今天下午,老师说我们要玩一个吹球游戏,同学们听后高兴地蹦了起来。

老师首先拿来两个盘子放在桌子上,每个盘子里都放着一枚白*的小球。然后把全班同学分成甲乙两组,每组派一名代表上台比赛吹球,谁最先把球吹出盘外就算获胜。

吹“球”游戏

游戏开始了。我们甲组派出了高大威猛的石超迁,乙组派出了瘦小的张博洋。两个同学来到桌前站好,这时老师像变魔术似的从口袋里拽出一条蓝*的丝巾把它蒙在张博洋的眼上。张博洋长得瘦瘦弱弱,蒙上蓝丝巾后像一位玉树临风的书生。石超迁眼一蒙了一条黄丝巾,像一位正义凛然的大英雄。老师一边强调游戏规则,一边悄悄地把小球换成了面粉。我们下面的同学瞪大了眼睛,哈哈大笑。老师一声令下“开始”,两位同学背着手,弓着腰,深吸一口气,鼓起了腮帮子,对准盘子猛地一吹,顿时,面粉满天飞舞,像下起了雪。同学边笑边喊:“加油!加油!加油!”石超迁和张博洋吹地更起劲了,面粉飞到了他们的头上,脸上,像两位满头白发的老爷爷。两位同学解开丝巾,才知道自己吹的是面粉,他们目瞪口呆,我们下面的同学笑得更响了。

吹“球”游戏在我们的笑声中结束了。

第2篇:吹“球”游戏

“丁零零,丁零零”,上课铃响了,只见魏老师提着一个蓝*的袋子微笑着走进了教室,然后又从袋子里拿出了两个盘子和两个圆圆的小球。大家都好奇地盯着那些玩意,有的索*站了起来,“这是做什么呢?”有的同学禁不住问出了声。

魏老师扬了扬手中的盘子和小球,说:“这节课我们来玩吹‘球’游戏。”“噢,耶!”大家都不约而同地欢呼起来。魏老师把全班同学分成甲乙两组,每组派两名选手参加比赛吹球,谁在两分钟之内最先把球吹出盘外就算获胜。

游戏开始了。甲队派出的是高大威猛的洪同学和贺同学,而乙队派出的是米同学和骆同学,他们俩瘦弱多了,我们不禁为乙队担心了。只听老师的一声“比赛开始”,洪同学和米同学都背着手,弯着腰,鼓起腮帮子,使劲地吹着。两个小球在盘子里一会儿打着转儿,一会儿前后不停地来回摆动,可就是没有要跑出盘子的意思,这可急死台下的队友了。台下两个队的拉拉队员都纷纷站起身来,大声地为各自的队员加油,那声音真是惊天动地,只差把教室的玻璃都给振碎了。两位选手也不甘示弱,依然在使劲地吹着,看样子好像把吃奶的力气都使出来了。在时间还剩三十秒的时候,洪同学的小球终于跑出了盘子,甲队队员顿时拍起手欢呼起来。

第二轮比赛开始了,贺同学和骆同学都作好了准备。这时,魏老师像变魔术似的从袋子里又拿出两条丝巾,分别蒙在两位同学的眼上。同学们都睁大眼睛望着老师,我有些纳闷:这是要干嘛呢?老师把手指放在嘴边,“嘘”,我们都默不作声。只见老师悄悄地拿走了小球,往盘子里倒入了面粉,我恍然大悟,心想:这下可有好戏看了!“比赛开始!”两位同学也都弯着腰,用手摸着盘子的边沿,鼓起腮帮子,猛地一吹,顿时,面粉满天飞舞,像下起了雪。同学们边笑边喊:“加油!加油!……”贺同学和骆同学吹得更起劲了,面粉飞到了他们的头上、脸上,成了两位白发苍苍的老爷爷。解开了丝巾,两位同学看着眼前的景象目瞪口呆,台下的同学笑得更欢了。

吹“球”游戏在大家的欢笑声中结束了,可同学们的心思还久久地沉浸在游戏的欢乐中。

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第3篇:吹气球游戏作文

这一周发生了许多事,但最让我难忘的还是作文兴趣班上玩“吹气球”游戏。

“哈哈哈……”,周日上午,三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗?那就随我来吧!

一早,同学们走进教室,一如既往地先把书包放好,然后把背挺得如同松树般坐在位子上,静静地等待老师的到来。过了好一会,老师终于来了,只见他笑着说道:“同学们,今天不写作文了,我们来玩吹气球游戏,看谁吹的气球大,但不能吹爆哦!”我心想:奇怪了,老师葫芦里卖的是什么*啊?今天不用写作文了?

游戏开始了,同学们排成一队,拿起手中的气球,深吸一口气,吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红,小心翼翼地吹着气,一会儿功夫,结果出来了,不少同学要么吹得太小,要么直接吹爆,只用我和叶征楠赢了。决赛开始了,或许是因为刚才赢得太轻松,我感觉吹气球很容易赢,就一改刚才的小心翼翼,大口地往气球里吹气。很快,我的气球变得圆圆鼓鼓的,而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的吹着气。“赢定了”,我开始洋洋得意起来,“叭”一声清脆的声响过后,我手中鼓鼓的气球不见了,剩下的只是气球破裂的残片,我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。

虽然最后不出所料,老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文,但不管如何,这次游戏不仅让我体会到了游戏的乐趣,还体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理!