清晨，小刺猬朝着太阳打了一个大大的哈欠，今天是他重要的日子，他要到森林里去交朋友。
他想跟花儿交朋友，但花儿讨厌他身上的刺，便说：“我不想和你交朋友！”小刺猬很失望。他想跟猴子交朋友，猴子也不喜欢他身上的刺，也说：“我讨厌你！”小刺猬悲伤的回家了。
他问妈妈：“妈妈妈妈，为什么大家都不喜欢我，都不想跟我交朋友呢？”妈妈笑着说：“孩子，你背上的刺让大家害怕呀，只要你把背上的刺收起来，大家就会和你交朋友了。”
果然，小刺猬交到了很多朋友。
《第2篇：刺猬交朋友作文》
刺猬交朋友
刺猬因为身上有刺，没有别的动物跟他交朋友，所以刺猬决定自己去交朋友。一大清早，刺猬来到蜗牛家，敲蜗牛家的门，蜗牛还没睡醒，就听到有人敲门，便去开门，蜗牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分钟才来开门的，蜗牛一看，还以为是想象，眼睛眨了眨，没想到是真的，蜗牛马上把门关上，刺猬只好伤心的走了。
刺猬去找小鸟，小鸟正好去学飞了，刺猬便低着头走了。
刺猬走着走着，遇见了小鸟，它问小鸟：“为什么你们不跟我玩？小鸟说：“我们想是想和你玩，谁要你身上有这么的刺，不过我有个方法，你愿意吗？刺猬说：“我愿意。小鸟把方法告诉了刺猬，刺猬就去做了，几天后，动物们遇见了几件幸运事，都是刺猬做的，而且还买了一个防刺的东西，动物们也敢和刺猬做朋友了。
于是，动物们过上了快乐的生活。
【写作指导：命题作文如何写？】
命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。（next88）如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
《第3篇：小刺猬交朋友作文》
从前，有一只小刺猬，可是这只小刺猬却没有一个朋友，小刺猬感到很孤独。
一天，小刺猬问妈妈：“妈妈、妈妈，我为什么没有朋友呢？”小刺猬的妈妈说：“是吗？你整天呆在家里，怎么会有朋友，为什么不去外面找朋友呢？”小刺猬一听妈妈说的话，立马高兴起来。它大声喊了一句：“好耶！好耶！我今天就要去外面找朋友去。”
小刺猬来到了村口的小兔子家，想问一下小兔子要不要跟它做朋友。可是小兔子一看见满身都是刺的小刺猬，连忙找到一个地方躲起来了。小刺猬很奇怪，便大声喊道：“小兔子，你为什么一见到我就躲起来呢？”小兔子回答说：“我害怕你身上的刺，如果我要是跟你做朋友，就会被你的刺刺伤的”。小刺猬听了，很落魄，就去找小鸡玩，小鸡也说同样的话。于是小刺猬很伤心的哭着跑回家了。
小刺猬的妈妈看到小刺猬哭了，就问小刺猬：“孩子，你怎么了？你为什么哭着跑回来呢？”呜呜……小刺猬哭着给妈妈说：“妈妈，它们都怕我身上的刺，小动物们都不喜欢我了。”妈妈安慰小刺猬说：“你身上的刺是对自己有用的，你的刺其实可以做别人做不了的事情呀。”小刺猬一听，脸上便露出了笑容。
这个故事告诉我们：自己有自己的长处，别人有别人的长处，你的长处是别人替代不了的。
《第4篇：刺猬交朋友作文300字》
刺猬因为身上有刺，没有别的动物跟他交朋友，所以刺猬决定自己去交朋友。一大清早，刺猬来到蜗牛家，敲蜗牛家的门，蜗牛还没睡醒，就听到有人敲门，便去开门，蜗牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分钟才来开门的，蜗牛一看，还以为是想象，眼睛眨了眨，没想到是真的，蜗牛马上把门关上，刺猬只好伤心的走了。
刺猬去找小鸟，小鸟正好去学飞了，刺猬便低着头走了。
刺猬走着走着，遇见了小鸟，它问小鸟：“为什么你们不跟我玩？小鸟说：“我们想是想和你玩，谁要你身上有这么的刺，不过我有个方法，你愿意吗？刺猬说：“我愿意。小鸟把方法告诉了刺猬，刺猬就去做了，几天后，动物们遇见了几件幸运事，都是刺猬做的，而且还买了一个防刺的东西，动物们也敢和刺猬做朋友了。
于是，动物们过上了快乐的生活。
《第5篇：刺猬交朋友一年级作文》
