小木偶有了各种表情,继续大踏步地走着,一方面想给自己找份活儿干,挣点儿面包钱;另一方面是能找到可恶的强盗狐,拿回自己的背包。

他走在商业街上,向一家家店铺的老板推销自己,突然,他发现了小红狐他正背着自己的漂亮背包,得意洋洋地向一只小黄狐吹牛呢!

小木偶四年级作文(热门9篇)

小木偶愤怒极了,很想冲过去一把夺回自己的财产。可是,他克制住了自己。他知道。自己拼不过小红狐,再说还有不明真相的大胖熊给狐狸撑腰呢!当然,道理肯定得跟大熊讲清,不过,怕不是现在。

想到这儿,小木偶心生一计。他慢慢地朝小红狐走去,一边还笑嘻嘻,傻乎乎地叫唤:“我的背包!还给我!还给我!”

小红狐大惊失*,后退一步,“你这臭木偶,又来要我的包,不要脸的强盗!哼!”他恶*地瞪着眼珠子说。

这是,穿着警服的大熊从地下冒出来似的。一下子站在他俩中间。他同情地瞧瞧小红狐,又愤怒地盯着小木偶,大声斥骂:“不知好歹的家伙,别以为我忘了你,给我滚!小心我吧你抓起来!”说完,立马提起小木偶,准备将他抛出去。

这时的小木偶却哇哇大哭起来:“呜!呜!那,那包,是我的!以前是他抢了我的包,可我只会笑,你不相信我。现在,你看,我伤心地哭了吧。你还不信,你可以去问我的爸爸街头小木屋里的老木匠,他会*的……”

大熊疑惑地看着小木偶。这边,小红狐一听这话,像泄了气的皮球,赶紧取下背包,脚底抹油般地溜走了。

小木偶看着小红狐灰溜溜的背影,立马又笑了,得意洋洋地想:有多种表情,真好!


《小木偶》续集四年级作文2

老木匠做了一个小木偶,可是他只给小木偶一个微笑的表情了,导致在小木偶遇到困难时只会笑,最终背包被小红狐抢走,后来小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下,他就放声大哭起来。

现在小木偶是一个拥有人类所有表情的木偶了,于是他准备把背包要回来,这边小红狐抢了背包一边走,一边哼着歌呢,他走着走着,咣当:“谁啊,走路不长眼,敢撞我。”小红狐抬头一看,没想到撞他的不是别人,正是背包的主人——小木偶,小木偶也发现是小红狐,愤怒地说:“小红狐,快把我的小背包还给我。”小红狐挑衅地说:“不还,不还就不还,有本事你来抢啊!”小木偶知道抢不是个好办法,因为这样可能会使他心爱的背包被扯坏。他想到一个好主意,“我去找熊警官帮我评评理”小木偶对小红狐说。因为上次熊警官就把背包判给了小红狐,所以小红狐不以为然地说:“随便你啊。”熊警官来了,小红狐来了个恶人先告状,“熊警告,小木偶又来抢我背包了。”小木偶也不甘示弱地说:“明明是你抢的,还想瞒天过海,你能躲过熊警官的火眼金睛吗?”熊警官看着他俩怒火冲天地吵着架,最后还拳打脚踢,打的对方鼻青脸肿,看到这里,熊警官也有点不知所措了。正在这时候,老木匠赶过来,他对熊警官说:“老兄,你之前搞错了,这个背包的确是小木偶的,上面还有我送给小木偶的字呢!”熊警官把背包拿来仔细一看,果不其然,上面是老木匠写给小木偶激励的话。熊警官非常生气的把小红狐抓起来了。

最后,背包又回到了小木偶的手上了,他拿着背包开心的笑了,而小红狐就要接受应有的惩罚了。


小木偶故事四年级作文3

告别了蓝鼻子的小巫女后,小木偶回到了家里跟老木匠说:“爸爸,对不起,小红狐把你给我的红背包骗走了。”说完,小木偶便哇哇大哭起来。老木匠摸了摸小木偶的头说:“没关系的,我还有一个绿背包呢。”老木匠边说就边把绿背包递给了小木偶。

小木偶再次准备环游世界时,已经长了个心眼,并且在背包上写上自己名字。过了大约一个月后,小木偶来到了一座森林里面,刚走了几步,便看到了一个在寻找食物老人,小木偶觉得他非常可怜,便把背包包括背包里的所有东西都给了他。那位老人非常感激小木偶,便把一顶帽子送给了小木偶,并说:“带在你身边,以后或许它会对你有用处的。”

小木偶在森林里住了十一天后,忽然被一棵已经倒下的大树给绊倒了。过了一分钟后,大树慢慢的变形了,不一会儿,大树就变成了一只怪兽。怪兽一边活动了一下筋骨,一边嘀咕着:“要不是上次那可恶的绿帽子小法师,把我变成了大树,如今我早就可以变成全世界的大王了呢!”怪兽忽然发现了小木偶,冷笑了一下,便假惺惺地说:“谢谢你,我的救命恩人,在你死前我可以告诉你,我的身体是被一个遥控器控制的,而那个遥控器却在一块奇怪的石头里,而那块奇怪的石头却在一个地洞里,而那个地洞却在一顶帽子里,并且那顶帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人给他的那顶帽子,便赶紧打开帽子钻了进去,最后经过努力,小木偶终于破坏了那遥控器,把怪兽消灭了。

最后,小木偶回到了家里,跟老木匠一直过着幸福快乐的美好生活!


