【篇一：校园春光好作文】
春天的脚步悄然来临，慢慢步入我们的生活之中，吹绿了世界万物，也走进了我们的校园之中，这一切，是那么突然，那么不可思议，整个校园都带着春的气息，每一处的绿都是那么活跃地跳动着，处处都不缺少生命的*彩。春天，真的到来了！
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的，那动感的绿，不禁让人心旷神怡，深吸一口气，发觉整个校园都带有春的*彩。春，绿了草，绿了树，生命，在春天孕育，在春天生长。
树，真正让人发觉到春的来临，步入校园，首先映入眼帘的总是树。一棵棵高大的树，绿得坚贞，绿得挺拔。下课时，静静倚在树上翻阅一本古老而传神的书，或是与同学热切地交谈，总有一番特别的情趣，让人有说不出的感觉。抬头仰望澄澈的天空，像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在天空中跳动，宛如海面泛起的微波，环顾校园一周，发觉春的来临是如此之美，让人陶醉。
春的气息无处不在，感染着每一个人。春风里带着一丝甜味，在这个鸟儿居多的美好季节里，鸟儿在枝头高歌，唱出婉转的曲调，卖弄清脆的喉咙。每个人的心中都充满了喜悦之情，每当清早步入校园，同学们朗朗的读书声总能让人不禁加快了脚步，整个校园都步入了春的节奏。下课时，校园内的石桌旁总是围着一群热爱春天的人。静静的坐着，环顾春留下的痕迹。一切都仿佛步入了春的世界，让人如此心醉。
春，悄然来临，一切是那么突然，那么不可思议。春*之中的校园是美丽的，拥有任何季节都没有的绚丽*彩。春的到来让人真正体会到了：校园春光正好，天上太阳正晴！
【篇二：校园春光好作文】
放好手中的扫把，轻轻锁上教室的门。一阵风吹起了我的发丝，却少了冬风的凛冽；一抬头，望见那班级门口的树，长出了嫩叶，绿的可人，绿的美丽，绿得像要滴下汁儿来。树叶间还有一个个花苞，小小的，我不禁觉得，也许明早一来，这花儿就开满了枝头；一侧耳，鸟儿百啭低鸣的鸟啼使我不自觉地哼起了小调儿——春天，醒了，醒在校园的每一个角落，却都是那样美好……
今年的春天来得有些迟了，却急匆匆地降落在了校园。不信？你瞧！春风唤醒了校园的一草一木。春风吹过大树，大树撑了撑懒腰，便急忙换上了春姑娘准备了很久的绿衣裳。花儿钻出了枝头，却舍不得开放，静悄悄的聚拢着，别急，过两日，小鸟自然会耐不住寂寞，来叫它张开笑脸，欣赏着美丽的校园春光。春天为校园渲染了一种又一种的春*美不胜收。
校园里的鸟儿多了起来，叽叽喳喳地赞赏着校园好春光。早晨我们朗读到停顿处，鸟儿便会前来附和，鸣几声，我们便接着朗读起来，鸟儿便没了声音，也许它们飞到了别处唱着“春之赞歌”了吧！
也许春天太想让我们发现它，便大张旗鼓地改变这校园中的一切，同学们在树下嬉戏，聊天时。春风便吹过大树，沙沙沙！仿佛在说：“你们快看，我给大树准备的新衣多么漂亮！”我们一昂头，树叶便跳起舞，左摇右摆。鸟儿站在枝头伴奏，校园中的一切都如此的*，美好。
我要告诉你一个秘密——春风是个调皮姑娘，高年级同学戴着一个帽子，左摇右晃，有意无意的炫耀着，春风姑娘看见了，便一下摘了他的帽子，溜走了，那人的窘相便在众目睽睽之下原形毕露，笑声荡漾在校园上空久久不愿离去。
春雨如期而至，同学们便烦躁了起来。也许是踩了一脚泥，也许是忘带了伞，也许是雨淋湿了书包，我都无从知道。我倒是喜欢这丝丝春雨的味道。
校园春光好，不仅好在景，同样也好在人。风景独好的校园初春，在每个人的心头都绽开了花儿……
【篇三：校园春光好作文】
初春的校园，风景独好。
