去年冬天,我回了一趟老家,在那里,我和萝卜进行了一场pk战。

我拿起武器来到“萝卜阵地”,瞄了三个白里透红的萝卜与它们pk。

我和萝卜的PK小学四年级作文

第一局

“哎呀!”这个萝卜太太太太难缠了,我费了九牛二虎之力来拉它,可它依然稳坐泰山、纹丝不动.我大惊,连忙加大力度,把吃奶的劲儿都使出来了,只听“扑”的一声,我摔了一个大马趴。“哈哈,想跟我们斗!”(这是萝卜的声音)第一局,萝卜胜。

第二局

经过上一次的教训,我明白了,拔萝卜跟打仗一样,要有勇有谋,不能有勇无谋,光靠蛮力办事,而要用计。于是乎,我根据这个理论,制订了一系列的拔萝卜的方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”,我先将第二个萝卜根旁边的土刨松,然后用手抓住它的茎,用力往外拉,“嘿!嘿!”,功夫不负有心人,第二个萝卜终于被我挖出来了。第二局,我胜。

第三局

第三个萝卜可是一个大家伙,身体极为庞大,是“萝卜阵地”中最大的,可谓是“萝卜之王”。不过,我也不怕,拿出了我的战术。

方案一

我先使用第二局的战术,“刨土法”,“我刨!我刨!我再刨!”,可刨着刨着感觉不对劲了,ohmygold!这家伙的根在哪里呀!方案一,告败。

经过方案一的失败,我又在方案一的基础上加了一些系统,制成了第二方案。

方案二

我找来了好兄弟铲子,我用铲子先把萝卜旁的土挖松,然后又接着把它的茎往外拉。“一二三!”“扑”,这次不是我摔了一个大马趴,而是萝卜摔了一个大马趴。第三局,我又胜了。

我拿着那两个又大又红的萝卜,心里比吃了蜜还甜。我看着萝卜,心想:劳动真快乐!

第2篇:我和萝卜的PK四年级作文

去年冬天,我回了一趟老家,在那里,我和萝卜进行了一场pk战。

我拿起武器来到“萝卜阵地”,瞄了三个白里透红的萝卜与它们pk。

第一局

“哎呀!”这个萝卜太太太太难缠了,我费了九牛二虎之力来拉它,可它依然稳坐泰山、纹丝不动.我大惊,连忙加大力度,把吃奶的劲儿都使出来了,只听“扑”的一声,我摔了一个大马趴。“哈哈,想跟我们斗!”(这是萝卜的声音)第一局,萝卜胜。

第二局

经过上一次的教训,我明白了,拔萝卜跟打仗一样,要有勇有谋,不能有勇无谋,光靠蛮力办事,而要用计。于是乎,我根据这个理论,制订了一系列的拔萝卜的方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”,我先将第二个萝卜根旁边的土刨松,然后用手抓住它的茎,用力往外拉,“嘿!嘿!”,功夫不负有心人,第二个萝卜终于被我挖出来了。第二局,我胜。

第三局

第三个萝卜可是一个大家伙,身体极为庞大,是“萝卜阵地”中最大的,可谓是“萝卜之王”。不过,我也不怕,拿出了我的战术。

方案一

我先使用第二局的战术,“刨土法”,“我刨!我刨!我再刨!”,可刨着刨着感觉不对劲了,ohmygold!这家伙的根在哪里呀!方案一,告败。

经过方案一的失败,我又在方案一的基础上加了一些系统,制成了第二方案。

方案二

我找来了好兄弟铲子,我用铲子先把萝卜旁的土挖松,然后又接着把它的茎往外拉。“一二三!”“扑”,这次不是我摔了一个大马趴,而是萝卜摔了一个大马趴。第三局,我又胜了。

我拿着那两个又大又红的萝卜,心里比吃了蜜还甜。我看着萝卜,心想:劳动真快乐!

第3篇:我的小萝卜四年级作文

我们家的阳台上有一棵萝卜,现在已经开花了,紫*的,非常漂亮。这棵萝卜是我去秋游的时候把它带回家的。

那天,同学们坐了两个小时的汽车,终于来到了目的地——即墨蔬菜园。

一下车,我们就看到了大棚里有许多姿态奇特的花和我从来没见过的蔬菜。一个大南瓜吸引了我的眼球。这个南瓜真大,圆溜溜的,橘红*的,非常漂亮。这个大南瓜让我想起了童话故事《灰姑娘》中的那个马车,那个马车就是用这样的一个南瓜做成的吧。

但是我最喜欢的还是萝卜地,因为我们拔萝卜时,我想起了小时候唱的那首儿歌:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦把不动……”满地都是萝卜缨,我看得眼花缭乱,真不知道该拔哪一棵才好。我不管三七二十一,上去就拔起一棵萝卜,我正如歌里唱的那样:拔呀拔呀拔不动,好不容易把萝卜拔出来了。我看着自己的劳动成果,觉得这个萝卜不错,不粗不细,不大不小,正合我意。

就在要离开萝卜地时,我在脚底下看见了一个又细又小的小萝卜,我觉得它非常可怜,那么小就被拔了出来,还被扔在地上,不小心就会被人踩烂。我悄悄地捡起来,把它放到了包里。

回到家,我和妈妈尝了尝那个大萝卜,非常甜!真是自己的劳动果实最甜啊!

我把小萝卜拿了出来,姥爷把它种到了阳台上。谁也没有想到那个小萝卜会活下来。可是过了一个冬天,小萝卜居然发芽了,现在长得快要比我高了,还开出了紫*的小花,吸引来好几只蜜蜂和蝴蝶。风一吹,花瓣飘到了阳台上,漂亮极了。小萝卜现在长这么高了,我相信,一定会结出大果实的。

现在我每天都去看一看我的小萝卜,我希望它快点长大,我相信它一定会长成一个又香又甜的大萝卜!