看木偶戏四年级作文4

虽然说不上太阳炙烤着大地,但近几天的太阳还是让人憎恨,早上时还躲藏在白云之中,直到中午过后,才慢慢揭开它神秘的面纱,开始为一天的工作而忙碌。看,每天中午过后,一群木偶开始了表演,他们有的眉头紧锁,有的漫不经心,有的边说边表演。就这样,一场妙趣横生的木偶剧即将拉开它的序幕。演出持续了将近1个小时,但结果却令人大失所望,木偶们早已累得苦不堪言,脚一伸,就躺了下来。毕竟题材、内容都是体育的,木偶们的表演笨拙,整体看上去根本算不上木偶剧。但木偶们已经尽力了。如同木偶们一样,我们每天的体育锻炼也是如此,早上6:30的晨练,下午放学后还要再来一次,再加上一大堆作业,每个人的心里都不好受,总觉得每天的休息是如此的少得可怜,即使是在课上也要受到瞌睡虫的嗡嗡诱惑。

木偶它是木质的,他身高约有二十厘米,上穿着一件红*的夹克,下身穿着一条白*的短裤,腰间系着一条黑*的腰带。红、黑、白三*具全,它多会打扮自己呀!让人觉得最可笑的是他的长相:他的脸长长的,头戴一个黑*好像小水桶似的*官帽,它的眉毛也是黑*的,却成了三角形。眼睛是蓝*的里面是个白*的圆眼球珠,是那么炯炯有神,眼球下面还有一条黑*的下眼皮,鼻子长得怪怪的,真像一个红小豆按在了上面,鼻子下面是黑*的八字胡,胡尾是向上翘着的,八撇胡把嘴盖得严严实实的。这样独特的器官凑在一起,活像个小丑,再加上它那吉他似的前胸后背,可真逗哇!

小木偶不止样子奇特,手、脚才是最好玩的,他的衣服下面有四条线,分别控制着他的手和脚,只要你手一拉动线,让他做什么动作,他就乖乖地做什么动作,可听指挥了!要是你把线拉得快一点,它还可以跳起舞来呢。现在,我让它跳《拍拍》《踢踏舞》,他表演的动作那么灵活自如,谁看了这么精彩的表演不给他鼓鼓掌呢?

这就是我喜爱的小木偶,他总能给我带来快乐,让我拥有开心的每一天。


木偶奇遇记四年级作文5

赛贝特爷爷没有孩子,用木头做了一个木偶孩子,会说话、会走路,给他取名匹诺曹。第二天他上学了,在路上,听到了喧闹声,把课本卖掉,买了几张门票进去了。老板给他五个金币,瘸腿狐狸和瞎眼猫把金币骗到手,还把匹诺曹,掉到了树上,这一切都被仙女看到了,她派老鹰救了匹诺曹。仙女让他吃*,他不吃,仙女说:“不吃,你就去死吧!”匹诺曹忘了仙女的话,每天吃喝玩乐,不久,变成了驴,被卖到了马戏团。有一次跳火圈,匹诺曹断了腿,在河里,被鲨鱼吞进了肚子,他遇到了爷爷,原来,爷爷为了找他,也被鲨鱼吞进了肚子里,匹诺曹终于回到了岸边,一边照顾爷爷,一边干活,爷爷很快恢复了健康,仙女来了说:“你终于成了好孩子,说完就把匹诺曹变*了。

孩子,用木头做了一个木偶孩子,会说话、会走路,给他取名匹诺曹。第二天他上学了,在路上,听到了喧闹声,把课本卖掉,买了几张门票进去了。老板给他五个金币,瘸腿狐狸和瞎眼猫把金币骗到手,还把匹诺曹,掉到了树上,这一切都被仙女看到了,她派老鹰救了匹诺曹。仙女让他吃*,他不吃,仙女说:“不吃,你就去死吧!”匹诺曹忘了仙女的话,每天吃喝玩乐,不久,变成了驴,被卖到了马戏团。有一次跳火圈,匹诺曹断了腿,在河里,被鲨鱼吞进了肚子,他遇到了爷爷,原来,爷爷为了找他,也被鲨鱼吞进了肚子里,匹诺曹终于回到了岸边,一边照顾爷爷,一边干活,爷爷很快恢复了健康,仙女来了说:“你终于成了好孩子,说完就把匹诺曹变*了。


小学四年级作文续写小木偶的故事6

木偶仍然在大街上走着。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说:“老师,你好!”老木匠惊喜地问:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”

“唉,别提了。我在大街上走着,遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

老木匠看见小木偶难过的样子,十分诧异地问:“以前,你只会笑;现在,你怎么会难过呢?”

