春游日记100字(一) 今天真的去了春游,我背上妈妈给我准备的背包,装满了食品和饮料,感觉轻松愉快。我们一起来到了江东公园,哇!整个公园仿佛被我们一年级的小朋友占领了,宛如人海。我们一(5)班的小朋友分成了六个小组,大家围坐在一起,说笑着,吃着,喝着,聊着。我们还玩了一个大家都很喜欢的有趣游戏,度过了愉快的时光。美好的几个小时很快就过去了,我们唱着《种太阳》依依不舍地离开了公园。

春游日记100字(二) 今天春游了!大家早早地来到了学校,兴奋地讨论着自己带的食物。终于上了车,车在路上悠然行驶,伴随着我们的欢声笑语。突然,一个同学大声叫道:“看啊!长城!”大家一惊,南京哪来的长城?!结果发现是小城墙,全车人笑得肚子疼!到了绿博园,到处都是树,空气清新,是个春游的好去处。树上的小鸟像在开音乐会,歌声清脆动听。地上绿油油的小草和鲜花,一点垃圾也没有,还有蝴蝶在飞舞。导游带我们玩了过山车,刺激又有趣!大家都饿了,找了个儿童公园坐下来吃饭。今年的春游真是太好玩了!

春游写景作文100字(精选8篇)

春游日记100字(三) 学校组织了春游,我们带着食物一路走来。走着走着,天气变得有些炎热。林子轩说:“黄老师,好热啊,还要走多久啊!”黄老师鼓励我们说:“快到了,大家坚持一下。”过了一段时间,我们终于到了市府广场,风景真美!我们坐在地上分享食物,心情无比愉快。有些小朋友乱扔垃圾,我和同学们把垃圾捡起来扔进垃圾桶,小草小树也仿佛在笑,广场变得更加整洁环保了。十点半,家长来接我们回家。春游真是太好了!


春游作文100字2

春游

今天,天气晴朗,草儿绿油油,太阳金灿灿,小河清清,小鸟在枝头叫。老师带我们去春游,小米口渴了,看见一条河,拿起杯子打水喝,小明看见了说:“小米不能喝生水要不肚子会疼的,我把烧开的水送给你喝吧”。小米说:“谢谢小明”!小明说:“不用谢”。他们就开心地去春游。

【扩展阅读:写作指导,散文写作技巧】

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个*鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。

同时,这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹*及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说,散文要“*裸地表达”,写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在,这是定义的最大要素。

散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情,但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出,感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》,重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩,而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验,是散文的内在结构,有了它,就可以天马行空地起草。这一点,不能不明朗和确定。

有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。

只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个*口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

记叙散文模式

【开头】①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。

【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式

【开头】①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。

【中间】①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。

【结尾】感慨


写一次春游的作文1003

篇一

4月3日这天,万里无云,春风拂面,我们全校要去春游,一年级全体同学要去温岭师范春游。我们班到了那儿,我仿佛感觉来到了人间仙境,哪里的小草长得碧绿碧绿的,像是一块块绿*的地毯。哪里的小花长得五颜六*的,闻起来香香的。哪里的大树长得高高的,像是一栋栋高高的房子。

找到位子了,大家把桌布铺好后,就坐了下来。今天,大家玩得很开心,我也一样。回到家后,我虽然有点累,但是觉得很开心记一次春游活动。

篇二

今天我失望透了,本来可以去春游的,偏偏天公不作美,下起了大雨。如果今天是晴天该多好啊!这样同学们就可以去春游了。我喜欢去春游,因为可以吃好多好多的零食,还可以到动物园去看望许久未见的长颈鹿、大象啦。

