放学了，竟下起了雪，我高兴的挥了一下拳头。一片片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶，纷纷扬扬。如此幽静，如此美丽，如此活泼……它们也有不同的喜好呢！有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的撒在我的衣服上，像一颗颗晶莹透亮的小星星，俏皮极了。雪悄无声息地下了一个晚上，外面已是一个银装素裹的白雪世界：山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦：梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的桃杏，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；路边，槐树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白*的俏丽之中。
雪还在不停地下，一片片，一簇簇，一团团地飘落，就象白*的花瓣一样，周围的树枝上压满了沉甸甸的积雪，好象一不小心积雪便会无情地落下来。孩子们有的在打雪仗，他们把雪堆成堡垒，再把雪球打向对方，有的在堆雪人。一些艺术爱好者们把雪堆成了各种各样的动物，或猫，或狗，或兔，或鼠，或猪，或羊，式样繁多。这些“动物”不仅可爱，姿态也繁多，有的*，有的打滚，有的招手，有的拍球，有的傻站着，有的匍匐不前……这些“动物”姿态栩栩如生，活灵活现，使人忍俊不禁，很想和他们说一阵话儿。……走进花园，树枝被雪压地弯下了身子。花园里，银装素裹，自己仿佛就是一个精灵。那调皮的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔软的雪让我仿佛就要倒下去一样。啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……
【点评：作者通过细致的观察捕捉住雪的特点，并运用比喻、拟人、排比等手法，加上自己合理的想象，使雪在作者的笔下洋洋洒洒，充满灵*、充满美感、充满活泼，充满生机。行文亲切，自然活泼。文章抒发了作者对雪的喜爱着赞美之情。】
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【篇一：雪之乐】
我们的心情，因雪而高，又因雪而低。
雪是有魅力的，这场雪的魅力可不一般，让我亲自感受到了这种魅力。
学习是份苦差事，要想学好自然要苦，连着12天不是那么轻松的，学习的紧张气氛一直陪伴着我们，是它让我们留校，而又是它让我们放松，今天这紧张的气氛离开了，而剩下的只有欢笑。
老师的心情和我们一样，所以老师懂我们，让我们放松了一下。
我们迈着轻盈的步伐，来到了*场。放眼望去，是一片银装素裹的世界，在平坦的雪地上，同学们打打闹闹，雪地上留下了一个一个的小脚印。
听，*场上传来一片片的笑声，看他们在玩什么，我也在游戏的行列中。
周鑫盛刚下来，一个大雪球向他扑面而来，“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪，揉成一个雪球向我冲来，我跑了半个*场，这时沈潼在我面前，“沈童，救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔，最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。
尽管玩的手都麻了，不过还是那种魅力感染了我，让我忘记一切，只有欢乐。
尽管是大雪纷飞，*场上的欢笑持续了很久，虽然后来我去扫雪了，但为大家服务是高兴的，正所谓助人为乐，乐在其中。
雪让我们悲伤，而雪又让我们从悲伤中走出来，想想，在家里能玩些什么?不过只是电子游戏罢了。现在我才发现，原来友情比电子游戏什么的更重要，和朋友在一起永远是快乐的，而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢?
这场雪让我们连上12天，这场雪让我们欢笑，它让我们失去了回家的机会，但却让我们加深了友谊，让我们一起快乐玩耍，这一切都是值得的。
【篇二：雪趣】
丰收的秋天过去，银白的冬天到来了。在寒风刺骨的冬天，人们都裹着棉被，久久不敢出门。一天，我还在家里睡懒觉。突然，听到我的邻居大叫：“下雪了，下雪了，好美啊!”我揉了揉眼睛，半信半疑地打开窗户，哇!一片雪白，真的好美呀!