——题记
冬天呼啸着来，安静着走。无知无觉中就忽然到了春天。树儿的感受最为明显，春风迈着轻盈的步子刚赶来，它就把那蕴藏了一整冬的美丽突然释放了出来。似乎就在一夜之间，季节就完成了更替。虽有*雪世界的美丽，但人们更加喜爱的还是那春日的生机。
萧瑟的桃树重新注满了生机。在春光荡漾的日子，少了些许冬雨的冷*，多了几分春雨的绵和，那些细密如花丝一般的雨儿停在桃树上，桃树就抽出了新芽。下着，再下着，那些小精灵就有些累了。明媚的阳光是柔和的春日景象，匀匀的洒在树枝上、新叶上，使得那些小家伙兴高采烈。风是个调皮的孩子，它在它们毫无防备的情况下恶作剧了一把，把这些娇嫩的小东西吓坏了。它觉得有些过了，赶忙去给它们赔礼道歉。这一次可柔和多啦！小叶子——它们长大了些呢，不能和从前一般了。它们很快就成为了好朋友，对于初来乍到的叶儿们，风总是喜欢讲故事给它们听，叶儿们也很喜欢听故事。因为，这有趣极了！
有一天它们突然觉得身旁多了什么东西似的，再一瞧，可不是吗，那些花蕾正微笑着向它们打招呼呢！那小小的，嫩嫩的花蕾，简直比它们刚冒出来时还娇嫩呢！它们开始攀谈起来，这春天特有的美丽的对话，怎么能有人错过呢？风儿带着它们的话语四处飘流，飘到了草地上，天空中，也飘到了我们的教室里。
整日沉浸在读书和演算习题中的我们，突然地定了格。窗外飘来的春日特有的淡而沁心的叶香，才让我们意识到春天的来临，人的反应是多么迟钝啊，花儿都要开放了。
但是，我们的国家不也正是春天吗？再不注意的人都会明显地感受到*蓬勃发展，生机盎然。踏上行驶在快速发展建设道路上的*列车，一路收获窗外的春*，和更美好的明天。
【篇四：校园春光好作文】
目光环上这所坐落在校园，脑海中印下的在这校园中的一幕幕：在校门雕刻碑下含苞的，盛开的花儿；在正前方和左边围廊的一棵棵正待施展嫩叶的小树；在这校园中明亮整洁的一排排教室；还有在校园中活泼开朗的学生们……无比展现着，在这万物复苏的春天，不仅仅止花草树木，人，也如春一般释放着青春与活力。
走进这所美丽的校园，它是极端庄，尽责地的直挺在那里，就像春的朝气，春的清新活力。
在右边的一号教学楼，层次分明，线条清晰的排列着，在每层走廊的围栏上，横挂着四道长幅，令黄橙相间的学校，增添了几分*彩。
它，不是安静的。请听，早晨朗朗的读书声，就像这春的朝阳，充满着朝气；下课时学生们的嬉戏声，玩闹声，就像春季交响曲，活泼，正如这万物复苏，新生美丽的时光。
走过办公楼，在它的荫下是一棵棵正在诞生新芽的小树，春风吻过，它们就像春的使者，摇曳着，跳起了优美的华尔兹，很美。
二号教学楼旁，在春的感染下，树的叉枝上有着嫩绿和淡红的小苞，正待放着，隐约飘着令人充满活力的清香，让人精神倍爽，仿佛一切都是那么美好和可爱。
春天，令我们的校园洋溢着青春的气息，洋溢着青春的活力，一切都变得生机勃勃，充满着信心与希望。
春天的校园，校园的春天都是那么的美好！
【篇五：校园春光好作文】
现在已是立春。春天——一个生机勃勃的季节。校园里的春天，比枝繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天美得多。正因如此，春天的风景独好，而我也独爱春天的校园。
春天的早晨，第一缕温暖的阳光洒向校园。校园里的植物被金*的阳光铺满，它们似乎朦朦胧胧睁开了双眼，小鸟在树枝上唱着歌唤醒它们。四周的树木都抽出了新枝嫩芽。校园门口的花坛早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，围绕着几株粉红*的花苞。
