：爸爸妈妈很早就要去上班、中午没有午休、晚上要加班……
（3）让幼儿看卡片*作，并启发幼儿思考。师：卡片上的我们能做到吗、他们那些做错了……
（4）启发幼儿自己的事情自己做，不让爸爸妈妈*心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。师：当爸妈买菜回家时怎么做、妈妈洗衣服时有什么可以帮忙的……
4.让幼儿进行情景表演六、活动延伸：学唱儿歌《小帮手》。附儿歌：小帮手爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈！
