蝴蝶之美，是用作为虫的卑微与成为茧的苦痛换来的。一身的努力，只为破茧成蝶的美丽瞬间。
虫
虫不起眼的身份，只有通过努力来绽放光彩。努力的咀嚼树叶，让自己成长。然而，要想做好这个被万物嘲笑的职位，心态是最重要的。“走自己的路，让别人说去吧！”这样的虫才不会自卑，才能更好的为将来作准备。
如虫般的学生，也需要有个良好的心态，那就是：做最坏的打算，尽最大的努力，走最好的路，保持良好的心态。考虑到最坏的打算，将来的“如果失败”才不会将你彻底****。当然，这最坏的打算也会让你知道后果的严重*，因此自己应该全力以赴不让那种事情发生。用尽全力支学习，才能问心无愧，奋斗地过程才是给你经验与知识的重要时刻。
虫的梦想是化蝶，学生也应该有梦想，有了梦想，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了方向，就有了动力。而动力，则鞭策着自己朝梦想驻去。
虫儿日夜与花草谈心，才不会忧伤；学生时刻与他人交流，才不会伤心。别人难给你鼓励，正如同花草会告诉虫儿成蝶的美妙，让自己更有信心。
茧
虫儿蜕过几次皮，就该吐丝结茧了，吐丝得有方法，才能严严实实的裹住虫儿，才有好的准备，成为飞蝶。
如茧般的学生，也需要有个好学习方法，那就是：上课思维跟着老师走，认真作好笔记，有错必改，有问必提。
课堂是非常重要的，上课的认真听讲，是课后无法弥补的。笔记则是“制胜法宝”。记时需记下老师讲得重点难点，课后拿出来复习一下，会事半功倍的。错误的题必须改正，才能不再犯错，将错就错，只会越来越错。“解决一个问题不如提出一个问题”学问学问，不懂就问。古人云“不耻下问”提出的问题并能够解决，便会举一反三了。
蝶
历经破茧的阵痛，虫儿便成为蝶。成蝶的激动与欢乐，会让蝶翩翩起舞，乐此不疲，但如蝶般一直翩飞，不懂得停息，会让蝶受伤的。所以，蝶会在花间小息，静下心来感受花儿的芬芳。
如蝶般的学生，也应该学会休息。“一张一弛，乃文武之道。”“玩”也本是孩子的天*。所以玩时就行痛痛快快，但学时就得认认真真。会把握玩的时间，才能让做事与休息很好的结合起来，既轻松，又有成果。
玩，也是让心情好的一种方法。有了好心情，学习起来劲头自然高，学习效率也会很高。
由虫化蝶，历经磨难。让曾经的努力在成功后的今天成为最美好的回忆。
《第2篇：初中作文之化蝶》
深夜，寂静的丛林中，沉寂良久的用开始动了……
苏醒？梦想
我们一起站在阳台上，看着太阳渐渐落下山去，你转过头来问：“昕，你的梦想是什么？”我没有回答，似乎又是无法回答，寂寞以对。慢慢地，你有转向天空，说：“我的梦想是当一位作家，写好好感人的文字。我知道，文笔还很稚嫩，写不了深刻的句子，也无法深入表达些什么。但，我相信，经过我的努力，我一定能写出我想写的！”
你面朝那夕阳，它散发出来的余晖将你的脸庞照得红通通的，你闭着眼，表情好陶醉，好安逸。我知道，你是想写那种温馨，甜蜜的爱情小说。记忆突然在脑中显现，那天，你看了一本悲剧，然后便好的我们全班人使劲浑身解数来逗你。“祝你成功哦~”我看了看你，然后，静静地说，“你一定会成为一个温暖的作家的。”你笑着答道：“谢谢啦，不过，你好没告诉我你的梦想是什么呢？！”
