3月19日晴
在*，我认为“杰出人物”是最高的荣誉，因为所谓“杰出人物”就是指人物中的最优秀者，而在*，能称得上“人物”的人却还不到十万分之一。所谓“人物”就是指人中之代表。而代表中的代表就是“杰出人物”。我始终坚信，能到世界名人研究机构颁发的“杰出人物”证书，应当是一个人一生中最大的荣耀和幸福。因为，杰出人物指能够改变历史的人，因此，“杰出人物”又是功臣的代名词。然而，令我们难解的是，当今，为什么很多能够改变历史的杰出人物，却不能改变自身的命运。他们很多人在社会上，没有地位，也没有名声。他们过着猪狗不如的生活。这难道是我们索要看到的“功臣”吗？在外国难道也是这样吗？造成这种结果的社会根源是什么？我们如何才能提高他们的社会地位？
3月20日*
当今社会的最大矛盾是群众的购买力低下和商品供给普遍过剩。出现这种情况的主要原因是：劳动者大量失业，群众普遍还过着贫困生活。大多数人的*只能购回少部分商品，而大部分商品却以剩余价值的形式库存在商店和仓库里。这些剩余商品大都以利润、地租和税收的形式存在。它们主要是自然劳动生产的，此外还有商品的超额利润、商品附加价值、品牌价值和信息价值等。它们都是非人类劳动生产要素创造的财富。总之，社会矛盾表现为，一边是劳动者贫困买不起商品，另一边是商店里的商品堆积如山卖不出去。然而，要解决这个矛盾唯有从社会财富的再分配入手。利用发放空头支票是最有效的办法。使城乡居民平均每人
发放一到两万元*币，就能有效地解决群众需求不足的难题。而且，这样的新经济政策，总是能得*的欢呼。关键需要*本着发展经济的愿望，不能观望和徘徊，客服一切阻力，尽快动手去做。不要因为改革有阻力或失败了，就不再进行改革，因为这样会丧失发展的机遇。
3月21日*
前些时候，在网上看了江西省委常委刘上洋的《江西老表》一文，作者在文中谈到江西人的缺点很多，如“不敢闯，不敢冒”，“缺乏创新力”，“会搞内耗”和“缺乏勤奋可苦精神”等。作为江西人，我读后深有感触。作者认为，在江西的人口应当分两大类，一类是炎黄优秀子孙，一类是劣质人口。正是后者妨碍了前者的工作和进步。江西人中的劣种*表现在：自私自利，蛮不讲理，你再有道理在他那里都不管用。因为他们凡事“私字”当头，为他人为社会的事他一毛不拔。其次是野蛮，劣种人凡事不讲原则，凭感情或感觉办事，凭人情私交通行。在她们那里，公平正义形同虚设，组织纪律置若罔闻。于是乎一切处于停滞状态，生产停止了，学习停止了。于是乎他们越是刁蛮，就越是贫穷。这少部分人最喜欢走的路就是刁钻古怪，野蛮成*。而且这种*格成了他们处世的准则。这些人尔虞我诈，落进下石，拖人下水，献媚取宠等等什么坏事都做得出来。要对付这种劣质人，唯一的办法就是隔离他们，和他们保持距离，如遇上他们的阻力，一定要用大手笔来对付（如以刁制刁，以蛮制蛮，以奸制奸等），否则不能胜之。
小学生日记三则范文2
20xx年1月18日星期天雪
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门。外面冷嗖嗖的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。
20xx年2月12日星期四晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向*场。
*场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……千姿百态，五颜六*，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远……突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
20xx年2月19日星期四晴
等我长大了，当了妈妈，我要带孩子到天涯海角去旅游。我要告诉她：小猫是怎样吃鱼的？壁虎趴在墙上为什么掉不下来？青蛙的宝宝为什么不是小青蛙？……我还会告诉她许多许多的奥秘。我决不会说：“去！去！去！我忙着呢！”我也决不会欺骗她。等我长大了，就做一个这样的妈妈。
