在成长的旅途中，涌动了无数次眼泪，或因悲伤，或因愧疚。然而，有一次的泪水，至今仍历历在目。
"难道就我不行吗？"我独自一人站在宽敞的舞蹈室里，面对镜子中的自己。舞池上空空荡荡，我尝试着模仿一个舞步，却呈现出僵硬得近似企鹅的滑稽模样。
就在十几分钟前，我再次失落。心情低落地找到老师，问道："老师，为什么又是我呢？"老师瞥了我一眼，未发一言，但她的目光传递出无声的回答。我忍不住地奔回舞蹈室，才发现眼眶中憋着即将溢出的泪水。
眼泪沿着眼角滑落，渐渐打湿裙边。我匆忙地擦拭，但泪水如绝堤的泉水一般无法停歇。镜中的我狼狈不堪，回想起小时候嘟着嘴向妈妈哀求学跳舞的情景，心中羡慕那些舞姿翩翩的女孩。
再次振作起身。既然选择了这条路，又岂能轻言放弃？红肿的双眼中透露出自信的光芒，或许泪水仍未停歇，但绝不能成为我们前行的阻碍。我朝镜子摆出一个高难度的动作，如此美妙。然而，没有扎实的基本功，我无法一步登天，膝关节处传来撕心裂肺的疼痛。我揉了揉，再次尝试，额前的刘海湿漉漉地贴在脑门上。天边泼墨而来，舞蹈室传来一阵阵回响……
最终，在又一次的竞选中，我走上舞台，面对黑压压的观众。我展现出自信的虎牙，转动着身体，如一只白天鹅翩翩起舞。
那已是很久以前的事了，回忆起来，我总会凝视桌上那些发亮的奖杯。可以说，没有那一次的泪水，就不可能有我今天的成就。
那一次我哭了作文500字2
那一次我哭了作文500字
我舅妈家有只泰迪犬，它的名字叫“豆豆”。
它黑黑的小卷毛，水汪汪的大眼睛，短短的小尾巴如毛绒绒的小球一样，一个黑溜溜的小鼻子如同一颗黑豆一般。
有一次，我去舅妈家玩，豆豆一下扑了过来，“呜呜”叫着向我怀里钻，还用湿漉漉的舌头*我的手，我被它逗得“咯咯”直笑。
到了放豆豆出去遛弯的时候了，舅妈正在洗碗，就说：“我现在忙，瑶瑶，毛毛，帮我去遛一下豆豆吧。”我连忙兴奋的大叫：“好啊，好啊！我还从没遛过狗呢！”见舅妈在找牵狗绳，我忙说：“不用狗绳，豆豆可乖了，对不对？”豆豆好像听懂了似的，摇了摇尾巴，叫了两声，以示同意。
到了楼下，弟弟按原路程遛狗，先去公园的草坪上玩丢球，之后去小亭子里转弯，最后回家。
我们遛完豆豆，准备回家时，弟弟突然提议说：“我们去小区东大门的广场看看吧，听说那里新建了一批健身器材！”我高兴的说：“好啊！”可来到那边，还没建好，玩不了，白高兴一场！弟弟没劲的说：“切！什么嘛，居然不能玩，白跑一趟！”我转身准备回家，可却发现豆豆不见了！我连忙告诉了弟弟。于是，我们在小区里开始了“地毯式搜索”。过了十分钟，我们看见路边一辆车边，围了许多人。“走，去看看！”刚一冲进人群，我就看到了……豆豆！只见它的小脑袋无力的搭着，流了许多血……急忙喊来舅妈，带着我和弟弟抱着豆豆赶往宠物医院，可在半路上，豆豆就永远的离开了我们。
那天晚上，我趴在窗边看星星，那颗最亮的星星一直在想我眨着眼睛，我对着天空大喊：“豆豆，是你吗？”说完，眼泪哗的流下来，那是伤心的泪水，愧疚的泪水，更是心碎的泪水。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、步步深入法
【特点】
步步深入法是肖像描写中的一种动态描写，也就是要写出人物外貌的发展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系，做到前后描写，同中有异。这样，文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写，因此描写时要自然、恰当，不能使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描写人物肖像的，而且每一次的描写均有变化，因此在描写外貌前，要对变化的原因作必要地说明。