刺猬因为身上有刺，没有别的动物跟他交朋友，所以刺猬决定自己去交朋友。一大清早，刺猬来到蜗牛家，敲蜗牛家的门，蜗牛还没睡醒，就听到有人敲门，便去开门，蜗牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分钟才来开门的，蜗牛一看，还以为是想象，眼睛眨了眨，没想到是真的，蜗牛马上把门关上，刺猬只好伤心的走了。
刺猬去找小鸟，小鸟正好去学飞了，刺猬便低着头走了。
刺猬走着走着，遇见了小鸟，它问小鸟：“为什么你们不跟我玩？小鸟说：“我们想是想和你玩，谁要你身上有这么的刺，不过我有个方法，你愿意吗？刺猬说：“我愿意。小鸟把方法告诉了刺猬，刺猬就去做了，几天后，动物们遇见了几件幸运事，都是刺猬做的，而且还买了一个防刺的东西，动物们也敢和刺猬做朋友了。
于是，动物们过上了快乐的生活。
《第6篇：狐狸和刺猬交朋友童话故事》
狐狸和刺猬是好朋友，它们住在一个山洞里。有一天，狐狸看看洞里没吃的了，就眨眨眼睛对刺猬说：“刺猬兄弟，咱们一起去找吃的吧？”刺猬就和狐狸一起走出山洞。
它们看到路边有一棵大枣树，红嘟嘟的枣挂满了树枝，狐狸馋得口水都要流出来了。它*着嘴唇说：“哎呀，太好了，咱们够枣吃吧。”刺猬说：“好，你在下面，我上去打枣。”狐狸说：“好，好，我一个也不吃，等你下来咱们一起吃。”刺猬就爬上树去，挑大个的红枣摘了扔下来。狐狸看了忍不住了，就偷偷地吃起来。等吃饱了，才喊刺猬：“喂，下来吧，枣子够吃了。”刺猬下树一看，地上尽是小蛋子枣。狐狸说：“看你摘的什么枣，我不吃了，你带回去吧。”刺猬没吭一声，在枣子上打了一个滚儿，把枣全背在身上，和狐狸一起回山洞去了。
第二天，它们又没有吃的了，就又一起出去找吃的。这一次，它们到了一个葡萄园里。狐狸看到水灵灵的葡萄，又走不动了。它伸手摘了一串大葡萄，自己吃起来。刺猬身矮，摘不到，就请狐狸为它摘一串吃。狐狸随手摘下一串又小又青的，扔给了刺猬。它们吃饱后，又一起回了山洞。
它们走了以后，葡萄园的主人来了，看见葡萄少了许多，非常生气。看到地上有狐狸爪印，就找了一个老鼠夹子，挂在葡萄架上，下面挂了一串紫红的葡萄。
第二天，狐狸和刺猬果然又来了。狐狸抬头看见一串紫红葡萄，伸嘴就去吃，一下子被夹住了。狐狸疼得大叫起来，请求刺猬救它。刺猬想了想说：“等人来了，你就装死，他看你死了，就不会打你了。你趁他不注意，撒腿就跑，准能逃走。”说完，刺猬就溜了。
过了一会儿，主人来了，他看见狐狸吐着舌头翻着眼，以为它死了，就把夹子放开，拽住狐狸尾巴，背在背上说：“这下，够做一件狐皮袍子了。”他抬腿就走，狐狸趁他不防，用力一蹬腿，尾巴滑脱了，它没命地逃回了山洞。
园主没抓回狐狸，又急又气，又想了一个办法。他在通向葡萄园的路上挖了一个陷阱，准备第二次抓它。
这一天，狐狸和刺猬又来到这里，狐狸想起上次的遭遇，心里害怕，对刺猬说：“兄弟，你个子矮，不容易被人看见，你在头里走吧。”刺猬就往头里走，结果掉进了陷阱。狐狸一看不好，就想跑，刺猬忙喊：“狐狸大哥，你不救我？我可救过你的命啊！”狐狸跑到陷阱边说：“不是我不救你，是我没有办法，园主就要来了，我得走了。”刺猬说：“狐狸大哥，你先别走，我有件事要告诉你，我还有一件好东西，藏在家中，你过来我告诉你。”狐狸就把头探进陷阱，问：“藏在哪儿？快告诉我。”刺猬说：“你离我近一点儿。”狐狸把头向下低了低，刺猬的嘴挨住了狐狸的耳朵。狐狸着急地问：“你快告诉我。”刺猬笑着说：“这就告诉你。”说着*地咬住了狐狸的耳朵，狐狸疼得跳起来，带着刺猬跑出了葡萄园。它们跑到很远的地方停了下来，刺猬这才松开了嘴。
狐狸说：“你不是要给我好东西吗？怎么咬我的耳朵？”刺猬说：“我要是不骗你，你能救我上来吗！”
狐狸说：“那我们再一起回山洞去吧！”刺猬摇着头说：“我和你已经不再是朋友了。”说完自己走了。
《第7篇：狐狸和刺猬交朋友的童话故事》
狐狸和刺猬是好朋友，它们住在一个山洞里。有一天，狐狸看看洞里没吃的了，就眨眨眼睛对刺猬说：“刺猬兄弟，咱们一起去找吃的吧？刺猬就和狐狸一起走出山洞。