一起似乎都安静了，我无言的望着远方的天空，黑暗渐渐侵蚀了，仅有的一丝光明也褪去了，我问自己，我的梦想又是什么呢？
破茧？叛逆
夜深了，我拿着手电，不停地在这一片深深的黑暗中划动，面对无际的黑暗，这一缕光亮是那么微弱，似乎，马上就会被吞噬，被埋没，但，这又能照亮什么，而我又想照亮什么呢……
心痛如绞，记忆重现。妈妈心平气和地在跟我讲一些道理，而我，似乎又是一付很不屑的样子；另一边，却是爸爸边玩电脑，边训我的场景……我又在不屑什么呢，妈妈的教导，还是爸爸的训斥，这似乎不言而喻了吧。但，为何，心里依旧存在着一种愤怒感。的确，我是错了，而且，我是他们的儿子，或许，我应该不卑不亢，吸收一切他们对我所灌输的。有时，说过的话不必重复，我记住了，始终会改，诚然，这代表了他们对我的爱；诚然，这代表了我的不足；诚然，这亦是我内心的不满与反抗。又或许，这一切都是我的错，可，仿佛，那有意无意的提起，无理由的谩骂，是对我最大的不尊重！
渐渐地，我的动作慢了下来，然后，停了，但却并非照亮了我所想照亮的。但，我似乎明白了，我是想照亮这黑暗深处的*暗面，深居我内心的二字——叛逆。此刻，我仅存的一丝所谓的理智，在驱逐它的异类，亦或者说，用我内心的不思，愧疚埋葬这一丝代表我*格的情感……
谁感我悲，寒风袭体，平心静神
谁思我殇，锋剑刺灵，埋情葬心！
《第3篇：初中作文:化蝶飞》
蝶儿是一个留守孩子，她的父母在她很小的时候就外出打工去了，她跟爷爷奶奶住在一起，化蝶飞。在她的记忆中，奶奶是一个很慈祥的老人，因为她每天都会给蝶儿做好多好吃的东西，也会跟她讲许多好听的故事。因为奶奶，使得蝶儿那失去父爱和母爱的心灵有了一丝安慰。
而奶奶是一个喜欢蝴蝶的老人。她在家的后院里种了好多花，也因此吸引了好多蝴蝶。跟奶奶一样，蝶儿最喜欢的也是蝴蝶。她最喜欢的就是去看蝴蝶的飞舞，那时候，她就会很开心地在院子里又唱又跳。
那个时候，蝶儿是最快乐的。
但是，蝶儿六岁的时候，奶奶就去世了。那时候，蝶儿还小，不知道“死”是什么，她只记得奶奶在死前一直叫她要好好听爷爷的话，还有就是要好好照顾蝴蝶，然后，奶奶就把眼睛闭上了。她想：奶奶一定也是变成了蝴蝶了吧？因为奶奶曾经对她讲过一个关于人死后变成蝴蝶的故事（梁祝）。那时候，蝶儿真的好羡慕奶奶，她也想变成蝴蝶，也想在天空中飞来飞去。因此，她告诉自己：一定要听奶奶的话（要听爷爷的话），做个好孩子。那样，奶奶看到她是个好孩子，一定也会把她变成蝴蝶的……
从此，蝶儿的每天都是在期待中度过的。她期待着奶奶能快点回来，更希望奶奶也能把她变成一只蝴蝶，有时，她会整天对着成群的蝴蝶发呆。而爷爷看到她这副模样，显得加苍老，对于他这位古稀老人来说，失去相守一生的老伴，决不亚于失去生命……
半年之后，爷爷也去世了……
蝶儿的父母在“失踪”近六年后，终于回来了，他们来的目的只有一个：要带走蝶儿，中学生作文《化蝶飞》。但任凭他们如何劝说，蝶儿都不肯跟他们走。毕竟，时间已经在他们之间划下了一条永远也无法越过的深沟。在他们三人之间，与其说是一种相隔多年的冷漠，不如说是一种陌名的仇恨。
最后，蝶儿还是留了下来。她的父母除了给她留下一叠*票之外，其它的，什么也没有。