(一)观雪景向山上远眺，好像和天融合在一起了。一片银白地毯，扑在了青山上，真可以用：“青山原不老，为雪白头”这句话来形容。再看看近处，屋顶、还有车子似乎都穿上了新衣，世界变得粉妆玉砌，生机勃勃。
(二)打雪仗下课了，我和伙伴们来到*场上，纷纷扬扬的大雪映入眼帘，地面上还是没有积雪，但车子上已经积满雪。我随手抓起一把雪，扔在了一个同学的脸上，他的眼睛像“着火”似的，便转身抓了一把雪，做成雪球，向我扔来，我身子一闪，没打中，他气得怒发冲冠。然后我又做了一个雪球向另外一个同学扔去，不料却打中了站在他边上的一个同学。那同学急了，便也做了一个皮球般大小的雪球向我扔来，真是惊险，还好我反应快，迅速地闪了过去——“叮铃铃，叮铃铃”，同学们的欢笑声没过了铃声，传到了千里之外。
【篇三：下雪了】
终于下雪了，每个人脸上都笑开了花。其实早就已经进入深冬了，但是今年却一直没有下雪，大家都在期盼瑞雪兆丰年，可惜雪却迟迟不来。终于盼到下雪了!
下雪前，早晨，没有以往那样明，风"呼呼"的刮着，就像要吞没大地似的，天气特别的寒冷，冻得的人颤颤发抖，到了傍晚天空*沉沉的，很快就黑了。
抬头望向四周的那一刻我才发现，雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，遮盖了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白*的一体。这种纯洁的白*让我的心灵都有了一种净化的感觉，之前的疲劳也一扫而空，认真地欣赏这人间美景，马路边，白雪给人行道盖上了白地毯，地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看，白雪给大树们披上了白披风，使它们变得威风极了。一路上，我踩着那白*似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景*陶醉了。
教学楼顶上，雪爷爷很大方地送给它一床又厚又白的“棉被”。“嘀铃铃”下课了，同学们跑到*场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白*的大地，白*的房屋，白*的树林。全班都沸腾了，远远望向*场，白茫茫的一片，显得格外的刺眼。有人提议打雪仗，男生一队，女生一队。我还没反应过来呢，就有人开始扔雪球了，我们男生对这可不是一般的感兴趣，看!我们在地上拿起雪就扔，而且还百扔百中，不过女孩子可不甘示弱，照样能打的住男生。战争进入了高潮，突然一个男生潜入女生内部，一手一个雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一个个的抱怨声，女生可气坏了，对男生群扔猛砸，热闹急了!
太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。
下雪了，每个人脸上都带着笑意，当然了，最开心的还是那些孩子们了，雪是冬爷爷送给他们最好的玩具啦!
雪初中生作文3
