我是邹平县鹤伴中学校长徐树东，今天蒙受大家委托在此发言。在我们邹平，其实很多学校比我做的更优秀，每个学校都有它独特的地方。借此机会我就我们学校在学校思想文化建设的某一个工作侧面向大家做一简单汇报。
一、从建立翔和根荣教师发展工作室群等做起，引领老师们带着情感、带着积极的思考开始每天的教育生活，我们的工作室群从建立以来，内容越来越丰富，已成为老师们强神健体的精神营养餐超市——工作室解读、校长悟语、寄语等；
二、从校长们的每周巡看纪要，引领老师把工作做实、做准；
三、从带领老师写博客做起，让老师过幸福完整的教育生活。“教学改革的核心在课程，课程改革的核心在课堂，课堂改革的核心在教师的专业成长”，我觉得这四个核心的最终落脚点是教师的专业成长，要实现教师的专业成长就要从四个维度上做文章“阅读、写作、坐下来研讨、走出去学习”——博客统计表、读博客等；
四、从我和老师一起设计校名标示和校报名做起，体现每个老师都是学校的主人，体现*、人文的管理理念——图片展示等；
时间有限，仅谈以上是几个管理的例子，工作中有很多探索，更多的是碎片式的、太现实的想法和做法，听了专家们的报告实在无法望其项背，但感受很多，相信在以后的教育教学管理中有新的开拓和跨越。
不当之处，恳望大家指正。
