亲爱的米兰老师：
您好!
记得您上次为我们清凉小学小记者们讲了一堂别有生趣的作文课，主题是“学会观察”至今令我难忘。您给我们演讲时的神情，动作和说话的语气仍然记忆犹新。您再次来到我们学校给我们讲课，我非常激动和兴奋。
这次课上，您让我们观察自己独一无二的橡皮，并开展“作文大赛”，十分钟内看谁写的字最多。听了您的话，我们立刻拿出草稿本和纸，做好一切准备跃跃欲试。您告诉我们要从橡皮的样子、颜*、用处、小故事，触摸感和闻，大小七个方面来具体描述。这种方法叫做“五官观察法”，我们听了若有所悟。当您说开始时，我就文思如泉，“刷刷刷”迅速地写了起来。过了几分钟，我环顾四周，场内一片肃静。我再望望其他同学，她们有的只写了三行，我心里沾沾自喜。接下来，我又埋头继续写作。为了写得生动形象，我一边摸摸橡皮，一边闻闻橡皮，一会儿低头沉思，一会儿又低头继续写着。我觉得橡皮在我的眼前变得栩栩如生，我笔走如飞，又写下了几行字。在这十分钟里，我把橡皮写到位了，自我感觉良好。您让我们数一数字数，一、二、三、四、……五百三十五，五百三十六!我竟然写有五百三十六个字!我高兴得差点跳起来了。您叫我们全体起立，“一百字内坐下，二百字内坐下!”每报几个数都有几个同学坐下。最后，仅剩几个人站着了，您在问谁的字数最多时，我的同桌说我超过了五百字，同学们都向我投来羡慕的目光。您说简直不相信自己的耳朵，但事实正是如此。您送给了我一个奖品许愿杯，我特别高兴。我们玩了抢橡皮等游戏，通过静物描写作文是最有趣的。您用各种各样的游戏让我们走进作文的世界，让我们收获很多，我再一次感谢您，米兰老师!
祝您工作顺利，万事如意!
清凉小学四(x)班潘梦纯
小记者编号：ql150xx
指导老师：陈静
