一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送*室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
电脑迷小学六年级作文2
我刚上五年级的时候，家里就买了一台电脑，在我不会玩电脑的时候常常坐在电脑面前“叮叮咚咚”的敲个不停。
后来我发现了电脑上有许许多多的游戏，这下就不得了了，只要一有机会，我就冲到电脑前开始没完没了的“战斗”。我刚开始是玩一些小游戏，但是要玩开发智力的否则妈妈不会让我玩。
我先玩大型拼图、跳棋、象棋和*棋。电脑里的游戏几乎所有都我玩遍了，正当我快要玩腻了点脑里的游戏的时候，爸爸就交我在网上查询资料。
爸爸先交我查资料的时候先把“因特网”打开在输入“baidu“把百度搜索打开在输入你想知道的东西的名称，再点确定就可以找到你所需要的资料。
我照着爸爸说的那样去做，输入了“小学远程教育”，果然出现了我所需要的资料。我心里想：这东西太神奇了。
就这样，我天天玩电脑，不是在网上查询资料，就是在玩游戏有时不吃饭也要玩电脑。上学的时候就盼着早点放学好回家玩电脑。
电脑真是个神奇的东西，我会永远迷下去的！
电脑小学六年级作文3
“噢耶！万岁！终于有电脑了！”一听说家里有了一台博学多才的电脑，还安装了宽带，我高兴得手舞足蹈。对妈妈又是抱，又是亲，乐不可支。“女儿，不就有了台电脑嘛，至于这么高兴吗？”妈妈疑惑不解地问。哎呀！事情还得从几个礼拜前说起——
前几个礼拜，老师布置了一些作业——几个问题，要我们回家自己解答，不懂的可以问家长，问同学，或者查电脑。在回家的路上，我背着书包，手中拿着抄问题的小纸张，边走边思考。我越是想不出来，咬着大拇指的牙齿得更紧，眉头也皱的越来越厉害了。嗯，光靠自己的力量是不够的，还需要别人呢！想着想着，就一路小跑了回去。“爸爸，这个问题怎么解答啊？”我刚到家门口，还没有放下书包，就挥动着小纸条，来到爸爸的房间问爸爸。爸爸见了，接过小纸条，仔细一瞧，“呀！我还真不知道啊！”我不甘心，又去妈妈。“妈妈，这题怎么做呀？”“不知道呀！”这时，我看见班长在我们家旁边玩，就又去问班长，“班长啊，这些题目你做了吗？”“做了啊！”班长爽快的回答，“我是查电脑的！，你做了没有啊？”“哦，还没呢。”我沮丧地说，“班长！我能去你家查一下吗？你教我怎样查，好吗？”班长听了，高兴的说：“对呀！我怎么没有想到呀？”
来到班长家，班长打开电脑，耐心的教我怎样使用电脑过不了一会儿，就帮我找到了*。我高兴得手舞足蹈，也让妈妈买一台电脑。妈妈刚开始不答应，后来，经不住我的死缠烂打，只好答应了。然后就发生了刚才那一幕。
电脑，是有益的。思念在远方亲戚的时候，可以和远方的亲戚见面；无聊的时候，可以和同学或者朋友聊qq；在心情杂乱的死后，可以听听音乐，放放松……
电脑，是有害的。多少青少年因为网络游戏而考不上名牌大学，电脑就像是一把无形的勾引剑，因为网络，许多青少年失去了很多很多……
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