我慢慢地走在校园的小径上。和煦的春风轻轻吹拂在我脸上。道边的草地一片嫩绿，坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑，风轻悄悄的，草软绵绵的。一片五颜六*入了我的眼帘。几朵野花落在草地上，红的似火，粉的似霞，白的似雪。旁边一丛丛杜鹃花环绕着教学楼，硬把那古板的教学楼变得活泼了。一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞。一只只的蜜蜂忙得不亦乐乎。
不知不觉已到了中午。中午的阳光要比上午要强烈点。风也大了点，“沙沙沙”那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，是它们在议论着焕然一新的世界。小草像心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿*，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。而小树的嫩枝和鲜艳的花朵则给校园添加了一道亮丽的风景线。
*场人多了起来，同学们都把厚厚的棉袄脱去，沐浴着温暖的阳光。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。赞叹这春天的美好。
“春天的面，孩儿的脸”，下午时分忽然下起了春雨，像牛毛，像花针，像细丝。在春风的吹拂下，淋到了草地上，晶莹的雨珠从叶子上滴落下来，从教室里传来琅琅的读书声，伴随着绵绵细雨，让人感到格外舒服。
傍晚雨停了。晚霞在天空中画出了一道笑脸。望着天空，微风拂在脸上。不禁感叹：校园春光独好。
【篇六：校园春光好作文】
古往今来，多少文人墨客趁大好春光来临之际，磨砚提笔创下许多关于风景的诗句。其中一些写得更是夸张浪漫，却少有文人对自己年少的知识殿堂——学校，大加赞赏。
很多人说校园没有什么好，我却以为不然，只要细心观察，美处处都会在校园中隐现。美在校园停留时间最久的，要属春天了。
忽如一夜春风来
昨天还是万里乌云，闷雷阵阵，今天却是个艳阳天。似乎在一夜之间，春姑娘的足迹已经遍布学校，轻诉春天来了。树儿、花儿、草儿，一听大好春光已然来到，心中不觉喜欢：又熬过了一个严冬，正值我茁壮成长的好时节。这于我们教室是十分相宜的，因为教室左侧有几株树，到了春天就开出小花儿，走进一些便嗅地到花的芬香。真可谓这边风景独好。还有草儿，一见它们那碧绿的身影，心中便一下畅快不少。
自在娇莺恰恰啼
春天到了，校园中的小动物也闲不住，跟赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。鸟儿们呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风叶动应和着，泥土在这时也让人感觉十分清新，不然蚯蚓们怎么会在此安家呢？
蚯蚓们是十分胆小的，只要被什么东西碰了一下，就会缩起来，到处翻着，似乎想让敌人眼花缭乱，直到它认为没有危险，才继续干它的事儿。
不知迎得几多春
不光动物、植物，校园中的我们自然也不会放过这大好春光，没事就拉着几个好伙伴，东瞧瞧，西瞅瞅。也许是拂起一只花儿，嗅嗅，让那清香沁入心脾罢；也许是沉迷于春草绿叶的身姿中罢；也许是听者鸟儿唱出的天籁罢；反正不管怎么样，我们都一定会到处看看，绝不放过这大好春光，但这道美好的春景还是不能处处印入我们的眼帘。
