有一天，天气晴朗，阳光像金子一样撒向大地。我和哥哥、姐姐在阳台上玩，正享受着阳光给我们带来的温暖。
忽然，天*突然暗了下来，乌云挡住了太阳，但太阳也不甘示弱的露出来，经过激烈的战斗乌云战胜了太阳，于是下起了小雨，不一会儿，太阳不服输的又钻出了云朵，阳光又洒向大地，我觉得很奇怪，怎么又出太阳又下雨呢？姐姐说这是太阳雨，有可能还会出现漂亮的彩虹。
过了一会儿，雨停了，太阳又发出了万丈光芒，
漂亮彩虹出现了，我迫不及待的数着：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。哇有七种颜*！姐姐真聪明！猜到了会出现彩虹。
太阳雨真凉爽啊！真希望再下一次太阳雨！
雨，大家都见过不少，但是，不知道您听说过太阳雨吗？我就曾经感受过太阳雨的美妙。
一次自习课上，大家都在认真地低头预习课文，教室里安静得连根针掉在地上的声音都听得见。忽然，从外面传来哗哗声，大家都情不自禁的往窗外看，我也忍不住往外看。大家异口同声的说：哇！好漂亮的太阳雨啊！
只见豆大的雨点从空中落下，滴在嫩绿的树叶上，滚落在地上，那声音犹如快乐的琴声在*奏。远处街道上的行人，打着五颜六*的雨伞，流动的人群就像一个个美妙的音符。汽车在马路上飞驰着，仿佛流动着的小河
我被眼前的这幅美丽的画卷深深的迷住了！
太阳雨小学生优秀作文2
今天下午，老天爷也来了个变脸。
下午，我做完一样家庭作业，一抬头就感觉到十分凉爽，一听，“沙沙”的，原来是大风吹动了树叶，树叶沙沙作响。“哇，风这么大，是不是要下雨了呀？”我不禁想到，看到我又往天上望望，太阳公公还高高的挂在天上，应该不会下雨，因为还有太阳呢！我就出去玩玩了。可我刚回到家老天爷就变了脸：风刮得很大，比刚才还大，可太阳公公还在天上面，但乌云却出现了几片，我回去房间了。突然，我听到水被人倒下来的声音，到阳台一看，居然下雨了，可太阳公公还在天上，没有被云朵遮住，我问妈妈为什么，妈妈说：“这是一种少见的雨，叫作太阳雨。”我听了，心里十分开心，因为我认识到我第一次见到的太阳雨，真高兴！
通过我的介绍，我那些不认识太阳雨的朋友，你们认识了吗？
太阳雨小学生作文3
“哗啦！哗啦！”外面又下起雨了，一定是雨滴们又趁太阳公公不注意，成群结队偷溜到地面来玩耍了。
“叮叮！咚咚！”打在屋檐上的声音如此悦耳，有如一群小天使们，正快乐的轻踩在小鼓上，进行一场森林演奏会。我常常听着、听着，心情也跟着愉悦了起来，这种心情就好像在和好友一起聊天、和妈妈一起种花，那种温馨的感觉。
喔！好美的太阳雨啊！是的，我最喜欢看到太阳雨了，看着阳光中洒了一阵阵的小雨，洒在小草身上，小草伸直了腰；洒在大树上，树叶更加青翠了；洒在花朵上，花朵变得更娇艳动人。太阳雨来了，大家纷纷张开双臂，开心的迎接太阳雨的洗涤。望着太阳雨，看着雨水被阳光温暖着，似乎也增强了不少我的自信心，就好像当我带着紧张的心情上台演讲时，而老师和父母鼓励的眼神，彷佛雨中的阳光，?x那间我的害怕减少了许多，自信心增加了不少。也像我在参加游泳检定时，原本没信心游完全程，因为岸边同学的加油声，如雨中阳光般的温暖，让我咬紧牙根勇往直前，顺利游完全程。
下雨过，后太阳公公出来了，玩得筋疲力尽的雨滴们也该回家了，我打开窗户欢送它们回去，期待下次再相见。温暖的阳光照耀着，顿时，天空出现了一道美丽的彩虹，太阳雨啊！太阳雨！这就是您在雨后伴随而来的惊艳吧！
太阳雨作文4
太阳雨
就在上周，我们正在上体育课……叮铃铃，铃声响了，我们像一群鸟儿，来到了*场上。
做完准备运动，老师就让我们开始跑步比赛啦！太阳当空照，虽然已经进入初冬，但我们还是跑的满头大汗，咦？这大热天哪来的雨啊？我发现我的鼻子上滴了一滴雨珠，接着就是一番七嘴八舌的议论了。
有人在说：“是不是要下大雨啦！我们要不要*室啊”？“有人说：“可能是空调水啦”！体育课吴老师见雨没下大，太阳仍然挂在天边。“小雨，不用上楼”！话音未落，毛毛雨便变成了中雨，晶莹的雨珠使我们凉爽起来，而天*仍然没有半点灰暗，太阳依然当空照耀着。