2、连续动作法
【特点】
连续动作法一般用于描写一个人的动作过程，如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。（next88）描写连续动作时，要按动作的顺序依次进行描写，这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作，要注意准确地使用动词。
3、交替叙述法
【特点】
运用交替叙述法描写动作，主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一比赛，如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物的争斗，如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作，首先要注意动作合拍，即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。其次，要注意各自动作的连贯*，即每一方的动作都是连续的。
4、概括描写法
【特点】
连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来，而概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来，而是抓住动作的特点进行概括描写。采用概括描写法描写动作，要先对动作的全过程进行仔细观察，然后通过分析，总结出动作的特点，再进行描述。采用概括描写法描写比赛过程中的双方动作，要注意有总有分，有详有略。
5、天女散花法
【特点】
天女散花法是场面描写的一种方法。采用天女散花法描写人物活动场面中的动作，首先要注意围绕一个中心来写，即每一个人的动作都要与确定的中心有关。其次所选择的动作要有代表*。这样，全篇文章才能有整体感。采用天女散花法描写人物的动作，一般采用先总后分法。先介绍动作的起因，再分述不同人物的动作。
那次我哭了作文500字3
人生没有永远的快乐，你总有哭的时候，下面是小编整理的那次我哭了作文500字，欢迎阅读。
望着摊在我眼前的那张无情的考试卷，那个红*醒目的分数，似针尖利在心里，心在流血，我不禁留下了辛*的泪，一颗又一颗泪珠滴了下来，滴在了考卷上，很快便消失的无影无踪。有人说不同的泪有着不同的故事，那一次，我流下了伤心的泪水，那是一件我无法忘记的事。
那天，阳光明媚，我知道今天我将连续挑战那被我喻为“如来佛的手掌”的考试，其中科学是我最害怕的。我早早地做好考卷便在认真地检查，考后我觉得应该还不错，开始，当老师报分数时却久久没有报到我名字，我心跳加速，有点儿不知所措。“82分!”当这个声音在我耳边响起时，我大吃一惊，因为我记得在这个学期我没有考过这等差的成绩。我再也忍不住了，泪水像断了线的珍珠，一个劲地往下落，我哭了，我彻底被打败了，可我却在极力掩饰。因为这样的成绩，我要付出更多的更多……我多次想阻止自己夺眶而出的泪珠继续落地，开始毫无用处，因为我实在太伤心了。我呆呆的站着，不停地对自己说“要坚强，每一次失败，每一个错误都是一个教训，一个启示，一点经验，只要不再犯同样的错误就行了。在人生的风雨中，这点挫折又算什么，只要拍拍胸膛重新找起来，就没什么过不了的。”
的确，胜败乃兵家常事，何必要为此悲伤，失败中学到的往往比胜利中学到的多，这是千百年来不变的真理!所以我擦干了眼泪，决定要成功来弥补之前的过错!