校园春光好，赏不完更品不尽。让我们多留心校园中的一草一木，在紧张的学习之余，寻觅一处风景，一处令自己喜爱不已的风景，你寻到了吗？我已经有了——春光！
【篇七：校园春光好作文】
没有惊天地、泣鬼神的建筑，没有*广场的宏伟，没有独具一格的风格，只是披着棕黄的外衣，默默地矗立在这儿，含着笑意俯视着这座城市。
你若是仔细去倾听，你定能听到花草的交响乐，也许是被学生所感染，它们也谱写着生命的浮华，也说着知识的可贵，也唱着生命的精彩，也舞着曼妙的身姿。
不必说朗朗的读书声，成群结队的学生，幽静的小路，也不必说跳舞的花草，胖胖的鸟雀，冒尖的嫩芽，单是这个小小的花园，便可道出春天的盎然。所谓见微知著，所以请把我们的目光暂留在这个花园当中。
从上课的第一天开始，这个小花园便成了我们的游乐场。不为别的，只为是一方“净土”。矮矮的灌木丛有条有理地围着这个沉睡的人儿，因为春天的到来，几片嫩芽倒顶在了枝干尖上，“后来者居上”倒平息了那些泛着绿光的大叶子的不满，纵使有多少不满意，它们倒也在春天的辅助下攀上了枝尖。一个方桌在几把石椅的簇拥下从地下“冒”出来，桌椅甚是平滑，只是增添了些许春意罢了。桌上的绿叶平静地躺着，不知是在讲述自己的悠远历史，还是在描述校园在春天打扮下显出的勃勃生机。我们喜欢坐在这儿看周边的三两棵大树，这些辛劳的工作者，不仅清新着空气，还投给人们一块荫蔽，这些荫交错着，拥抱着，完好地遮盖住了这些桌椅，像是与世隔绝的静雅之地。倘若仔细观看这些大树，那些被春雨洗刷过的新叶定会以自己的方式告诉你春天的到来，万物复苏。
再将我们的眼光放开，观望那些从冷酷的冬天逃出的人，他们早已褪去了那厚重的棉袄，冷峻的面*，展现着的才是带笑的眼睛，活泼的神采，在这沉睡着的建筑怀中尽情嬉戏……
这个沉睡的建筑，这个慈霭的老人，在春天的抚摸下，道着那些深远的故事，怀着难以平静的心情，诉说着，倾听着。
【篇八：校园春光好作文】
绿意浅浅，春意浓浓。春风吹来了无限生机。无论走在何处，都可以发现春的身影。我随着翩飞的鸟儿，在校园时寻找着春天。
不必说刚抽芽的树儿、新绽开的花朵、泥土中刚冒出的小草；也不必说时不时吹进教室的春风、总响在耳边的“沙沙”春雨声和鸟儿婉转的歌声，单是在我们教室门外的一小块“专属领地”，就带来无限春光。
总是在不经意间，瞅见枝头上的星星点点的桃花。下课后，总有人会围在树边，轻轻压下枝头，仔细欣赏这精致的粉*花朵。这时又会被一场大合唱吸引而去，清脆的叫声，轻轻啄起心头的那份美好。抬头看看浅蓝*的天空，一朵朵轻薄的云彩轻轻飘动，有人说，天是倒过来的海，那么，这云彩也许就是风儿姑娘划动的船吧？第一滴春雨无声地落下，它唤起了更多雨滴兄弟，它们纷纷落下，有的染绿了树叶，有的画红了花朵，大自然艺术家，精心调配着*彩，让春雨来代替，为世界添上最美的颜*。
也许是春雨中夹杂了一种叫做“努力”的东西，并淋在了学生们的身上，也许是大家领悟到了“一年之计在于春”的道理，也许是出于对分班考试的心有余悸……不知为什么，刚开学，同学们就莫名的努力起来。从前课间教室无一人的现象已经无迹可寻，留下的是安静埋头写字的同学们。从前那种永远玩不够的心情也渐渐褪去了。春的来到，意味冬的离去，此时我倒有些怀念已逝去的冬天，怀念去年的点点滴滴，怀念曾经的一班，可毕竟过去的时光已经过去，河水也在不回头的向前流淌。
我要拥抱春天，拥抱温暖的春风，拥抱全新的初一（1）班。
【篇九：校园春光好作文】
在通往那栋建筑的路上，没戴眼镜的我发现了春的气息——叶芽在经过雨露的洗礼后散发出清新馨香的味道，鲜脆欲滴，娇小的叶影映在我的眼中，不禁让我想起我现就读的中学一拐角处也曾出现过这般可爱的新芽，于是我加快了脚步。
