秋姑娘用神奇的笔把我们的校园变得五颜六*,吸引着我们去寻找她的足迹。凄凉的景象映入了眼帘:鸡冠刺桐的叶子落了下来,风妈妈快要给鸡冠刺桐剃了一个凉爽的光头。看,那几片稀稀拉拉的叶子挂在枝头,在风中无助地摇晃着。我担心叶子马上就要掉下来。另一株鸡冠刺桐,在与寒冷做顽强地抵抗,树梢的几朵花在阳光下发出红*的光,艳得像一块红宝石。

站在鸡冠刺桐旁边的是高大的假槟榔。假槟榔有一部分的叶子已经黄了,因为这些叶子不争气,经不住秋风的考验,可是,耐得住风寒的树叶还是那翠绿,茂盛。

秋的足迹五年级作文(优秀9篇)

看哪!树底下种得是可爱的红叶小楠。红叶小楠上面的幼叶是红*的,阳光下,折射出淡淡的红光,像一块块发亮的宝石。

*场上,大榕树还是那么苍翠欲滴,四季常青。好像在对我们说:“小朋友不能遇到一点困难就退缩!”榕树下,是一种叫山丹丹的花,火红火红,共有四片小花瓣,中间几根淡黄*的小花蕊,可爱极了。神清气爽的花香招引来了蝴蝶和蜜蜂。小蜜蜂好忙哦!连我们在旁边看它都没发觉。山丹丹那绿油油的的叶子衬托着红艳艳的花,显的更加娇艳,光彩夺目。

忽然,一阵秋风吹来,凉爽极了!抬头一看,片片叶子从树上落下来,有的在空中打着旋儿,才悠悠地落下来;有的享受够风妈妈的摇篮,才落在大地的怀抱;有的叶子一下子就落在地上,像一个个孩子扑向大地妈妈的怀抱。调皮的男生用手接落叶,可小落叶总飘到了男生的头上,后背里。

我们在校园里悠闲地漫步,宛如走进了一副多彩多姿的画卷。


四季的足迹五年级作文2

今天,我带你们去寻找四季的足迹。去寻找四季留下的景*。

春天一个万物复苏的季节。小鸟儿叫醒了青蛙。小草探出头来看看是不是春天来了。柳树抽出了嫩芽,春风吹来,柳树的枝叶随风飘动好像是一个个长发的女孩正梳理着自己飘逸的长发。

夏天是一个万物生长的季节。骄阳高照,树木低垂着头,好像在说:“好热呀,好热呀!谁来给我们浇浇水呀!”知了在树枝上发出叫声好像在唱着夏日里的赞歌。小狗热得吐着舌头。

秋天是一个果实累累的季节。田野一片金黄。一阵风吹来,田野像黄*的海洋一样,波涛翻滚。玉米哥哥为了迎接秋天,嘴巴都笑开了。苹果树上长着红彤彤的苹果好像一个个红*的灯笼。

冬天是一个雪花纷飞的季节。雪花打着旋儿,好像一个个跳着芭蕾舞的女孩。屋顶戴上了一顶雪白的帽子,树儿穿上了一件白*的衣裳,地上铺上了一张雪白的地毯。

四季的足迹很美,四季带给我们的景*更美!


五年级作文:童年足迹3

在门前一个个歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时,我依偎在妈妈的旁边,妈妈有声有*的讲着故事,我在旁边津津有味的听着。于是,童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了,但上学并不好玩,每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐,于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片,相片中我和姐姐正在抢橘子,姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到,那使我便嚎啕大哭,搬来救兵,使的姐姐不得不交出我的战力品。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱,便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具,我拿着风车在屋子里来回跑,玩得兴致勃勃,边跑边喊:欧欧,飞喽飞喽。妈妈在旁边微笑着。于是,童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方,草坪中,花园中,游乐园中在许多地方。

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春天的足迹五年级作文4

天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄*给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。

田野里,春天奔跑在泛青的麦苗里。麦苗一节节往高处拔,生机勃勃的麦苗,让大地布满了春意。农民伯伯看着青青的麦苗,喜上眉梢,感叹道:春天终天来到了!春天在小树间捉迷藏,小树抽出新的枝条,长出嫩嫩的新叶。小虫从洞里钻出来,你碰我,我碰你,好像在做游戏,也似乎在交谈春天的话题。

天空中,春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声,努力张开翅膀,飞翔在天空中,叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上,风筝带着春风,越飞越高,给太阳公公带去一份美好的祝福,给小鸟带去一封报告春天的信,春天,充满了欢声笑语。

远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?


