知道为什么不可思议吗？那就来看看下面的文章吧。
我写完了今天要写的暑假作业就出去玩了，我看到了许多蚂蚁，我跑过去仔细一看，噢！原来这些蚂蚁在忙碌的“工作”呢！
我看见一个最大而又强壮，所以我叫它“大力士”，还有一个超级小而瘦的，我叫它“瘦小块”，我把我手里吃了一半的面包，抓了一点给蚂蚁们。开始几只蚂蚁发现了，我看到他们好像在议论着什么，然后有蚂蚁跑开了，还有的就在那等着，过了一会儿，又来一群蚂蚁，原来走开的蚂蚁是去叫同伴来一起搬面包了。它们可真团结呀。
下雨了，我撑着伞来看蚂蚁，蚂蚁们中的“大力士”为了救那些“瘦小块”不幸被“洪水”淹没了。我连忙用伞帮它们挡着雨，但还是死了好几只蚂蚁。这是我第一次知道小动物也是有情感的，为了保护他人牺牲了自己也在所不辞，我真敬佩“大力士”蚂蚁们。
“大力士”蚂蚁们是我的榜样。我懂了，我们不能小看弱小的动物，因为他们各有优点和缺点。所以“人上有人，天外有天！”而且我们要保护比自己弱小的人或动物。
不可思议的实验二年级作文2
你见过摔不破的鸡蛋吗？今天我就让你大开眼界。
老师让我们说一说，怎么让鸡蛋从高处落下并不会破碎，大家议论纷纷，七嘴八舌；有的说：“我们做一个降落伞，让鸡蛋当伞兵，不就安全了吗？”有的说：“我们让海绵之类的把鸡蛋裹起来，做成一件厚厚的‘保护服’不就得了？”还有的说：“用筷子做一个安全屋，让鸡蛋舒舒服服地躺在里面，就可以了。”等等等等，办法可真多呀！
实验开始了，老师微笑着拿出一张a4纸和一卷双面胶，说这张薄薄的白纸能保护鸡蛋不破裂。同学们半信半疑，只见老师不慌不忙地把纸卷成圆筒形，把鸡蛋放进了里面，鸡蛋就一个乖宝宝一样在里面呼呼大睡，大家喊：“一、二、三！”砰！鸡蛋落了下去，就在我们要检查有没有破碎时，蛋清流出来了，实验失败了。我们十分失望，老师又拿出了一个鸡蛋，这次，成功了。
生活中的奥妙可真多！我回家也要来试一试。
今天老师拿了好多鸡蛋，这难道是给我们吃的吗？原来老师把鸡蛋扔下去，鸡蛋不会破碎，可是鸡蛋为什么不会破碎呢？真难以置信。
老师让同学们来了，有的同学说：“把鸡蛋弄一个降落伞，就像一个空降兵”；有的同学说：“给鸡蛋穿上一件保护服可以用海棉来保护它”；还有的同学说：“用木棒给它造一个安全屋，鸡蛋舒舒服服地躺在安全屋里。”同学们的办法真多呀！
老师手上拿着一张a4纸和一个双面胶，大家疑惑不解，纸怎么可以保护鸡蛋呢？老师把a4纸卷起来再用双面胶固定纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就像个乖宝宝。老师拿起a4纸往下一扔，鸡蛋摔的粉身碎骨，第一次失败。第二次虽然成功了，但是还有点破碎。老师还做了一个纸筒把鸡蛋放进去老师很紧张，同学们也很紧张，她把纸往地上一扔，在往里面一瞧鸡蛋没有破碎，同学都很开心！这个实验终于成功了。
生活中的奥妙可真多！
你见过摔不碎的鸡蛋吗？今天我就带你一起去看一看。
老师让我们说一说怎么让鸡蛋从高处落下而不破碎，大家开始议论纷纷。有的说：“给鸡蛋做一个降落伞，鸡蛋就成了一个伞兵安全的降落。”有的说：“给鸡蛋做一个安全屋用筷子支撑起来。”还有的说：“可以用毛绒织一件‘小衣服’”。同学们的相法真是五花八门……
实验开始了，同学们半信半疑，老师的心也怦怦直逃，老师把一张a4纸圈成一个漏斗形把双面胶粘在上面，然后把鸡蛋小心翼翼放进去，同学们兴奋的喊“一、二、三，放。”只见“砰”的一声，当我们要去检查鸡蛋往里一瞧鸡蛋碎了，我们都有点小失望。当第二次实验开始时大家非常紧张，我们喊“三、二、一，放。”鸡蛋落到了地上，还跳着舞蹈了出来，完好无损，真是奇迹！
这一次实验真有趣，我回家也想试一试。
你们见过摔不碎的鸡蛋，我今天就带你去见识见识。
老师让我们讨论怎么才能让鸡蛋从高处摔下来而不会破碎。同学们开始七嘴八舌地议论起来，有的同学说可以在鸡蛋上安上一个降落伞，让鸡蛋像一位小*人一样平安降落；有的同学说可以拿一张白纸包住鸡蛋，给鸡蛋穿上一件防护衣，这样鸡蛋就不会碎了；还有的同学说给鸡蛋建一个“安全屋”，让鸡蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只见老师拿出一张白纸、一个鸡蛋还有一个双面胶。老师把白纸卷成个一*激淋圆筒形，再用双面胶把圆筒固定住，然后老师小心翼翼把鸡蛋放进去。鸡蛋像一个乖宝宝地躺在里面，同学们紧张不己，每个人的心里都在想：这个鸡蛋的命运是粉身碎骨还是完好无损呀！只听“啪”的一声鸡蛋落下了地，同学们正想检查鸡蛋有没碎，蛋清已经流了出来，同学们失望极了。紧接着老师又做了一次实验，但是鸡蛋的头还是破了一点皮。第三次老师又一次把鸡蛋放进圆筒同学们十分紧张，老师也为这个蛋捏了一把汗，只听“啪”的一声鸡蛋像调皮的孩子一样滚了出来，安然无恙，同学们惊讶不己，老师也开心极了。
这个实验真有趣，我回家也要做一做，这个世界的奥秘可真多呀！
今天，教室里多了几个鸡蛋，老师要干什么呢？我疑惑不解，原来老师要用鸡蛋做实验。把鸡蛋从高处往下摔，为什么鸡蛋没有摔。同学们都不相信老师说的话。
老师让同学说说怎样保护鸡蛋？大家议论纷纷，有的说：“给鸡蛋做个降落伞，让鸡蛋慢慢的降落在地。”有的说：“给鸡蛋穿上衣服，让他安全的降落。”同学还说了许多方法，真是奇思妙想。
可是老师只拿出了一张纸和双面胶，同学们半信半疑，老师把纸造成漏斗形，把鸡蛋小心翼翼地放在里面，老师把手中的纸松开了，摔在了地上，我们正想去看看结果，蛋白流了出来，第一次实验失败。老师又拿来漏斗形的纸把鸡放在里面，老师要放开手中的纸的时候，我们非常紧张，老师放手了，鸡蛋又摔在地上。这次没碎，而是自己跑了出来，我们终于成功了。
这样的实验，我到家里也要做一做，也许也能成功呢！