傍晚，蝶儿穿着一件白*的连衣裙来到了院子里。她望着漫天飞舞的蝴蝶和橘红的天空，陷入了*霾的世界。回想这一年，实在发生了太多太多的事情，此时此刻，她是多么需要奶奶的爱抚啊！但这一切却只能是个遥远的梦。她知道，奶奶此时化做了一只蝴蝶正在天国看着自己，她不可以让奶奶失望。
正在这时，传来了一阵脚步声，她知道，是佑来了。
和往常一样，今天佑的手里依旧捏着一根棒棒糖。望着佑那懵懂的摸样，不知为什么，蝶突然好想哭，小小的眼眶中充满了眼泪，此时蝶儿的心中，充满了对佑的感激——在那段足以让蝶儿崩溃的日子里，只有佑的出现，让她在那段最困惑的日子找到了一丝安慰；只有佑每天想尽一切办法让她笑；只有佑，送给了她人生中第一根棒棒糖。那一天，蝶儿真的笑得好开心，而佑也是头一次看到蝶儿笑得如此灿烂。从此以后，佑每天来看蝶儿时，都会给她带上一根棒棒糖。一根看似平凡的棒棒糖，却让一个可怜的小孩心中充满了甜蜜。因为这每天一根的棒棒糖和这个可爱的小男孩，让蝶儿做出了“留下”的选择。而蝶儿也知道，这个世界上，永远也不会有人像佑这样关心自己了。
佑望着蝶儿那朦胧的眼泪，吓了一跳，不顾一切的大声说道：“蝶儿你怎么啦？是不是又有人欺负你，告诉我，我帮你打他！无论什么事，我都会保护你的！你不要再哭了好不好？”说着，自己也哭了起来。
这个时候，蝶儿已不在哭泣。她小心的接过佑手中的棒棒糖，放入口中，仔细的品尝起来。这里面，包含着佑太多太多的关怀。她不知道明天该怎么样？也不知道未来要如何是好？她也不再希望变成一只蝴蝶。她只知道，有佑在她身边的日子，就一定会快乐！
不知为什么，天空中明明没有下过雨，却架起了一座彩虹，而在那虹桥的两岸，两只蝴蝶正在向彼此飞来……
《第4篇：化蝶初中作文范文》
“碧草青青花盛开，采蝶双双久徘徊……”宁静的夜晚伴着柔和的灯光，我一个人沉浸在《化蝶》哀婉的音乐中，心中惊叹着它的凄美与古典。
我常常觉得我不合乎这个喧嚣社会，更觉得我不属于霓虹灯下的这个城市。我常想：如果我能穿越时空隧道，我宁愿回到男耕女织的那个时代。如果这样，我可以是易安笔下的“卷帘女”，看“绿肥红瘦”的美景；我可以是王维笔下的“采桑女”，在朝霞时采桑，在暮*中浣纱，在“莲动下渔舟”时戏水玩笑；再者，做庄周笔下的那只飞舞的蝶，在花香四溢的百花园中自由飞翔，或虔诚地飞在佛堂里，亲吻散发佛光的佛经，然后看破红尘，大彻大悟……然而，我生活在知识*的信息化时代。我与“卷帘女”无缘，与“采桑女”无份，更别说与蝶有渊源了。其实，我只是芸芸众生中一个卑微的凡人。我不喜欢流行音乐，但我独独喜欢《化蝶》，我不热衷于“超女”，但我却忠于李清照，我不喜欢呆板难懂的古文，但我却无比推崇庄周。然而，我始终成不了一只真正的蝶。我只是一个平凡的人。我没有庄周的大彻大悟，他懂得“蝴蝶即我，我即蝴蝶”得深蕴，而我却永远无法理解。有人说我年轻幼稚，孤傲宁静，不懂得圆滑世故，不懂得取悦于别人。是的，追求自由，追求平淡是我的宿命，也是蝶的宿命！
蝶是美丽而又神圣的，而我却是那样的平淡，注定与蝶无缘。“既然成不了蝶，就做一只蛹吧！今生为蛹，来生为蝶！”我不断地这样安慰自己。