学生日记范文三则3
第一次冬泳
今天是奥体中心免费开放日，妈妈带着哥哥姐姐和我一起去那冬泳。
除了我以外，他们都不会游！妈妈和莉莉姐姐是专门来洗澡的。浅水区不开放，我们只好在深水区游。深水区里的水温适中，很舒服。
在游的时候，王姐姐不敢下水，我就只好游到张朝荣哥哥那里，要他把王姐姐抱下水。王姐姐手抓着扶梯，跟着我学脚怎么划水。学会了脚怎么划之后，妈妈就在岸上拉着她的胳膊，让她学会闷水。张朝荣哥哥也和王姐姐一样，学闷水和用脚划水。而我呢，就在水里游来游去，像只快乐的小青蛙，自由自在。有时，妈妈问：“你们可以回去了吧？”他们都还要再试一下。最后，他们和我一起上岸洗澡去了。
洗完澡，我们就心满意足地回家了。
环保日记
201x年5月5日星期日晴 今天，火球似的太阳火辣辣的炙烤着大地，热得我们口干舌燥。中午吃完饭，爸爸说，要带着我去他朋友的老家。我欢呼雀跃，迫不及待地拉着爸爸往车里走。 汽车开了一会儿，便到了高速公路上。只见爸爸的旁边是一辆大客车，后面是一辆小轿车。相比之下，大客车似乎要踩扁任何东西，像一头大象；而那辆黑*小轿车却显得极为渺小，像一只小老鼠。突然，“大象”嘴里吐出了一个蓝*的物品。我定睛一瞧，原来是一些包装袋在空中飞舞。忽然，一阵大风呼呼吹来，那些原本安静的垃圾袋此时像一个个若隐若现的幽灵，在天空中飘来荡去，又迅速的拍在“老鼠”的前挡风玻璃上。“啪——哧哧！”一阵刺耳的声音传进了我的耳朵，悲剧就在此时发生了。原来，前挡风玻璃上方此刻正紧紧地粘贴了一个垃圾袋，它挡住了司机叔叔的视线才酿成了事故。 今天我所见到的事让我很生气，如果大客车上的人没有乱扔垃圾，不会出车祸。所以我呼吁大家：保护环境，人人有责。
日记作文200字
月光下的午夜，宁静祥合。一种久违的感觉……
午夜的城市，笼罩着薄薄的银纱，一切开始宁静，新的起点又将开始。梦幻般的银*，让我开始入神，将自己置身于梦境之中。倚在窗边，望着皎洁而朦胧的月，聆听着蟋蟀夜晚的歌声，这样的夜晚让我久别重逢。
站在城市的最高处，看着熙熙攘攘的灯光，倾听城市的心跳，我的心平静得如同涟漪，即使一块石子掉如也不能使它掀起一丝波澜。
午夜的城市，是月光的庇护地，是心灵的栖息场所。
月光下的午夜，心扉在此时打开，静静欣赏世间万物的美丽。
月光下的午夜，需要人们去寻找，寻找一种久违的感觉……
学生观察日记范文三则4
9月23日星期五晴今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后我把绿豆全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
9月24日星期六晴
我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿*的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
9月25日星期日*
我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄*的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红*的，边上长出了嫩绿*的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。
我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？
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小学日记范文三则5
◇黎颖媛
xx年11月4日*天
十一月四日风雨大作！