去年的一个星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一个路边小摊，正在滚烫的油锅里炸臭豆腐和香肠等东西。那一阵阵臭香味，引得我们直流口水。那口袋里的几个硬币挑得叮当响，攥在手里痒痒的。终于用了一个硬币，换了一根油炸香肠。
我正想往嘴里塞，突然一辆大卡车从我跟前驶过，扬起的灰尘扑面而来。我急忙用纸包住了香肠，准备在回家再作品尝。
我一进家门，放下书包，掏出了那根带着热气、香味四溢的香肠，我刚想吃，被坐在小板凳上看报的爸爸发现了。“什么东西那么香啊?”爸爸问。“没什么，一条香肠。”我说。“哪来的?”“我在回来的路上买的。”爸爸站了起来，用愤恨的眼光直盯着我。像要把我一口吞下去似的。
我知道爸爸来火了。因为在这以前，爸爸曾经为买路边的零食千叮咛、万嘱咐于我：不要买路边的食品，尤其是油炸食品，千万不能吃。还跟我讲了好多不能吃的原因。可我今天买回来的正是油炸香肠，……我怎么会忘了呢?为什么又偏上爸爸发现了呢?我心里又后悔又懊恼。后悔的是不该买;懊恼的是买了不能吃。
咳……我今天非要被爸爸揍一顿不可了。我战战兢兢地看着爸爸，只见爸爸一把夺过我手中的香肠，愤愤地扔进了垃圾桶。高嗓门地骂了我一顿，还打了我一记耳光。我跑到楼上，照了一下镜子，那红红的五个手指印贴在了我脸上。
我哭了，哭得好伤心。但我又一想，正因为他是我爸爸，骂我，打我都是为我好，我应该记住这次教训，今后再不重犯同样的错误。
从我记事以来，一直很开心，把所有的事情都看得十分简单，我以为人生永远那么快乐，可是，从一件事中，我改变了自己的看法。
那天，我正在吃饭，突然一只漂亮的小燕子不小心飞进我家的房间里。看此情景，我便站了起来，像一只饿着肚子的老鹰似的把它捉住了，放在鸟笼里。看到它每天都能那俏丽的身姿，我感到十分高兴。
渐渐地我发现燕子开始消瘦了，平时它那双炯炯有神的眼睛，现在也只能放射出一丝光亮了。我感到十分疑惑，就去问妈妈。只见妈妈打开窗户让我向外望去，我看到了一群小鸟正欢快地在天空中飞来飞去，不时还能传来悦耳的歌声。
看到这里，我终于明白了，原来燕子不吃粮食的原因，是因为它失去了自由，于是，我就打开鸟笼，想把燕子放出去，可是这一切的一切都来不及了，燕子早已奄奄一息了。我不禁留下*楚的泪水，悔恨当初不应该这样做。虽然这件事很小，但是如果不是燕子，而是我，也同样会因为失去自由而死亡。同时我也深深感受到我很自私，如果我能敞开胸怀给燕子一个生存的机会，现在可能我正在欢快的笑着呢，决不会像今天这样，留下人生的第一缕泪水，我痛恨自己，恨我那愚蠢的想法，是我害死了燕子，害死了春天的使者，我是千古罪人啊!
我以后再也不会做这样的傻事了。
那一次我哭了500字作文4
第一篇：那一次我哭了
是情感的发泄，它分好多种类型，有高兴的哭；有感动的哭；还有伤心的哭……
咚！一声巨响从爸爸妈妈的房间里传出。顿时，四周静寂的气氛被打破了，变成了嘈杂。我从睡梦中醒来，摸着漆黑的夜*，急忙跑到主卧室。看见地上到处都是玻璃碎片。仔细一看，发现地上的玻璃碎片是爸爸妈妈的结婚纪念品，也是妈妈最心爱的花瓶。我又看了看爸爸妈妈生气的模样，心想：又吵架了！我最讨厌他们吵架了！每次吵架都搞得家里的气氛十分尴尬。要是他们离婚了，我就会没有了家。
想着想着，我的鼻子一*，眼眶里含着一圈眼泪。听着爸爸妈妈的这些冷漠的话语，我忍不住了，眼泪夺眶而出。我边哭边喊：你们不要吵了！你们是不是不要我了！你们每次吵架，我都提心吊胆的。怕你们离开我，我就没有会温暖的家！你们想要我离开这个家吗？话音刚落，爸爸妈妈愣住了，面无表情。而我却咬紧牙关，握紧双拳，任凭眼泪直流。这时的我已经完全失去理智了。顷刻间，周围的气氛凝固住了。我们互相凝视着。时间慢慢流逝，我走回房间，在被窝里抽泣着……
哭，是情不自禁。那一次，我哭得很伤心，哭得很无助……
篇二：那一次我哭了
转眼间，一学期匆匆结束，这里有很多人都给我留下了深刻的印象．这其中教了我四年的孙丽芝老师给我的印象最深．现在她不再是我们的老师了，给我们留下的只有回忆，永久的回忆．
我一向不怎么爱哭，可是那天我却为孙老师哭了．