为了来生的美丽与明艳，我今生苦苦的追求着，苦苦的努力成长着。即便我是黑暗的，压抑的，甚至丑陋无比的，我仍无怨无悔，因为我有来生的美丽，现在的付出辛苦是为了来生的幸福。于是，我拼命吐丝，拼命成长，很累也很痛，但我一想我即将成为一只美丽的蝶时，我的心中就涌着幸福。因为那时我也会演绎“泪染双翅，身化采蝶，翩翩花丛”的美丽与哀怨。
为了化蝶，无论怎样的苦与痛我都忍受着。但是有一天，我听到了小鸟的歌唱，溪水叮咚的流淌，微风吹拂的响动，甚至还有花开的声音，我知道春天来了。我终于无法忍受了。于是，我拼命的挣破束缚我的外壳。突然，我感到了前所未有的自由。我能飞翔了！但是我仍不知道我是不是一只飞蝶。于是，我挥着翅膀飞向湖边，我看到了我的倒影。那一刻，我泪流满面，因为那是蝶的倒影呀！
后来，我终于在眼泪中明白，当我不心甘情愿做蛹时，我的心早就飞向蝶了，只是那不是蛹化蝶，而是一个小女孩用痛苦和意志化成的一羽飞碟。同时我也深深明白一个道理：心若在，梦就在，希望便在！
《第5篇：化蝶初中作文400字》
从一颗小小的卵，进而成为虫子，然后，经历被包裹起来的痛楚，到了最后化茧，成蝶。蜕变的痛苦，只有那花间飞舞的精灵才知道。她的每一个舞姿都是梦想的诠释。
风带走了属于这个季节的最后一声呻吟。虫儿在叶间蜷缩着身子，这个季节让她感到无奈，换一种说法，这样的生活让她感到无奈。从一出生起，她就一直生活在叶片底下，她追求阳光，却不得不在*影下小心翼翼地保护自己。她有一双蓝紫*的眼睛，那是前世孤寂的灵魂寄予她今生梦的寄托。蓝紫*的梦，朦胧又美好。从虫儿咬了咬下嘴唇，眼中水雾氤氲。熬过了冬天，一切都会好的。苦*的泪水不停地往心里咽。上天的吝啬，连一个哭泣的机会都不给她。远方除了遥远，什么也没有。梦在前方，依然渺茫。虫儿是脆弱的，她孤独且倔强。如果可以选择，虫儿一定不会选择这样*冷而看不到前方的等待。黑夜漫长，寂寞中的无奈化为心中抹拭不去的苦楚。
然而，叹息终究不能成为生活的主旋律。梦，在前方。虫儿倔强地抬起头。冬天过去了，就会是春天。世人皆惊羡于蝶的轻盈与美丽，又有谁会想到她之前的卑微与丑陋。
《第6篇：化蝶的初中作文650字》
燕鸣嫩柳垂，拂波响天萧。迎春花儿开了，经历严冬料峭之寒的它，终于听到了春的声音，闻到了春的气息。
它再茧中睡眼蒙胧的打了个哈欠！渐渐苏醒了。春风鼓瑟，细雨润物之声，勾起了它对外界的向往。于是他开始波动茧丝，演奏音乐的同时，开启了通向外界世界的门。
经过几日的努力，才将厚实的茧拨开了一个小洞，一屡阳光透过叶尖垂着的水珠，折射出七彩，溜进了他的小卧房，强烈的眩目后，他感到了异常的惊奇。
过度劳累的他已经精疲力竭，看到外面的世界如此美妙，又怎么能不安逸的享受一会呢？
生长了一夜的柳儿在暖风中挥起汗水。每次，水滴都会在他的视野中时折射出那美丽的七彩，沟起他对*彩的向往。
它扭动了一下身躯，视野中又出现了几只穿梭于空阔天空的黑*剪*。他迷恋的看着他们的特技表演，细细观察他们的动作—扇翅，摆尾，加速。好奇心使他把这些铭记于心。
听着潺潺流水，闻者花儿的芬芳，沐着温暖的风，看着几度七彩的交换。强大的诱惑使他安逸不下来，抖擞精神后，重新开始了他的工作。
他的身躯感到了温暖。不断扩散着。光亮使他更易于工作，他的速度变的娴熟老练，进程也变的加快了。与此同时他挣脱了简单的几何体，身体发生了巨大的生理变化。