它们看到路边有一棵大枣树，红嘟嘟的枣挂满了树枝，狐狸馋得口水都要流出来了。它*着嘴唇说：“哎呀，太好了，咱们够枣吃吧。刺猬说：“好，你在下面，我上去打枣。狐狸说：“好，好，我一个也不吃，等你下来咱们一起吃。刺猬就爬上树去，挑大个的红枣摘了扔下来。狐狸看了忍不住了，就偷偷地吃起来。等吃饱了，才喊刺猬：“喂，下来吧，枣子够吃了。刺猬下树一看，地上尽是小蛋子枣。狐狸说：“看你摘的什么枣，我不吃了，你带回去吧。刺猬没吭一声，在枣子上打了一个滚儿，把枣全背在身上，和狐狸一起回山洞去了。
第二天，它们又没有吃的了，就又一起出去找吃的。这一次，它们到了一个葡萄园里。狐狸看到水灵灵的葡萄，又走不动了。它伸手摘了一串大葡萄，自己吃起来。刺猬身矮，摘不到，就请狐狸为它摘一串吃。狐狸随手摘下一串又小又青的，扔给了刺猬。它们吃饱后，又一起回了山洞。
它们走了以后，葡萄园的主人来了，看见葡萄少了许多，非常生气。看到地上有狐狸爪印，就找了一个老鼠夹子，挂在葡萄架上，下面挂了一串紫红的葡萄。
第二天，狐狸和刺猬果然又来了。狐狸抬头看见一串紫红葡萄，伸嘴就去吃，一下子被夹住了。狐狸疼得大叫起来，请求刺猬救它。刺猬想了想说：“等人来了，你就装死，他看你死了，就不会打你了。你趁他不注意，撒腿就跑，准能逃走。说完，刺猬就溜了。
过了一会儿，主人来了，他看见狐狸吐着舌头翻着眼，以为它死了，就把夹子放开，拽住狐狸尾巴，背在背上说：“这下，够做一件狐皮袍子了。他抬腿就走，狐狸趁他不防，用力一蹬腿，尾巴滑脱了，它没命地逃回了山洞。
园主没抓回狐狸，又急又气，又想了一个办法。他在通向葡萄园的路上挖了一个陷阱，准备第二次抓它。
这一天，狐狸和刺猬又来到这里，狐狸想起上次的遭遇，心里害怕，对刺猬说：“兄弟，你个子矮，不容易被人看见，你在头里走吧。刺猬就往头里走，结果掉进了陷阱。狐狸一看不好，就想跑，刺猬忙喊：“狐狸大哥，你不救我？我可救过你的命啊！狐狸跑到陷阱边说：“不是我不救你，是我没有办法，园主就要来了，我得走了。刺猬说：“狐狸大哥，你先别走，我有件事要告诉你，我还有一件好东西，藏在家中，你过来我告诉你。狐狸就把头探进陷阱，问：“藏在哪儿？快告诉我。刺猬说：“你离我近一点儿。狐狸把头向下低了低，刺猬的嘴挨住了狐狸的耳朵。狐狸着急地问：“你快告诉我。刺猬笑着说：“这就告诉你。说着*地咬住了狐狸的耳朵，狐狸疼得跳起来，带着刺猬跑出了葡萄园。它们跑到很远的地方停了下来，刺猬这才松开了嘴。
狐狸说：“你不是要给我好东西吗？怎么咬我的耳朵？刺猬说：“我要是不骗你，你能救我上来吗！
狐狸说：“那我们再一起回山洞去吧！刺猬摇着头说：“我和你已经不再是朋友了。说完自己走了。
《第8篇：小刺猬交朋友四年级作文400字》
动物小学来了一位新同学——小刺猬，当梅花鹿老师把小刺猬介绍给大家时，大都都议论纷纷。
梅花鹿老师问小鸡：“你愿意和小刺猬坐一块儿吗？”小鸡连连摆手说：“不愿意，我怕小刺猬的刺会刺痛我。”梅花鹿老师问了全班同学，没有一个愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老师只好让小刺猬单独坐一张桌子。
下课了，小刺猬问小猫：“你愿意和我交朋友吗？”小猫躲得远远的，说：“不愿意，你的刺会刺痛我的。”小刺猬问了所有的动物，没有一个愿意和他做朋友，小刺猬觉得很孤独。
放学回到家，小刺猬对刺猬妈妈说：“妈妈，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬妈妈摸着小刺猬的头，笑着说：“孩子，你总有一天会知道有刺的好处的。”
去春游的时候，小动物们看到一条大青蛇，吓得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身边，把身子蜷成一团，滚向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小动物们看到小刺猬勇敢地用身上的刺保护了大家，纷纷走到小刺猬身边，惭愧地说：“对不起，小刺猬，我们不知道你的刺有这么大用处，我们不该嘲笑你。”小刺猬笑着说：“没关系，我们大家做好朋友吧！”大家异口同声地说：“好啊！”
小刺猬和小动物们高兴地在草地上跳起了舞！