那是风和日丽的一个夏天，五年级即将开始．我背着书包，踏着轻快的步子走进校门．这时从后面走来一位同学．她说：＂潘怡如，你知道吗？咱们换新班主任了．＂我听了，心里为之一颤，对她说：＂别骗人了，哪可能．＂其实我嘴上这么说，心里却早已为孙老师担心起来．于是，我匆匆走上楼．进了教室，只见同学们都议论纷纷，说要换新班主任了．整个早读，同学们都心不在焉，心早都飘到孙老师那了．后果可想而知，我们的班主任换成了张老师．
晚饭后，写完作业，我又想起了孙老师，想起了孙老师那慈爱的面容，和她为我们付出的辛勤和汗水．那一次，我哭了．
孙老师是一个很负责任的老师，是级部组长，当她的学生是我的荣幸．每天晚上，她都熬夜为我们批改作业．早晨又早早起床准备教学材料．白天上课时孙老师为了让我们学会更多的知识，费尽心机，把知识一丝不苟地传授给我们．有时会忙得不可开交．虽然这么累，但她毫无怨言．下课铃声响了，这时的孙老师和上课判若两人，有时间就和我们一起谈笑，一起玩．我们围着孙老师，心里别提多高兴了．
孙老师为我们付出了太多太多．最后，我只想对孙老师说一声：＂孙老师，我爱您！＂
篇三：那一次我哭了
我曾经悲伤的流泪，泪水中有着许多含义。有的人在朋友离开之时流下了友谊的泪水，有的人面对着自己流下泪水，有的人在后悔中流下泪水。
那一次我哭了，哭的很厉害。你走了，也许我们不会相间，可是我忘不了你一次又一次的帮助我，使我从困境中站起来，面对新的生活。有一次我的考试成绩不理想你，说过：你要相信自己，相信自己的实力，不要沮丧，这次不理想，有下一次，下次不理想，你还有下下次啊！你的话使我深受启发，那时我就决定脱胎换骨，做一个新的我，不管在紧张之中还是在默默之中我都会记着这句话，这句话将会成为我的座右铭，成为我的人生准则。
不知道还记得吗，那次我们约定过，一起要考到好中学，说不定中学还要做同学。如今你走了，走到了陌生的城市，我多想再见你一面啊，在茫茫人海中我希望见到你。
你临走之前我送你了一样礼物，一个友谊心，那是个红*的，是一个心的形状，我把我最好看的大头帖贴在了上面，希望你能记得我。你也送我了一样礼物，一个小狗踩着船帆，小狗的中间有一行字："再见了，小山，不要为我感到伤心和难过，聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝聚着无数美好的瞬间，这些瞬间将永远凝记在我的心中。这一次我不禁又潸然泪下了……
我哭了，但里有一句话：珍重。。珍重吧！
篇四：那一次我哭了
自从升入初中，眼泪似乎与我无缘了，长大了了，当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次，我哭了。
那是初一时，我准备考钢琴五级，我每天刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍的*，力求完美。
终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书的情景。
叫到我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了dd我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的练习，竟然没有结果，而当初对自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。爸，我是不是很没用。我低声说道，孩子，这只是一次偶然的失误，你没有错，但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。父亲说着，把我叫到钢琴前，说：来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。
我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折，记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。