昨夜的雨让学校的水泥路朦胧潮湿，那处小园子的鹅卵石的缝隙中积了少许的春雨，更加让细小精致的小石子显得晶莹透彻。园子中的那张大理石桌盛着雨水，象一潭明澈的池水。
找到了！那在路上见过的娇小的树影！它就在石桌旁花坛里的小树上。那新生的叶芽上还挂着露珠，显得圆润饱满，在雨后湿润的风中轻轻摇曳着。
轻柔的春风在嫩芽间绕了几圈恋恋不舍地飘开了。在它飘过我面前时，我感到那阵植物特有的沁人心脾的芳香缓缓穿过心间，无比舒畅，这就是大自然的气息。
教室门口的几颗桃树也开始勤生嫩芽，给干枯孤独的树枝增添了不少生机和春意，让坐在教室内学习的我们也心情愉悦起来。
倘若在室内感到闷了，下课便出来走到那处小园或门口的桃树前，吸吮这弥漫在空气中的清芳，净化一下饱受严冬考验的心灵，让眼睛接触下这么久违的新绿，期间夹杂着淡淡的鹅黄。如果感到身心疲惫，不妨在被雨水洗刷干净的石桌石凳上小憩一会儿，静听露珠滑落叶片的声音，让身心得到放松。
校园的学生们似乎也被这灰白冬天里走进的点点新绿感染了，纷纷成群地在校园各处散步、谈天。顿时，洋溢着青春气息的欢声笑语在校园各处回荡，与春风柔抚嫩芽的“沙沙”声合奏成一曲“新春圆舞曲”。
出太阳了，嫩芽堪称完美的弧线被镀上了一层金边，与叶梢处的点点鹅黄相映生辉着校园里的一切，准备迎接*彩斑斓的春天。
第2篇：校园好风光
我有一个美丽的校园，今天我来当一名小导游为大家介绍一下我那美丽，可爱的校园。
走到学校门口，会见到一个蓝*的铁大门，虽然不是收缩*的大门，不过也很安全。大门的左右两旁各写着四个大字，左边写着：好好学习，右边写着：天天向上，最最显眼的还是上面那七个金光闪闪的大字：临汾市第三小学。那种颜*在阳光的照射下格外耀眼。
走进校园，紧接着的就是门房，看管门房的是一个50多岁的老爷爷，每天按时开门，关门。他对我们和蔼可亲，大家都很尊敬他。
学校的道路两旁花团锦簇，绿树如荫。一排排石榴树是人心情舒畅，一簇簇小花夺目耀眼。
学校有两栋教学楼，南楼大约有11个班，北楼大约有18个班，*场位于北楼的后面。我们学校的*场可是标准的*场，有打篮球的地方，还有一些单杠，双杠，还有一个环形的砂石跑道，一圈是200米，在*场上冲刺一圈格外舒服。
*场的周围是一些居民小区，放假的时候，一些小区的人就来我们学校打篮球，爬单杠。这样，即使没有学生上课，学校也热闹非凡。
我们学校景物多，风景好，希望大家有机会来这里看看。
第3篇：校园好风光
我有一个美丽的校园，今天我来当一名小导游为大家介绍一下我那美丽，可爱的校园。
走到学校门口，会见到一个蓝*的铁大门，虽然不是收缩*的大门，不过也很安全。大门的左右两旁各写着四个大字，左边写着：好好学习，右边写着：天天向上，最最显眼的还是上面那七个金光闪闪的大字：临汾市第三小学。那种颜*在阳光的照射下格外耀眼。
走进校园，紧接着的就是门房，看管门房的是一个50多岁的老爷爷，每天按时开门，关门。他对我们和蔼可亲，大家都很尊敬他。
学校的道路两旁花团锦簇，绿树如荫。一排排石榴树是人心情舒畅，一簇簇小花夺目耀眼。
学校有两栋教学楼，南楼大约有11个班，北楼大约有18个班，*场位于北楼的后面。我们学校的*场可是标准的*场，有打篮球的地方，还有一些单杠，双杠，还有一个环形的砂石跑道，一圈是200米，在*场上冲刺一圈格外舒服。
*场的周围是一些居民小区，放假的时候，一些小区的人就来我们学校打篮球，爬单杠。这样，即使没有学生上课，学校也热闹非凡。
我们学校景物多，风景好，希望大家有机会来这里看看。
