阅读短文，回答问题。
①我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。
②秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金*的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
③风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
④干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
⑤啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！
⑥大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。
⑦我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！
1．选文中画横线句子采用了什么修辞手法？你怎样理解这“含泪的微笑”？
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2．对选文第③段中加粗的句子应如何理解？
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3．文中写小草对表现地下森林的品质有何作用？
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4．选文中抒情句“我是森林！”反复出现两次，请你从情感和意蕴两方面赏析这句话。
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5．作者在第⑥段中说“谢谢你的启迪”，说说看，你得到了哪些启迪？请用格言警句的形式写出你的体会。
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参考*：
1．比喻。这是成功的喜悦之泪，既是森林的，也是作者的。
2．这两句是对经历劫难之后的地下森林的问话，引导读者回味上文的内容。
3．写干枯的小草儿凭借地势的优越在地下森林面前表现出得意，反衬突出地下森林生机盎然，令人敬仰的高贵气质。
4．表现了地下森林的自豪之情；“地下森林”代表一切历经磨难而获新生的人。
5．示例：一棵优秀的种子，在任何贫瘠的土地里都能生长。若是失去了耐心，就失去了灵魂，也就失去了一切。（不唯一）