早就和同学们约好今天去玩的嘛，我可是盼星星盼月亮盼太阳才盼到了周末，我可爱的周末啊……好不容易捱过了一周，辛苦遭逢起一经，当然不能亏待自己，更何况月考刚刚结束，虽不是“状元”“探花”等骄人成绩，但好歹也是我艰苦奋斗的结果啊。说什么诚信是做人的基本品质，说什么诚信如金一诺千金，妈妈你可是自打嘴巴，不能自圆其说、以身作则啊！不是说好今天和同学出去玩的吗，老妈又不知道发什么神经，竟然实行“闭关锁国”政策不让我出去！！！可恶可恨的妈妈！！可怜可悲的我啊……她怎么就不会在我的位置上想想啊，她怎么就不会想想我的感受……她总是这样子，从来就不会在我的角度上想想，啊啊啊，我感受到，恨的种子已在我心中疯狂萌芽……
xx年11月4日*天
今天女儿说要和同学们出去玩，但是她昨天才刚闹完肚子啊，而且还有一点儿低烧，你说我怎么放心让她出去。她这丫头从来就不知道妈妈的苦心啊，软硬不吃，妈妈不让你出去为了什么？妈妈只是为了你身体着想啊。还有，最近刚考完月考，这丫头成绩不错，竟然有点飘飘然骄傲起来了，最近心总是散，对学习也总是心不在焉，再这样下去可不行啊，期末考试快到了，到时候退步了又在哭天抢地。眼看着她对学习的放松，我一再警告她要把心思放在学习上，不能再吊儿郎当了。可这样一来，这丫头又闹别扭了，说我从来会不想想她的感受，不近人情，不关心民间疾苦，不体恤莘莘学子的艰辛，不是新世纪开明的好母亲……
其实妈妈也知道你学习的辛苦，知道你的压力。你弱小的肩膀上已经肩负着太多太多的负担。老师的要求，同学们之间的竞争，还有这孩子对自己的要求又高，每天晚上看着她孤*奋战、奋笔疾书到十二点多，看着她书桌上那一大摞让我看到也感到害怕的练习，看着她那大大的黑眼圈，我怎能不心疼？其实妈妈不要求你每次拿最好的成绩回来，只要尽心尽力就行了。捱坏了身体，心疼的是妈妈啊……妈妈实在不能再为你多做些什么，只能每天默默地守护着你、照顾着你，只能不断地为你加油，在夜深的时候为你沏上一杯茶……
xx年11月11日晴
昨天无意看到了妈妈的日记，从那朴
实的语言中，我读懂了母爱。妈妈，对不起，我从来都不明白您的苦心，从来都没在您的位置上想过。却还在一味埋怨您对我的不理解、不关心。殊不知，最懂我的、最爱我的，是一直默默站在我身后的您啊……
从来都不会在意那一声声平凡的问候，从来都不会在意每天您精心准备的饭菜，从来都不会留意和我闹别扭后您的神情。相反地，我回报的只是一大堆的投诉，对每天为我而沏的茶的抱怨，对您的关心和叮咛的不耐烦，对不起，妈妈。从前的我总是太过任*，太过自私，总是惹您担心，惹您生气，却一直、一点都没有理会过您的感受，相反地，我还在抱怨您对我的不理解……我知道，妈妈您需要的不只是我的“对不起”，您需要的是我的理解，需要我作为一个女儿的爱……
谢谢您，妈妈，是您，让我感受到亲情的温暖，感受到母爱的阳光……
谢谢您，妈妈，是您，让我从此学会了理解别人的感受，学会在别人的位置上考虑问题，学会了换位思考！
评析文章用三篇日记的形式表现了母女俩人对待对方的不同态度，最后女儿能够站在母亲的角度思考问题，表现了女儿的成熟。文章开头大词小用，语言幽默风趣，尽力展现女儿的不满，而在文章的最后通过换位思考之后，女儿心灵获得解放。
小学春游日记范文三则6
春游日记_篇一
今天我们去大龙潭公园春游。我们坐车来到大龙潭公园，在老师的带领下，我们来到了目的地。
第一次玩的是丢手绢。我很想让后面的同学把手绢放在我后面。
第二次是玩投乒乓球，看着别的同学投中十分高兴，我的手痒痒的，想试一试。终于轮到我了，可是我一次也没投中，唉,我真想要一份奖品来做纪念品呀!
最后我们照了几张相，我们就自由活动了。
春游日记_篇二
今天,全校同学去大龙潭春游。大约8:50分乘车到美丽的大龙潭,公园里绿树成*,莫老师带我们来到大草坪,铺上报纸,有的在玩有的在吃东西,老师还带领大家玩丢手绢游戏,我们今天玩得很开心。
春游日记_篇三
星期五，学校组织我们去大龙潭公园春游。到了公园，莫老师和林老师先让我们做游戏玩丢手绢，被抓到的同学还要表演个节目，同学们玩的可开心了。然后我们有的同学玩掷沙包，有的同学打气排球，大家都高兴极了。饿了我们就把带的东西互相交换吃，真是美味啊!之后我们还照了张相片。这真是难忘的一天!