“哇，这不是太阳雨吗？”“是的，是的，是太阳雨！”同学们很惊奇，这可是我们有生以来第一次看到太阳雨啊，我们开心极了，心里有种不可名状的喜悦！
不一会儿，雨宝宝悄悄的，悄悄的离开了我们，只剩下一缕明媚的阳光，而阳光，仿佛被太阳雨滋润的更柔和了！
虽然，有的人对太阳雨并不感兴趣，或许他们见过无数次，但对我们这群活泼，可爱，单纯的小孩子来说，是那么的美好，它唤起了我们丰富的想象力，这是多么难得的童年回忆啊！
【扩展阅读：写作指导，怎样写好状物的文章】
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜*、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
太阳雨小学作文范文5
今天下午，老天爷也来了个变脸。
下午，我做完一样家庭作业，一抬头就感觉到十分凉爽，一听，“沙沙”的，原来是大风吹动了树叶，树叶沙沙作响。“哇，风这么大，是不是要下雨了呀？”我不禁想到，看到我又往天上望望，太阳公公还高高的挂在天上，应该不会下雨，因为还有太阳呢！我就出去玩玩了。可我刚回到家老天爷就变了脸：风刮得很大，比刚才还大，可太阳公公还在天上面，但乌云却出现了几片，我回去房间了。突然，我听到水被人倒下来的声音，到阳台一看，居然下雨了，可太阳公公还在天上，没有被云朵遮住，我问妈妈为什么，妈妈说：“这是一种少见的雨，叫作太阳雨。”我听了，心里十分开心，因为我认识到我第一次见到的太阳雨，真高兴！
通过我的介绍，我那些不认识太阳雨的朋友，你们认识了吗？
太阳雨作文6
太阳雨
淅淅沥沥、晶莹剔透的雨夹杂着灿烂的太阳飘扬着，飞舞着，令人忍不住伸手去抚摸那些调皮的雨点。
阳光她温暖的手轻轻抚摸荷花的花苞，使那一朵朵荷花倾情绽放，粉*的花儿在雨中舞蹈；阳光她温柔的手轻轻抚摸可爱的鱼儿，使那一条条小鱼变得美丽，五彩斑斓的身体在水中舞蹈；阳光细腻可爱的手轻轻抚摸我的脸颊，使我感到一股温暖的味道，想尽力靠近她……
雨点儿纷纷落下，演绎了一出美丽的舞蹈。她们在碧绿的荷叶上滚动，变成了绿*的仙子；她们落在清澈的溪水里，荡起一层层涟漪；她们落在坚硬的土地上，汇成了一个个小水洼……
温暖的阳光和*冷的雨点本是两种不同的事物，但当它们彼此团结就能演绎出别样的*彩！这，就是团结的力量！那一场令我难忘的太阳雨，给我上了一节难忘的课：任何事物都可为人类的老师！
【扩展阅读：小学生写作文注意的重点】
小学生写作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。
老师指出，要想写出更好更有内容的作文要注意观察，认真看，仔细想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万*先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜*等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。
同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。
写作文，强调观察的重要*和写作的趣味*，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。
太阳雨作文7
篇一：奇妙的太阳雨哗啦、哗啦的雨！唤来了春。晶莹、剔透的雨，是春姑娘的珍珠饰品。朦胧、玲珑的雨，是春姑娘的面纱。雨，轻巧的滴答滴答，柔和的哗啦哗啦，有爵士鼓的韵味，听那小鼓、大鼓，还有重重的一声钹，演奏美妙动人的乐章。雨过天青，彩虹弯成桥，璀璨亮丽！经过雨的洗礼，世界变得朝气蓬勃、充满活力，展现无法抵挡的冲劲。雨，带走肮脏的尘埃，带给大地崭新的神采，为大地洗了一个舒服的澡。雨，带走杂绪，带给我快乐无比的心情。午后的雷阵雨，淅沥淅沥下不停，好像流星落入凡间，大地就好像刚洗完澡，闪闪发光真美妙！大雨来临时，哗啦哗啦下不停，乌云复盖了大地，大家害怕的躲进家中，我的心就像黑暗中微弱的烛光，那么的无助。奇妙的太阳雨，总是无声无息出现，让人们惊叹！