看风的足迹五年级作文5

已经记不清这是第几次这样坐在学校的*场上了,情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪,猛地觉得它好像我的故友,太久没有谋面。而当真的遇见时,更多的却是平静。

开学四周了,觉得这四周,过得像我的二十多年。这四周之内,我觉得自己又经历了小时候,还有长大后,以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲,而自己的身份也比从前多了一个,现在也是老师。面对这些,心情很复杂,我一直把这种状态理解为成长,现在也是。

生活逐渐变得难得清闲,或是清闲时难得心闲。此时此刻,我觉得比较好,清闲而且心不那么匆忙,所以就赶紧打几个文字,记下这点点时光。我通常都这样,喜欢记录自己觉得有意义的时光,留给以后,慢慢品味。

大四了,已经走过了人生二十多个春夏,开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起,我觉得时间和时光差别太大,用时光定格人生,心中才能产生更多的共鸣。

昨天去了学校自习室,和以前不同的是,这次却没有带任何书,两手空空。坐电梯到了三层自习室门口,却找不到理由走进去,在门口站立良久,之后就回去了。这会想起来,不禁想笑笑自己。

这四周时间里,我做了好多选择,而有的选择,可能会影响我这一生。也曾迷茫过,惋惜过,但是不后悔。人活着要明白这样一个道理,那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择,都是一条路,选择了,就没有理由不认真去走。

秋光高远,心若清风。与天地为友,花香满径!

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春的足迹五年级作文6

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌,我脑海中闪过一丝念头:不如自己去寻找春天的足迹吧!

看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戏,有的在说悄悄话,有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

春天来了,大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们,迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

天上的雨看着大地上的一片融洽,也不由自主的“哗”的一声下来,*其中。

春天的风很有个*,它既没有夏风的闷热,也没有秋风的凉爽,更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适,既不多也不少,让你不由自主的喜欢上那种感觉,可这时,它却无情的一声不响的走了。

春天的孩子们个个充满活力,有的在公园玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草说话……只有是有孩子的地方,都会有春的气息。

经过了一天的寻找,我明白了春为一年之首,除了命运的安排,实在是也只有它堪称一年之首,不愧为一年之首,人们爱它,原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然,有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。


海岛足迹五年级作文7

今年暑假老爸带我去了椰子之乡——海南岛。那里一年四季阳光充足,风光迷人,景*秀丽,椰树成林,海天一*,融成一幅迷人的热带风情,那里有美丽迷人的亚龙湾,风光如画的南山公园,闻名中外的“天崖海角”,清澈的万泉河,……是个渡假的好去处,听了这些,我想,你一定迫不及待的想听听我的海南旅游记了吧!下面就让我带大家一起走进海南岛吧!

一到海口,空气中就弥漫着一股咸咸的味道。不过那时已经是凌晨四点了,我迷迷糊糊跟老爸来了酒店,一到酒店就迫不及待的躺到了床上睡着了。

第二天下午我们来到了三亚,“哇!好美呀”。我不禁赞叹道。天空湛蓝湛蓝的,沙滩就像一条金黄的玉带,蔚蓝的大海像一面剔透的碧玉,海岸边椰树婆娑,远处拂来一抹斜阳,照进了我的心房。海面上人们可以开展各种水上运动。如:开摩托艇,潜水,冲浪,快艇……

第三天上午老爸亲自驾驶摩托艇带我在海上玩,哇!好爽啊,他开的极快,一会往左斜,一会又往右斜。我坐在摩托艇上好像快掉下去了一样!海浪溅起的水花,时而亲吻我的脸颊,时而抚摸我的肌肤,舒服极了;我们还坐了快艇,海浪溅到了我的嘴角,那味道真咸好像放了盐一样,那是我第一次尝到海的味道。快艇在海上行驶的极快,好似在飞、好似在跃。

不过令我最难忘的还是海南的环境与空气。这里的空气充满舒适、清甜,海底的鱼儿和珊瑚清晰可见,海上没有漂浮的白*垃圾,从海岸线望去只有一片蔚蓝,如同一块无瑕的翡翠。每当夕阳西沉,总会有一缕清风、一抹斜阳、一阵海风拂过我的心房……

啊!美丽的海南,美丽的景*我爱你们!