“梅花香自苦寒来”他终于冲破茧的束缚，化身成一只蝶。他独自立在茧边的绿叶，沐浴着绚丽的阳光，被梳理的翅膀渐渐染上了七彩。蝶回忆着燕飞的每个动作细节，并自己扑扇着翅膀找感觉。几遍后，他犹豫了一下，便闭上眼跳了下去，在空中飞旋着。很快他的身体掌握了平衡，张开双眼。
世界依然灿烂，嫣红焉紫。阳光依然七彩温暖。他笑了笑，再这个令自己神往的地方开始了自己新的生活。
《第7篇：化蝶初三作文》
霏霏的细雨，似孩童的泪滴。一点点儿，一丝丝儿，不紧不慢地下着。信步出了屋，没打雨伞，任凭雨珠的亲吻，只为了寻找藏在内心深处的一种情愫。
初春的雨，是透明晶亮的，像是水晶，剥开我内心沉重的外套，一遍遍洗涤。突然，一声鸣叫引起了我的注意，于是闭上眼睛，仰起脸静静地倾听那大地的声音。
许久，有一种极微的、极轻的声音搅着我的心，即使我耳朵听不见，但我的心却听见了，那是一种挣扎的声音，好像是有一种东西在努力撞着什么，想极力争脱周围的束缚。
我睁开眼，欣喜地寻找着。哦，是的，我找到了，正如我所想的那样，一旁的花枝上有一个茧似的物体。于是，我小心地挪动着步伐，轻轻地蹲下身来，缓缓地伸出手指触摸着它，心像小鹿一般扑扑跳个不停，睁大眼睛看着那茧。我猜那是蝶儿的茧，大概我是认得的。
隐隐约约看到里面蝶儿拱动的身体，它奋力地朝一头撞着，那娇柔的身躯让人看得心疼，我想那该是只美丽的蝶儿，我想它会有怎样绚丽的花纹。过了好些时候，它还在里面动*，茧口已经有个小洞了，但仍看不清它的面貌，看着微微颤抖的茧，似乎整个世界都在被撞动，扰得我心急烦躁。真个想帮它一把。
天放晴，它还在那儿用尽自己的全力来冲破那个茧。至于它的样子，我也看到了，是淡雅的黄*，是一只极普通的小黄蝶。
我有些失望，返回家中，直至下午，才猛然记起它，于是决定去看看。
哦！老天，它已经出来了，歇在一根花枝上，张开翅膀吸收着太阳的能量。
我伸手摇摇那花枝，蝶儿一惊，飞起来，它慌乱地舞动着翅膀，跌跌撞撞，弱小的身形似乎是被那极柔极柔地风儿吹起来的。阳光下没有什么比这只小黄蝶儿最耀眼。现在，我才发现它有多美丽，那该是一只世上最美的蝶儿吧！
化蝶，穿越了生死的关卡！
化蝶，迎来了烂漫的春天！
《第8篇：化蝶初二作文》
我期待每一次大汗淋漓的奔跑，梦想不在远方，就在脚下。——题记
我叫苏浙。苏州的苏，浙江的浙。幼时的我经常想，我的梦想是什么？却总是找不到*。直到有一天，小小的我见到了那个名字——浙江大学。
心脏的某个地方好像被触动了一下，我的脑海中浮现出了一个念头，我要考上浙江大学。这个念头在脑海中一闪即逝，只留下了一道浅浅的痕迹。
时光流逝，我从孩童长成了少年。年少轻狂，自然心高气傲，那时的我不知天高地厚，惹是生非。直到遇见他——安临。
安临是转校生，话不多，总是淡淡的表情。我对他不怎么关注，直到那次班会上关于梦想的发言，他说他要考上浙江大学。我才惊觉，我最初的梦想是什么？那道浅浅的痕迹也突然加深了一些，不再被忽略，但也不是特别显眼。
我和安临慢慢地走近了，逐渐成为无话不谈的好朋友。他告诉我他是单亲家庭，他的梦想是因为他母亲临终前的遗愿。我没说话。我的梦想又好到哪里呢？只是一时冲动而已。