大家觉得很奇妙，每个人都目不转睛。篇二：太阳雨“哗啦！哗啦！”外面又下起雨了，一定是雨滴们又趁太阳公公不注意，成群结队偷溜到地面来玩耍了。“叮叮！咚咚！”打在屋檐上的声音如此悦耳，有如一群小天使们，正快乐的轻踩在小鼓上，进行一场森林演奏会。我常常听着、听着，心情也跟着愉悦了起来，这种心情就好像在和好友一起聊天、和妈妈一起种花，那种温馨的感觉。喔！好美的太阳雨啊！是的，我最喜欢看到太阳雨了，看着阳光中洒了一阵阵的小雨，洒在小草身上，小草伸直了腰；洒在大树上，树叶更加青翠了；洒在花朵上，花朵变得更娇艳动人。太阳雨来了，大家纷纷张开双臂，开心的迎接太阳雨的洗涤。望着太阳雨，看着雨水被阳光温暖着，似乎也增强了不少我的自信心，就好像当我带着紧张的心情上台演讲时，而老师和父母鼓励的眼神，彷佛雨中的阳光，?x那间我的害怕减少了许多，自信心增加了不少。也像我在参加游泳检定时，原本没信心游完全程，因为岸边同学的加油声，如雨中阳光般的温暖，让我咬紧牙根勇往直前，顺利游完全程。(*作文网)下雨过，后太阳公公出来了，玩得筋疲力尽的雨滴们也该回家了，我打开窗户欢送它们回去，期待下次再相见。温暖的阳光照耀着，顿时，天空出现了一道美丽的彩虹，太阳雨啊！太阳雨！这就是您在雨后伴随而来的惊艳吧！篇三：太阳雨_300字有一天，天气晴朗，阳光像金子一样撒向大地。我和哥哥、姐姐在阳台上玩，正享受着阳光给我们带来的温暖。忽然，天*突然暗了下来，乌云挡住了太阳，但太阳也不甘示弱的露出来，经过激烈的“战斗”乌云战胜了太阳，于是下起了小雨，不一会儿，太阳不服输的又钻出了云朵，阳光又洒向大地，我觉得很奇怪，怎么又出太阳又下雨呢？姐姐说这是太阳雨，有可能还会出现漂亮的彩虹。过了一会儿，雨停了，太阳又发出了万丈光芒，漂亮彩虹出现了，我迫不及待的数着：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哇……有七种颜*！姐姐真聪明！猜到了会出现彩虹。太阳雨真凉爽啊！真希望再下一次太阳雨！
太阳雨作文8
在一个阳光明媚的下午，我、弟弟和爸爸回到了我盼望已久的老家。
走在乡下的小路上，尽情地沐浴着温暖的阳光，真是舒服极了，走着走着，就到了家门口。奶奶笑眯眯地走出来迎接我们，我们都异常地开心。
我刚刚坐在一把椅子上，翻开一本书，就听见弟弟兴奋地大喊：“下雨了！下雨了！”我立刻放下书，一溜烟跑出房间，站在门口往外瞧，这一瞧，我不高兴了，明明没有下雨嘛！你看，天也不黑，阳光灿烂。当我失望地刚想回房间时，爸爸也喊了起来：“下太阳雨了！”我这才跑回院子里想看看这神奇的太阳雨。
一滴雨水落到了我的手指上，然后顺着我的指头缓缓落地，我闭上眼睛，这丝丝细雨落在我的身上，舒服极了！再加上温暖的阳光，这场雨仿佛给我做了一个按摩，我用鼻子使劲地嗅了嗅，空气中洋溢着夏天阳光的味道。一阵阵微风吹来，轻轻抚摸着我的脸颊，就连弟弟也舒服地哇哇乱叫。小狗、小猫们听到我们的欢呼声不知从哪里奔了出来，*晃尾地也享受起了太阳雨。突然，又一阵微风吹过，吹停了太阳雨。
我慢慢睁开双眼，这场太阳雨好似一个梦，一点痕迹都未曾留下。太阳中的雨，真神奇啊！
太阳雨的小学作文9
四月的天象孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里不错哦你也可以投稿，不一会儿，飘来几朵乌云，下起了雨。
雨由小变大，先是一滴一滴的落下，随后又哗啦啦的下大。树哇、房子哇都看不清了。说来也怪，这太阳挂在天上，比乌云高一尺来高，乌云在太阳脚下下雨，看到这儿，我心里不乐意了。心想：太阳啊，你作为万物母亲，你的手下在不停的给人间泼水下雨，你明明看到我没带伞，还故意下大雨，太不公平了！不过，你给我们带来的雨，让千万朵花儿张开笑脸，让鱼儿快乐游动，让小朋友快乐开心的玩耍，倒也划的来。
雨渐渐小了，慢慢停了，一会儿，我推开窗户，一股泥土的清香迎面而来，房子和树也看清楚了，出现了一座美丽的彩虹桥，太阳妈妈带着云宝宝在彩虹桥上捉迷藏，滑滑梯。我也不例外，找我的朋友们一起度过这美好的时光。
