我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战*，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量实际脚数)÷(每只兔脚数每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
精选小学五年级日记2
我心中的爱我心中的爱，是理解的；宽容的。我心中的爱，是伟大的；无私的。我心中的爱，是和蔼的；慈祥的。我心中的爱，是温暖的；湿润的。我心中的爱，是可爱的；美丽的。我心中的爱，是毫无保留的。爱，无时无刻保护着、爱护着我！爱，无时无刻关怀着、伴随着我！······你心中的爱是什么样的？
我常打开相册,一页一页地翻动，回忆着昨天的我。我拿起笔来，在纸上记载着，记载着今天的我。我常拿起望远境，用我那明亮的眼睛展望着，展望着明天的我。昨天是过去，今天是创造与追求。明天更充满希望和挑战。
昨天，你有何成绩——不要管，今在，你有多少付出，明天，你就会有多少收获。
小学五年级数学日记精选3
今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。
终于，在网上，我找到了*。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年*数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图*它。有些人声称已经*了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的*。
原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早*孪生素数猜想。
精选数学日记五年级:美丽的小区4
一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?
为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000(米)这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。
第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。
第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。
俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是160003990=12010(平方米)。
精选五年级日记5
闯红灯酿大祸
闯红灯是一种陋习，闯红灯不仅可能自己会受到伤害，说不定别人也会跟着受伤。
就在前天的早上，就发生了惨剧。据说是一位37岁的母亲，带着一个15岁的女孩去看次日中考的考场，还带着6岁的弟弟，在跑马荡旁边的一个十字路口被一辆大货车撞到，当场，三人全部死亡。
回家后，我看了一次拍下全程的*视频，那名女子以非常快的速度急速驶来，大货车司机几乎把方向盘都扳到了底，像右边开去，而且还明显减速，可是大货车的惯*太大，还是撞到了他们。之后，惨不忍睹，在大货车开过后，一个人头掉了出来……
据说受害人的家属还向蓉城镇*举报，说大货车违反交通规则，故意撞他们的。我真不明白，那时候明明是红灯，而且他们是电瓶车，属于非机动车，应该走非机动车道，可是他们走到了马路*，这明显是违反交通规则，他们所在的地方是大货车司机的视线盲区。出事与大货车没有半点关系，受害者的家属却是是大货车违反交通规则，这不是强词夺理吗?
我们要遵守交通规则，我为此编了一首诗：遵守交规特别重要，遇到信号灯别要慌，红灯亮了就等几秒，绿灯亮了就快快行，黄灯亮了就别走了，交通规则人人要记。
遵守交通规则，打造快乐童年!
好纠结啊
怎么办怎么办我该怎么办才好啊!
今天信来了，我来到信后迫不及待的撕了开来，读起了孙铭浩寄给我的信，读到最后时，孙铭浩给我写了他的qq号，我万分激动可是还没一下我就难过起来，老师说不能加qq的，要给老师撕掉，我的心里有一只乱蹦乱跳的，我急的想热锅上的蚂蚁，这时我告诉了我的好朋友朱文主他先答应我不跟老师说的我才给他看，朱文主看了之后好像兴奋急了，说：“要给老师的，老师。”我忙说：“你你干什么不是答应我不说的吗!”还要老师没听讲，否则……
我一直说这好纠结，好纠结，这时肖扬来到我的身边说：“怎么了?”我先没告诉他，但最后还是他了，他也答应了布告诉老师希望他能守信，这时引起了一场大战，肖扬朱文主都说要告诉老师。朱文主说：“你不说对得起自己的良心吗?”这是我看见了孙杰他默默的撕了他的信，我说：“你在干嘛。”他说：“笔友写qq号给我了，我要撕了。”孙杰都能做到我为什么不可以。我和肖扬一起去了老师那里，老师说：“撕给我把。”我慢慢的撕了下来交给老师。
虽然心疼，但我做的是对的。