但是为什么下雨了呀?这种天气我最讨厌了,如果我拥有一只精灵,我会让它把明天的太阳变成今天的太阳,让学校的1、2、3年段的同学们好好玩一个上午。

总之我今天心情不好,如果能让风婆雨姑停止刮风下雨就好了

篇三

早上8点,我和爸爸妈妈准时来到了南京明孝陵梅花山记一次春游活动作文100字一年级作文。

今天,阳光明媚,我们一进梅花山,看到了漫山遍野的各种梅花在盛开;有白*,红*,黄*,粉*

她们一朵朵,一丛丛,一束束,有的小巧玲珑,有的端庄大方,散发出淡淡的清香。

我在梅花山挥舞着彩带,感受着春天的气息;今天真是个令人难忘的日子啊!我好开心

篇四

一天早晨我和小同学一起去春游,我们坐巴士到达了荷花山水世界,我和我的朋友陈兴舟看到了美丽的荷花和绿*的荷叶。

中午我们坐在草地上吃野餐,我和我的朋友一起吃东西,我的朋友陈兴舟给我吃好吃的东西。我们继续走我们又玩开开心心。


描写去春游的作文100字4

春游是春天的出游方式,春天万物在生长,下面就是小编整理的描写去春游的作文,一起来看一下吧。

春天,天气暖洋洋的,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,太阳红红的。老师带着小学生们去春游。

小草钻出了地面绿油油的一片,五颜六*的小野花开了,蝴蝶在天上飞,小鸟唱着歌。

同学们看到了美丽的春天,高兴的欢呼起来。

春天是小草吐绿的季节;春天是柳芽长出的季节。今天,爸爸带着我和表姐表哥一起去宁城公园春游。

我们迎着有一些凉爽的春风,开始了春游活动。我们一起走进宁城公园,一路上,我们有说有笑十分开心。走着走着,一片嫩绿*映入了我的眼帘,这嫩绿一眼望不到头,忽然,一阵风吹过,绿*微微动了起来,像一阵阵波浪,我们在这绿*的海洋里漫步,犹如在画中游。

时间过得飞快,转眼间,春游结束了。一路上,柳枝迎风飘舞,好像在和我说再见。

春天万物复苏,老师要带我们去春游。

我们带上零食,开始春游,在路上,我看见粉红*的桃花;梅花;还有许多美丽的花。到达目的地,我看见清清的小河;高高的树;五彩缤纷的花。休息时间我们开始吃零食,你给我一个;我给你一个,吃得很开心!然后又开始玩老鹰抓小鸡,一个人当老鹰,另一个人当鸡妈妈,剩下的都是小鸡,只要老鹰抓到小鸡,抓到的那个人就当老鹰。今天我们玩的真开心!

我希望每天都去春游。

今天早晨,我走到学校看见教室里的小朋友很少,不一会都来齐了。老师高兴的走进教室,让我们排队出发,走到*场上,校长告诉我们要自我保护注意安全。我们排着整整齐齐的队伍走到春游的地方,老师让我们休息一会,开始分组活动。有吃东西的,有说有笑的,整个草坪充满了欢声笑语。

玩到最后,快乐的我们又渴又饿地和老师回到了学校结束了春游。

今天,我们学校组织去春游。九点钟我们怀着激动的心情在杨老师的带领下有秩序地排着队走出校园。

这次我们春游的目的地是河阳广场。我们一路看着路边的风景来到了河阳广场。河阳广场到处鲜花盛开,绿草如茵。我们找到能坐的一片地方和杨老师开心地做起游戏。玩了很长时间,我们开始吃起带的零食,玩着带的玩具开心极了。不知不觉一上午的时间很快就过去了,我们就回到学校,开心的春游就结束了,很期待下年的春游快点到来。


春游100字作文5

【第1篇】

春天来了,天气渐渐暖和起来。星期天,爸爸妈妈带着我去春游。

我们来到红*渡风景区,看到小草发芽了,柳枝软了变绿了,桃树上开满了粉*的花朵;梨树上一束束雪白的梨花,好像同我们招手;田地里开满了金黄*的油菜花。

春天的景*多么诱人,春天真美啊!

【第2篇】

玩累了,终于轮到野餐时间啦!我们来到了景*秀丽宜人的翡翠湖,这有山有水,风景如画,可谓是人间仙境啊!不过很快,这幅“画”就被我们ko了。我们把零食撒在草上,吃的吃喝的喝。有的还在草地上打滚儿。不过说来也是,这么好的草地上不玩干什么呢?于是我们忘记了“保护花草,人人有责”这八个字,在草上尽情撒野狂奔,玩起捉迷藏、五步成仙、鬼抓人……更好玩的是,我们玩起了全班三个字,两个猫,我们仓皇而逃,如同受惊的豹子飞奔,生怕被抓住……

啊!春游之旅可真好玩,真愉快呀!