今天，我打开窗帘，看见大雪纷飞。看到这种情景，我忽然想到岑参说的一句话：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”于是我穿上棉衣出去玩。我一出门就看见一片片六角形的雪花在空中翩翩起舞。就像一个个从天而降的白衣天使一样。不一会，大地铺上了白*的地毯。枯树舞动着白*的衣襟，房屋穿上了白*的皮袄。我一脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。它飞下来落到我的身上，感觉顿时凉爽了许多。闻起来和*起来都感觉无*又无味。雪下了几个小时，变成了一个银装素裹、粉状玉砌的世界。我看见一些小朋友在雪中玩着，有：抽*嘎、滑*、堆雪人……。一边玩一边笑，仿佛置身在欢乐的世界里。第二天一早小学生作文，雪还在下着。雪无情的打在玻璃窗上。冷风也呼呼地吹着。像一支刚刚出笼的野兽在咆哮，奏出了一首“冬之歌”。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
冬雪初中生作文4
有谚语道：“春雨贵如油。”喻指春雨是珍贵的，尤其是在北方干旱地区，农作物在生长发芽的时候，一场春雨会带来一年的好收成。
而如今，企盼一场冬雪，要比企盼一场春雨似乎还要难。真可谓“冬雪贵如金”了！
今年的冬天不太冷。随着地球气候的普遍变暖，过去那飞雪满天舞，“千里*封，万里雪飘”的景象，只能在诗情画意中去体会了。即便是我们这块属于北方的大地，多少个数九严冬过去了，雪花，却曾飞过几片？
今年又是一个暖冬，气象学家早就有了预言。季节已是深冬了，自然界的风景依旧是“垂柳摇曳，秋波荡漾”。前几天还是微风和着细雨，街上穿梭着长裙和薄衫，给人以秋意未了的感觉。
昨天是冬至，早晨走进公园赏梅，却惊异地发现，地下枯草中，竟然一片片新芽吐绿。莫非春已到来？！恍然中，不觉怀疑了自己的记忆。
昨夜悄然降了一场雪，总算没有让“冬至”这个节令显得过分尴尬。清晨睁开眼时，望到窗外屋檐一片刺目雪白，惊喜不已，赶紧催醒沉睡着的儿子，兴奋的从衣橱里，翻出久置的棉衣、绒帽和手套，披挂武装了一番，扛着铁锹奔向那公园的山头。
披着银装的山岗，显得格外宁静。雪还在下，纷纷扬扬地扑打着面肤，深深的呼吸一口气，啊，一股清新深深沁入心扉，感觉好清爽呀！心情顿时感到振奋了。只可惜，地上的积雪不厚，我们忙活了半天，才堆起一个小雪人儿来。
在儿子的快乐欢笑中，我不由得想起了自己的童年。
在童年的记忆中,雪是冬天的常客，而且常常是在夜间悄悄地降临。那时候，最开心的事情莫过于早晨起来看到满地的大雪了，因为，每到大雪封地，我可以幸福地坐在父亲的自行车后座上，由父亲推着我去上学。
学校离家虽然不太远，但是能够享受到这种待遇的机会，对当时的我来说，还是不多的，因为，父亲总是很忙，也很少对我们亲近，平时在我们兄弟姐妹面前，总是一脸的严肃表情，令人望而生畏。而只有在下雪的时候，家中最小的我，可以坐在父亲的自行车上，可以靠在父亲的怀中，幸福的感受着父亲的百般呵护，与自己理想中、渴望中的父亲相相依偎、相亲近……
那时候坐在自行车上的我，心里最大的盼望就是——天上的雪下得再大一些，地上的积雪再厚一些，去学校的路再长一些。
等待冬天里的雪，不知不觉成了我人生中的一种乐趣。在睡前祈祷第二天醒来可以看到洁白的雪花，似乎成了冬天里的催眠良*。总期盼能够一觉醒来，大雪封门，我就能够再坐上父亲的自行车，可以享受那短暂的欢乐时光。
诗人说：雪是雨的精灵，雪是梦的天使。南方的细雨，化成天使，飘到北方，演绎了冬天的童话。
我没有诗人的浪漫情怀，但是一年四季中，我最喜欢的，还是冬季，因为冬季的世界里有雪。
冬季里的雪，可以唤醒我童年的记忆。
春雪初中生作文5
已是初春，雪花却簌簌的下了。
我打着伞，独自走在上学的路上，“咯吱”“咯吱”一声接着一声，将我整个人拉进了一个素洁而美好的世界里。纷纷扬扬的雪花在空中轻舞飞扬，好似一个个小精灵在天空中轻歌曼舞。雪轻轻的落在伞上，发出细细沙沙的声响，给我那寒冷的伞蒙上了一层朦胧的纱。大地许是也觉得冷了，盖上了一层厚厚的棉被。周围的树儿、花儿、草儿也都悄悄披上了洁白的素衣。