在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都鼓起勇气，重新再来。
那一次，我哭了，不是因为偶然的失误，却是因为父亲的掌声，因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。
那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。
那一次，我哭了，被父亲的爱所感动，爸，我爱您，真的。
篇五：那一次我哭了
天空中下着冷飕飕的断了线的雨，那时我蹲在黑暗中的小角落，默默地流着眼泪。我*冷的心在沉思。
同学们，这是老师见你们的最后一面了，因为这个学校的六年级将变为办公室，你们要去附近那个中学上属于自己的六年级。老师在讲台讲完了我们之间的最后一段话，紧接着老师沉默了片刻，又抬起头，我看见了老师憔悴的脸庞中的双眼已充满了泪花。往日的神探老师哪里去了？往日的幽默大王哪里去了？这个时候，听了老师的宣布，我的心仿佛被雷电击碎了。这件事情对喔的打击太大了！放学了，我迈着一个个沉重无力的脚步向前迈。我哭了，老天爷也哭了！可能它是眷顾我特别孤单难过吧，可能它是在可怜同情我。回到家，我哭着给妈妈打了个电话，说：妈妈，老师让我们下午去那个初中学校一趟。妈妈说：不用去了，我已经联系了一个人，你要转学。我生气的扣了电话，大声哭了起来。一会儿，妈妈来接我，我坐在电动车上。当路过我的小学时，我流泪了，泪逃出我的眼眶，窜到了小学门口的泥土上，我对着学校悄悄的说：母校，你要告诉我的老师和同学们我要离开了，我十分舍不得，你们一定要想我，我会想你们的。那时候我的脸是多么苍白无*。那一天是星期五的下午，我转学了，但是，我并不高兴，因为那个时间是永远把我和好朋友和老师分割起来了。那是一个黑*地星期五！
那一次，我哭了！我想念我的好朋友和老师，想念我永久的友谊，想念我的母校。一切友谊是我生命中最珍贵的，老天爷将作我唯一的证人！
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篇六：那一次我哭了
那一次，我哭了，哭得好伤心，好伤心呀！也许是因为我内疚，也许是因为我好哭，但是，在我记忆的海洋里，它像一只白*的小帆船，在我的脑海里漂泊着，漂泊着……
记得在我八岁生日的那年，妈妈说要送我几条小金鱼作为生日礼物，我高兴得手舞足蹈。于是我们来到花鸟市场，这里有许多名贵的花草树木和许多珍稀的小动物。我们东逛逛，西逛逛，不一会儿就来到卖金鱼的摊前，我们看见有许多小金鱼在池子里*摆尾地游来游去，可爱极了。它们有的白衣缀着黑斑、有的披着红铠甲、有的花白相间、还有的身穿黑鳞，好像染了*一样……一群群五颜六*的金鱼不停地在水中穿梭，构成了一幅天然的图画。我和妈妈选好了四条活泼可爱的小金鱼，还买了鱼缸和许多鱼食。
一路上，我小心翼翼地像宝贝似的捧着小金鱼和妈妈往回走，妈妈也不停地教我怎么样喂好金鱼，还特别叮嘱我不能给它们多喂食，只能喂八成饱，我敷衍地答应着，只想快点回去喂小金鱼。一回到家，我就把鱼缸洗干净，接满了清水，然后把四条小金鱼放入了鱼缸。小金鱼们立刻快活地游了起来。我还给它们分别起了名字：白雪儿、贵夫人、黑旋风、红珍珠。看着它们在鱼缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉闹，我心里别提有多高兴。
到吃饭时间了，我自己还没来得及吃，就连忙跑去喂金鱼了。我抓起一大把鱼食，就往鱼缸里投，这四条小金鱼一看见有东西吃，赶紧过来抢着吃，不一会儿，鱼食就被抢光了。四条金鱼都浮出水面，看着我好像在说：小主人，再来点，再来点。看着它们的那副谗样，我把妈妈对我说的金鱼不懂饥饱，不能多吃的话全忘得一干二净，又抓了一大把鱼食投了进去，小金鱼们都争先恐后地游过来把食物抢来抢去，津津有味地吃着。