成长足迹五年级作文8

我的好友很多,她们常常能带给我快乐,但我最好的朋友就是书了。我每次读书,就忘了时间。因此,所有人都说我是一只“书虫”。

我爱读书,这是大家都知道的。古人常言道:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话真在我身上应验了。从小到大,我读了许多书。从童话到名著,从拼音书到文言文,我都读过。而在写日记、作文时,我从没有“卡文”过,这也是读书的好处吧。

我三年级的同桌曾经说过:“如果说谁读书最认真,那么非韩同学莫属了。”这句话虽有些夸张,但事实如此。我经常在课间时读书,有时恨不得把上课时间和下课时间调换一下,让自己有更多时间读书。

看着那些作家出版的书籍,我也想写一本书。《学校生活快乐多》,这是我第一次写的书。开始写时,我心涌澎湃,几乎每天都要写。渐渐的,我开始觉得这是一个累赘,慢慢地不写了。现在想想,也真是遗憾。

说了这么多,我也该说说我喜欢读的书了。《长袜子皮皮》、《绿林女儿》这两本书是我的最爱。它们的作者是童话外婆格林达。在她的笔下,我仿佛进入了书的世界,和皮皮她们一起玩耍、嬉戏……

我的书籍很多,大约有二三百本。每一本书都让我读了三四遍,书中的内容我也铭记在心。只要你说一本我知道的书,我就能立刻想到它的主要内容。

书,已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不读书,我就感觉非常不舒服。我将书当做一个人,她和我谈心、聊天……我又将书当做一个世界,每翻开一本书,像是走进了一个崭新的世界。我在游览这个世界时,和这里的人一起无忧无虑地玩耍,那真是一段惬意的时光。

我愿成为一只书虫,在书的海洋中翱翔,永远是那么自由,那么舒适……

这就是我,一只书虫!


足迹五年级作文800字9

咔的一声,我从印*机中诞生了。看着自己穿着绿*的花衣服,衣服上还印着大大的50这个数字,我的面值居然这么大,为此,我自豪极了。我高高兴兴地走进社会,并落入一个男人的手里。

星期天,那个男人把我放在他的口袋里,带我出去兜风,他来到一个水果店,用我换了一堆水果,便回家了。我的新主人——水果店老板把我举在灯光下,这灯光刺得我睁不开眼睛,随即听到主人的尖叫:假*!什么!我是假*?这不可能,我立马找到另一位50元老兄,跟他比来比去,才发现那位老兄的身体内部有一个人头,还有一个50的水印,而我却没有,难道我真的是一张假*?我失落、绝望着……

第二天凌晨,主人带着我走了出去,我本以为我要去我的归宿——银行,谁知,主人竟把我混在许多兄弟姐妹中间去批发了一些新鲜水果,还嘻嘻地笑着,他怎么能这样做?很快,批发店老板发现了我是假*,我盼望这个新主人能把我送去银行,但事与愿违,主人把我交给了他的儿子用来购买书费,这是怎么一回事?不,我不想为这样的人服务,我尝试着逃走,我呼唤风爷爷,想让他把我带走,可他太年迈了,没听见我的呼唤;我想让我的兄弟姐妹帮我逃走,但他们正在小主人的口袋里熟睡;我想让剪*大哥把我剪碎,可剪*大哥说这是违法的,搞不好他也会受罚。唉!没办法,希望下一个收到我的人是个好人,可以将我送到银行。

就这样,我怀着一丝希望来到了书店。到了书店,小主人把我交给了收银员,她把我和一些新伙伴放入了抽屉里。那一刻,我看见墙上贴着真诚是人生最高的美德的标语,心里不知多么开心,我终于不用再落入贪婪人的手中了,这位正直的收银员一定会把我带到银行的。接着,收银员把我们放入验*机里,随着嘀嘀两声,她注意到了我,我兴奋极了,不料,她却睁一只眼,闭一只眼,依然放行,并把我们一起交给了上级部门。为啥?我的心,凉了!

超市、美容院、电*、商场……到处都留下我的足迹,主人也不知换了多少。然而,我仍然在市场上流浪,背负着沉重的罪恶感迈出一步,又一步……