或许是放了几天假没有外出走动；或许是太长时间没有看见下雪；也或许是因为雪天的空气新鲜；我感觉心情与往常大不一样，漫天飞舞的春雪彻底唤醒了我的心情。这时的伞格外碍眼，挪开这层屏障，我便可以无拘无束的徜徉在雪的世界里了。任凭这漫天飞舞的雪花用温暖而湿润的香唇亲吻着我的脸颊、脖颈，任凭她们在我耳边嬉戏轻吟……不知不觉，我仿佛在每一片雪花里都听见了春天盛开的声音。
从教室往外看，外面的雪下得更大了，不时有一些鸟儿飞到屋檐避雪。我不禁走出门外，鸟儿一下子飞走了，大概是受到了惊吓吧。我伸出手，*凉凉的雪花竟让我感觉不到一丝寒意，反倒使我满怀欣喜。我望着那可爱的雪，想起了《诗经》里的“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”那位将士所看到的想必就是今天这番景象吧。
回到家，还时不时望望窗外的雪，雪越下越大，似鹅毛如飞花般飞舞着飘落在地上的“白玉盘”里。房檐上一根根细而长的小*柱，晶莹剔透，像极了石钟乳……
雪渐渐的小了，草坪上、车上、房顶上、树上，早已是一片银装素裹了，可孩子们却顾不上欣赏这份静谧的美，他们忙着在雪地里和小伙伴们嬉戏打闹，忙着抓住春雪的尾巴，忙着在雪地里充当小画家……没多久，草坪上，车上就已布满了手印，脚印。雪地里还时不时传来一阵阵悦耳的笑声欢呼声，悄然飘舞着这场雪带来的丝丝生机与活力……
这场雪，真美。
点评：文章清逸婉丽，字里行间里更是流露出了小作者对春雪地喜爱，同时生动形象的语言不仅将春雪的美描绘的淋漓尽致，也使读者仿佛置身于那场春雪之中。
留下初中生作文6
树屹立在这里已不知有多少个年头了……
这是一个小村庄，到处弥漫着古老的气息，似乎从来没有一丝改变。时间老人很久以前经过此地，应该还在品尝这村的美酒，舍不得离开。这一驻足，便停留了不知多少个年头了。
后来，高科技出现了。村里的年轻人都迫不及待地出了村，去寻找他们想要的世界。
树已经很老了，但它的树冠还是像烟火刚炸开时那般繁密。它屹立在村口，每天都目送着不同的年轻人离开。唯一相同的，是老人们来送年轻人时重复的话：“留下，留下。”
年轻人觉得这个村的老人都疯了：这个破小村庄有什么好的，日复一日年复一年地古老着，有些人家几乎连电灯都没有。留下？门都没有！
于是他们在老人们的叹息和树的注视中离开了，去寻找一个值得他们“留下”的地方。
这村的人越来越少，偶尔还会有人开着小车来到村口，倚着树，东张西望一番，再兴奋地招着手叫那些老人过来。待他们颤颤巍巍地站定了，那些人就从车上抱下一个小孩，叫他交给那人的爸或妈。
在这时，老人还会抓住这个机会，一遍又一遍地重复着：“留下，留下。”那人不耐烦地摆摆手，开着小车长扬而去，留下了那他们认为会阻碍他们发展的小孩。
突然有一天，有人发现那个村庄有丰富的矿产资源。于是过去出了村的年轻人“呼啦”一下全回来了，汽车顿时塞满了村口，放出的废气让树很不适应，霉黑*微湿的树皮也痒了起来。
这时老人们纷纷涌出：“留下，留下吧！”于是那些年轻人笑容满面：“好，好，留下，留下！”带着一张虚伪的脸，带着狡猾贪婪的目光。
再后来有人发现那是假的，这根本没有什么矿产，连铁屑也没有。于是他们带着鄙视的神情走了，于是树又恢复了往日的繁密魁梧。
阳光微眯着眼睛在树的叶子上匍匐。这个村庄还是那般古老。
这以后，再有人来，老人们不会再说“留下”了。他们明白，那些人的心全被功名利禄钱财地位给熏黑了，留下只会污染空气。这些老人们，带着古老的的气息，在古老的村庄里，默默等待着心很宁静的人回来，留下。