春游的作文100字6

1、春游(150字)

星期五的下午,在学校的安排下,我们一年级1到8班,出去春游。

春光明媚、万里无云、在老师的带领下,我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。

到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。

今天我们玩的可真开心。时间已经到了我们该回学校了。

2、春游(98字)

今天,阳光灿烂,在这个春暖花开的时节,同学们在老师的带领下来到了动物园。动物园里真热闹,有漂亮爱表现的孔雀,会说话的鹦鹉,调皮的猴子,会表演节目的聪明的海豚和海狮……

看到这小动物活泼可爱我很开心。


春游作文100字7

春游作文100字

2015年3月25日星期五晴

今天我去郊游了,去的是海洋世界。那里真的好美啊!我看到了25米跳水!

平山小学一年级:辛鹏飞

春游作文100字

春天到了,老师带着我们春游了.蓝蓝的天空一望无边,小草上挂着水珠,河里游着一群群小蝌蚪.同学们有的吃东西,有的在下棋,有的在吹泡泡,还有的在看小蝌蚪,大家跳呀笑呀,就像一群小天使,多开心哪!

春游作文100字

今天我去春游,我很高兴。

我们全班一起玩,我们又一起看表演,我还上台表演了呢,还受到了大饼哥哥的礼物呢!

我们全班还去看电影了,电影很神奇。


春游写景作文100字8

春光明媚,学校组织我们去春游。下面我们来看看春游写景作文100字,欢迎阅读借鉴。

3月21日我们全校师生和家长一起去神木园春游,一进去公园看见有很多很多又黑以大的木头,像电视里看过的怪木头,我有点害怕!还好公园里有好多五颜六*的花,有妈妈最喜欢郁金香,有黄*的牵牛花,有紫*的薰衣草,还有红*的玫瑰花等等!

我和同学们在园里一起玩耍、一起拍照,看看我们的照片,非常高兴!

今天,全校去春游,我、张雯琳、康涵钰一起去玫瑰园。

玫瑰园可漂亮了。我用姑姑的手机照相,玫瑰花有红的、粉的、黄的、白的,可漂亮了。我们一起买了乌龟,真可爱,我们一起开开心心地去吃东西,可好吃了,朱老师给全班拍了一张集体照,我们一起回家了。

李金滢

今天我们水荫路小学的全校同学一起去番禺神木文化园。

到了神木文化园,我和刘嘉就看到了呜木,各种各样的很好看。神木文化园里有,五颜六*的花儿很漂亮。我和刘嘉在花丛中玩疯了。玩了很久很久才去玩机动游戏,过了一个小时我们就回家了。

今天我玩的很开心。

星期五,我和大家一起去番禺神木文化园。一到门口,我就闻到芳香气息扑鼻而来,里面有尘封千年的乌木,还有树上玫瑰、虞美人,花可多了,好美!勤劳的蜜蜂在采蜜,吸引我拍了相片。

中午,我和妈妈一起吃午饭。吃完午饭一站起来,香气又扑鼻而来,原来是满园子的五彩缤纷的天竺*和粉红*樱花,也帮妈妈拍了很多很多照片,今天玩的真是好开心。

今天,我们学校组织了一次春游活动。我们来到了海珠湖。哇!海珠湖真美呀!碧绿的湖面像一面宽阔无比的大镜子,把岸边的绿树和花草倒影在这面“大镜子”上,不知是树在湖中还是湖在树中。美极了!我们还发现了湖的一边有成群的小鸭子在快活的游来游去。有的在把头伸进水里,有的在你追我赶地玩耍着。快活极了!

第二站,我们来到了珠江啤酒厂。在这里导游阿姨还给我们讲述了啤酒是怎样生产出来的。

今天的春游真好玩!

今天学校组织我们去海珠湖和啤酒博物馆参观游览。

我们先去了海珠湖,海珠湖真大真美呀!我看见一群群蜻蜓在飞舞,它们好像在跟我们问好,欢迎我们的到来。接着我们去了啤酒博物馆,了解了啤酒的生产过程。

今天玩得真开心!

今天,我们去春游,第一站去海珠湖,到达后先照了一张集体相,再去欣赏美丽的风景,有蓝蓝的湖水,五颜六*蜻蜓在花丛中飞舞。还意外发现一只可怕的蜈蚣。之后,去参观啤酒博物馆,在里面,我了解到了啤酒是用什么材料做的,还看到了古代人是怎么做出啤酒的。

虽然今天太阳很大,但同学们都很开心,我也不例外。