第二天一早，我一起床就跑去看我的小金鱼，刚走到金鱼缸旁，就看见金鱼们一动不动地浮在水面上，而且肚皮鼓鼓的都翻过面来了，鱼缸里还有一些没有被金鱼吃完的鱼食。我大叫一声：妈妈。快来看我的金鱼怎么了？妈妈跑过来看见了鱼缸里剩下的鱼食，马上明白了是怎么回事，对我说：你昨天喂了多少鱼食？不是告诉过你不能多喂的吗？看看，小金鱼都被你撑死了！听了妈妈的话，我哇的一声哭了起来，自责的泪水顺着脸颊流了下来，我后悔昨天不该忘了妈妈的叮嘱，不该喂那么多食物给小金鱼们吃的，害得它们被活活涨死。这时，天黑沉沉的，窗外的鸟儿格外安静，阳台上的花儿，草儿也低下了头，好像也在哀悼这四条小生命……
几年来，我再也没有养过金鱼，每次看到它们，我的心里都会涌起一股浓浓的内疚之情！
篇七：那一次我哭了
太阳总是东升西落，竞争总是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米。
虹为何总是在雨后露面，而竞争则是在一个艰苦的环境下的极乐世界。
竞争如电梯，竞争如擂台，而竞争的一个过程则是竞赛。
人生能有几回搏。而我便因为搏而被搏倒了。但，我决不认输，一哭了之……
在我出生至现在有大搏两次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最难的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。
一次，我无意间在报纸上看见了青少年文学小记者大赛。我决定报名，于是我鼓足了信心。竞赛共分两项：一、演讲，二、写作。于是我精心准备，起早贪黑。
日子一天天的过去，那个给我肯定的日子来了，在以上的考核中，成绩出来了，而我在几百人里排前十名。
公布，公布，第一名，第二名……我只得了第五名，我上了领奖台后，我才知道，只有前三名可以入选。于是我捧着奖状跑出了礼堂，我躲在一棵大树下，风雨交加我输了？是我吗？我的努力呢？在这些问题上，我泪如雨下。这就是我第一次因为写作方面的不理想。我哭了，但我心不认输。
那一次我哭了，因为我的不足。
那一次我哭了，因为我的努力已成为了一缕轻烟，随风飘散。
竞争，我哭了。
那一次我虽哭了，但我永不言败，因为在泪水的背后，我会成功，我一定是奖杯或是奖状，而是那份泪珠儿。
篇八：那一次我哭了
那是一个寒冷的夜晚，窗外的月夜是那么的皎洁，一切似乎都是那么的寂静。
终于写完作业了。一看时间还早，我便问正在做饭的母亲：妈，我出去晚会儿行吗？写完作业了吗？母亲边抄菜边问。我挠了挠头说：完了。那去吧。我母亲答应到。
可能因为打球心切吧。我拿起球就向外边冲，这时妈妈又对我说：早点回来，把垃圾倒了吧。一会儿您自己去倒吧。说完我就没影了。
秋夜的风是凛冽的。它从西南方带着树叶的残骸向我袭来。不知怎的，我再也打不下去了。猛的一抬头，看见了楼上的灯火。母亲在厨房做饭的身影立刻浮现在我的眼前。一想到母亲在一阵忙碌后还要下楼仍垃圾，我便有一种说不出的感觉……
过了一会儿，母亲下楼了，手里拿着四袋垃圾。走到短短十几步的垃圾堆前停了一下，才把垃圾仍掉。之后又对我说：你早点上去吃饭。说完有坐在台阶上喘了好几口气才上去。
一阵微风吹来，吹动了杨树上仅存的一些叶子，也吹动了我的心。作文
回想起母亲天天任劳任怨的为我劳累，而我却不能帮她做这么点小事，我心中不免有些内疚。
不知何时，我的眼睛润湿了。我便抬手去擦泪。泪或许可以擦净，但擦不净的是我心灵的自责。
这时我才发现眼睛已止不住了，我向着母亲奔了过去。
那次我哭了500字作文5
哭有许多种、有被感动的哭，有委屈的哭，还有被人打到哭……可是那一次哭让我终生难忘。
在我的记忆百宝箱里，那是二年级的时候，一个阳光明媚的周末，我正在家里做作业，做得闷时，我开始寻找“乐子”。一眼扫视，我看见衣柜上有一个十分美丽的花瓶，那个花瓶上描着许多美丽的花纹，那些花纹全都是各种各样的花，有菊花、玫瑰、百合等。听爸爸妈妈说那个花瓶至上千元，于是我十分想将那花瓶拿下来摸摸和看看，研究研究它到底值不值那么多钱。于是我就试着拿取，可是我身高不够，怎么都拿不到。我就去拿了个凳子，我站在凳子上伸长手去拿，还相差一点儿，把脚尖往上掂一掂，够到了！最后它终于“扑”入我怀中。