直到那一年，我和他共同的梦想才坚定了下来。那年2008年，我们九年级。四川发生了举世震惊的大地震，无数人在那场灾难中丧生。我的奶奶也……我第一次尝到了失去亲人的滋味。
我请假在家浑浑噩噩，第三天时安临找来了。他说：“苏浙，你得站起来，你还有梦想。”我骂道：“梦想有什么用？它能救回我奶奶吗？”安临也有些生气，他说：“你这样颓废又有什么用啊？你只有实现你的梦想，你才可以挽回更多人的生命。”
他的一番话让我觉得愧疚极了。我又开始努力复习，备战中考，我的梦想发生了改变，我要去浙江大学的建筑系，修复震后的废墟，让人们不再流离失所。
安临的梦想也改变了，他说要学医，要从死神手中抢回更多的生命。
梦想已经启航，不是因为梦想没有抛弃我们，而是因为我们在带着梦想飞翔。
我和他一直在努力着，一路越过坎坷。考重点，进实验班，一直到了高考。
高考前一晚，我们没有挑灯夜读，而是在聊天。安临对我说：“苏浙，明天要加把劲，我们的梦想马上就要实现了。”说这句话时，他原本淡淡的表情也坚定了起来。我们都明白，梦想终将实现。
高考那天，我们两个在同一考场。每两场考试间的间隔，我们都会会心一笑。我们都懂，这是实现梦想的最后战场。
考完试，我们各自回了家。我们两家离的不远，在等待高考放榜的日子里，我们便在小区的凉亭里读书，闲聊。
高考成绩出来的那天，我们两个都哭了，他总分697，我总分693。我们都被浙江大学录取了，我们的梦想终于实现。
回首过往，那数个四季轮回。努力拼搏的那些年里，我们总是睡得最晚，起得最早。有好几次累得连站都站不起来，也还是在努力着。
十年饮*，难凉热血。逐梦之路，其实也是化茧成蝶的过程。一步一步走向梦想，在梦想实现的那一刻，便已化蝶。挥动翅膀，飞向梦想的彼岸。
《第9篇：化蝶初一作文》
我是生活在一棵老树上的毛毛虫，从我出生的那一刻起，上天就似乎安排好了我被人嘲笑的命运。这一切都因为我的外表是那么丑陋。就连其他树枝上的毛毛虫遇到我也扭动身子仔细地打量着，他们也觉得我丑得不可思议。
树上的鸟儿耻笑我。我无力地反抗道：“据说蝴蝶是由虫子变的呀!”“哈哈……就凭你?也不看看自己长成什么样子，不自量力!就算变成蝴蝶也是最丑的，哈哈……”
我背负着这些耻辱，狼狈不堪地苟活着。那么大的世界，我就像被遗忘了一样，只有那饥饿和疼痛的感觉*着我的存在。我拖着疲惫的身子在风雨中孤独地生活着，甚至找不到一片可以让我栖息的枯叶。我本想离开这个冷酷的世界，可是我不甘心。我决定努力一次——蜕变成蝴蝶，哪怕是最丑的一只。我改变不了别人的看法，但我至少可以尽我的力量改变自己。
于是，我在那古老的树干上不停地忙碌着，不停地吐着丝，编织着我也许是虚幻的梦。当茧织成后，我无力地沉睡在里面。我很欣慰，即使不能变成蝴蝶，至少不用再面对那些我无法承受的讥讽。
不知过了多久，我从沉睡中醒来，我的身体有着前所未有的束缚感，我想：“这大概是我该全力以赴的时候了吧。”我用尽最后一点力气挣扎着，从蛹中挤出来——不经意间听见一阵惊叹：“好美的一只蝴蝶呀!”
我诧异了，轻轻飞到河边，注视着水中那美丽的身影，那是我吗?硕大的双翅如羽衣般轻薄，在阳光下闪着玉似的光芒。啊，我终于可以在天地间自由地蹁跹了。