“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法,让我有了各种表情。”

听了小木偶的话,老木匠感到非常羞愧。

小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着,突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

小木偶眼睛一愣,一个箭步跑到小红狐身边,夺过红背包,冲到穿警服的熊面前。

“警官,小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

过了好久,小红狐才追跑上来,听到小木偶的一番话,心里开始一虚,不好争辩,低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐,把他扔了出去。

小木偶高兴极了。他背起红背包,向一所学校走了进去。在学校里,小木偶刻苦发奋学习,学到了很多知识。后来,小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天,她们看见了聪明的小木偶,看见会各种表情的小木偶,看见十分有礼貌的小木偶,看见像小女巫一样心地善良的小木偶,不仅是懊悔,也深深认识到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是远远不够的。


小木偶的故事的小学四年级作文7

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。

小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。

这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”

“这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。

大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”

小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”

熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。

小木偶高兴地往家走去。


小木偶的故事小学四年级优秀作文8

小木偶得到了人类所有的表情后,他高兴极了,又继续往大街上走去。

走着走着,突然小木偶想到一件重要的事:别的小孩子都要去上学,可小木偶不是人类,他也要上学吗?小木偶也很希望去上学,但是不知道学校会不会收他。想到这里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后来,他被一位好心的老奶奶发现并且收留了,老奶奶送他去上学。这天,小木偶收拾好东西和老奶奶一起出门了,走到学校,见到了校长。他们对校长说明了情况,然后,校长看了看小木偶。他一脸的焦急,心里的期盼与期待全部表现在脸上。于是,校长同意了,第二天开始,小木偶就可以去上学了。小木偶开心得几乎要跳起来了,他又想:还好我现在什么表情都有,要是我还是只会笑,那肯定上不了学啦!

一晃一个月过去了,小木偶的成绩在班上名列前茅,老师经常表扬他。可是小木偶的好成绩让几个同学很嫉妒。他们便对其他同学说:“小木偶*了,他其实根本没有这么好的成绩!”听见对自己的诬陷,小木偶马上找到他们吵起来。他们越吵越激烈,眼看就要打起来了,幸好老师及时赶到。老师弄清楚情况后,一看见小木偶愤怒又委屈的样子,就再调查了一遍,发现小木偶是被诬陷的,于是就惩罚了那几个同学。小木偶感到很庆幸:我这些表情多重要啊,没了它们,那就太麻烦了!

一个学期过了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了蓝鼻子小女巫。小木偶记得她,他激动地说:“小女巫,谢谢你!没有你帮我,我现在还不知道是什么样子呢。”“小木偶,那是我应该做的。”小女巫微笑着说:“这次我来,是要把你变成一个真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起来。于是她把小木偶变成了一个孩子,一个人类的孩子。而这个孩子做了一个好孩子,幸福、快乐地生活着。


小木偶的故事续集小学四年级作文9

自从小木偶得到了女巫的帮助,有了人类所有的表情喜怒哀乐,他过得非常幸福!有一次,小木偶看到一家卖背包的商店,不经想起了以前被小红狐骗走的背包,于是,他跑到小白兔家,正巧,小红狐也在,小红狐看见小木偶,紧张地说:“小白兔,我......我去......一下洗......手间。”小木偶急忙叫住了他:“站住,小红狐,快把背包还给我,不然,我就去告诉熊警官。”“谁说着背包是你的,是我爸爸特意从外国带来的。”小红狐大声说道。小木偶说:“你真是敬酒不吃吃罚酒,走,跟我去见熊警官。”说完,就拉起小红狐的手,直冲警察局,不小心撞到了熊警官,熊警官张口就骂:“你们两个,走路不长眼睛呀!”小木偶连忙道歉,幸好熊警官的脾气不算坏,原谅了他们,小木偶说:“熊警官,那个红背包是我的,小红狐骗走了我的红背包,真的。”熊警官问小红狐:“这个红背包真的是你的,你可不许骗我。”小红狐半天没说话,小木偶想起了一个人,说:“熊警官,我有一个证人,我带您去见他。”这时,小红狐说话了:“熊警官,对不起,我不该骗您,这个红背包是小木偶的,我真的太喜欢它了,小木偶,对不起,我不该抢你的包,背包还给你,我不要了。”小木偶说:“小红狐,知错就改就是好孩子,这个红背包就当是我送给你的吧,拿着。”小红狐抱着红背包,两眼泪汪汪,说:“谢谢,我们能做好朋友吗?”“当然可以。”小木偶说。

从此,小木偶和小红狐成了一对形影不离的好伙伴!