可是，偏偏在这个时候，恶运来了！我拿到花瓶，往下放，还把花瓶当做球放在床上用手推花瓶滚来滚去，我什么也不懂，一直以为花瓶就像球，不知道那个花瓶竟然如此易碎，我又把那花瓶抛向空中，可是就当花瓶落到地面的时侯，只听“咣当”一声，只见花瓶马上就四分五裂了。顿时我，大惊失*，心里很慌张。赶紧跑回到房中装作什么事也没有发生。到了晚上爸爸回来了，看见地上有许多碎片，又看了看衣柜上的花瓶，严厉地质问我：“这花瓶是不是你弄碎的？”我脸一红，赶快掩饰：“不是我弄的，今天我一直就在家里做作业，根本就没动过花瓶。”这时爸爸愤怒极了，当时就你一个人在家里，不是你弄的，那还是谁弄的？我一听发现已经破绽百出，无法再掩饰了，就只好承认了。
“啪”一记响亮的耳光印在我的脸上，我感觉到一阵疼痛，不争气的泪水喷薄而出，“哗哗”地洒在我的脚下。
那一次,我哭了作文500字6
那一天，我哭了
雨淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗？
分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧的束缚在试卷上；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你如一座高大的牢将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出这个怪圈。那天测试我才考得61分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没用心学习？是因为我没认真对待考试？不，都不是，是因为我在考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心情去参加考试的61分！妈妈的脸*晴转暴雨，爸爸的嘴角开始抽搐。面对斥责，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢
有一次考试，我得了96分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸爱抚的目光，这是奖励吗？我想起了61分，想起了上次那冷若*霜的脸，那举着木棍的手
我又觉得鼻子*溜溜的。
天边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续的鸣着我倚在窗前，上次的61分，这次的96分，待遇是怎样的不同啊！下次又将是怎样的呢？
我忽然觉得两颊一凉，双眼又模糊了。
那次我哭了的作文500字7
似乎那昔日的友谊才刚刚开始，朋友笑声还萦绕耳畔，树下那对朋友还正在嬉戏……可如今只有我独自一人孤零零地站在树下。黄昏之时，我听见有人在啜泣，正纳闷是谁？一股咸咸的东西滑到嘴角。树上飘落的黄叶将我的思绪牵到以往……
“啊！怎么办，你的闹钟被我弄坏了。”我急着说。可他却很平静的说：“没事，反正已经坏了，跺脚也没用。走，我们去玩。”我却怎么也没有兴致了。直到晚上，他的妈妈回到了家，我心惊胆战的躲到了床上。想着他的妈妈一会儿就会过来。可是一晚上都没有事，似乎很平静。第二天，他才悄悄告诉我，他拿自己辛苦攒下的钱将闹钟修好了。我一直都说我要给他还钱，可他却说：“钱还可以再攒，但朋友不能失去。”激动地泪水一下子就浸湿了我的双眸。
这件事没过多久，奇怪的事发生了。他一直不来找我了，我找他，他也不理睬。正当我为此苦恼时……“我要留在这里，我……”是他，是他！我跑了过去。询问才知道，他要回到他的故土。我对那里不了解，只是清楚地记得当初他给我带过他们本地的特产。但并不了解，只知我们是朋友。
在剩下的三天中，我们形影不离，我每天都在他家，也只是为了多和他相处一段时间，那几天是多么快，转眼我们便在站口依依道别。在他上车的那一瞬间，我大喊：“你一定要回来。”“嗯，我会的，你要等我……”我们的泪水双双落下。那泪水，既有对往事的怀恋，更有与朋友不愿分离的情。
回到家，我又哭了。父母安慰我：“他还会回来的。”但之后，他确实回来了，可我又搬走了，现在一直没有再见过一面。
但我相信，不久的将来，将会有两个早已长了胡须的满眼热泪的诉说友谊！
