去年暑假，我报了一个作文班。由于我比较胆小,坐在位子上不敢出声,见到那个老师后,我更加紧张了,不过听了他说他姓孙,是实小的老师,我便有了一种莫明其妙的亲切感.
他似乎看出了我的"害怕",便走了过来,轻轻的伸出了手臂,把手搭在我的肩上,亲切的说了一句话,我不好意思的笑了一下,心里面的那股"害怕"劲儿,顿时消失的无影无踪......
接下来的课里,他讲的每一个内容,我都听的十分认真.后来,我胆子大了,*格也变开朗了,孙老师说的话也深深地印在我的头脑中.每当我胆小时,孙老师的话就仿佛在我的头脑中回荡,使我开朗,乐观......
孙老师说的话是:做什么事都不能害怕,而要勇于面对.
十年树木,百年树人!孙老师真是我进步的动力,他的恩情比海还要深!
写人的作文：幽默大师—孙老师2
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照耀我心房……”唱着这首歌，我的眼前便浮现孙老师幽默的声音。
提起孙老师，我们全班同学就会骄傲地说：“我们班的班主任(孙老师)是‘世界著名幽默大师’，孙悟空”。
说起幽默大师孙老师，就要从一年级入学说起。一年级开学第一天，第一节课，就是班主任孙老师的课堂首秀。她个头不算高，扎着一个马尾辫，显得干净利落。穿着灰*套装，皮肤黝黑，一双不大而犀利的眼睛，就像随时都能发现“妖气”。不免让我们这些刚刚从幼儿园放出来的小羊羔们有了一些胆怯。
孙老师开口说话了：“从现在起，我就是你们的班主任，更是你们崇拜的孙悟空!我有一根金箍棒!如果你们……”，说着，孙老师便晃了晃手中的“戒尺”。“哈哈哈，哈哈哈”教室里的小羊羔们立刻都变成了一群“喜羊羊”，笑声充满了校园，传到了千里之外。
从此，同学们私底下就称呼孙老师“孙悟空”了。“孙悟空”其实有着一双乌黑发亮的眼睛。那双眼睛无比的澈亮，像两颗晶莹的珍珠玛瑙。她的嘴巴大大的，说起话来总能让同学们听得无比入迷。
说起孙老师的幽默，那可有许多故事呢。
刚上三年级，班里来了一位奇怪的同学陈浩然同学，他上课总走神，作业也总是做不完。终于有一次，孙老师把他“请到”讲台上说：“你为什么不跟上取经队伍呀?私自离队是要请吃‘皮带炒肉丝’的!”说着，让陈浩然把手伸出来，高高举起“金箍棒”，用手中的戒尺轻轻地打了陈浩然两下。就这样，轻轻打两下就把“妖精”放虎归山了。同学们也终于明白是“孙悟空”的爱和孙老师的“逗”是为了给新同学有改正的机会。
还有一次，孙老师正在上课。两个不速之客两只马蜂溜进教室。“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”地，吓得同学们，有的尖叫，有的躲避，有的还端正地坐着却斜眼恐怖地观察着……只有“孙悟空”洞察秋毫，好像“孙悟空”立刻变成了一个生物学家说：“同学们不要慌，不要动，马蜂的生物学特点是，见到谁在动，就以为谁在攻击它，你不动它就不会攻击你，陈浩然!你慢慢打开窗户，认真听课!”“孙悟空”好像念咒语：“马峰马峰你友善，大家大家别慌张，一会一会就飞走，请你请你认真听。”果然，马蜂就像着了“孙悟空”的咒语，很快就飞出了窗外，教室又宁静下来……
孙老师的幽默是宽容的大海，孙老师的幽默是同学们的安全线，孙老师的幽默指引了我们前进的方向……
指导老师：刘仪
【本文作者：合肥市双岗小学四(4)班学生潘皖岳。(公众号：大作家牵手小作家)】
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我老师写人作文3
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑*的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着："胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸*发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急*肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我爱我的老师写人作文4
8月31日报名过后，我已是一名四年级的学生了。
在新学期的第一周我过得真愉快啊，说实话，这周最高兴的还是星期一。在星期一的时候，我在班级上发了一次言，讲述我的快乐暑假生活，并且得到了新班主任——王老师的赞赏。这是让我非常高兴的一点。通过我的努力获得的成就，非常的让我高兴，在新老师面前。我给了一个最新、最好的形象。另外，李老师还表扬了暑假作业做得异常优异的同学，其中我就是一个。还获得了一张李老师的表扬信，因此我很高兴。在新学期，应该能算得上是开门红吧。
下面让我来说说我们班新来的班主任——王老师吧，王老师和蔼可亲，对我们很好，很负责任。我们很喜欢她，她上课总是面带微笑，让我们没有一丝感到陌生和害怕的气息。不过他也有厉害的一面哦，比如说某些同学上课不认真，作业没完成。都会领教到王老师的厉害的。王老师给我们讲的每一堂课都很生动形象，有趣而详细，使我们听得津津有味。王老师在讲课时还使用了一种很特殊的方法，她让我们先把整篇课文的主干、精髓背下来，然后再讲课。王老师说这样会让我们理解的更透彻。
我爱王老师、李老师，更爱我们这个可爱的班级级！
我和我的老师写人作文5
我和我的老师作文（一）
有人说：老师是辛勤的园丁，还有人说：老师是我们第二个父母，的确，我们的班主任兼语文老师李老师就是这样的人。
李老师刚刚三十出头，中等偏瘦的身材，一头微黄的卷发像瀑布一样，迎风飞舞，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，让李老师变得更加温柔、善良。
每当她绘声绘*地讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与时，我总是十分羡慕。但无奈自己生*胆小，从不敢发言。李老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，李老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。李老师告诉我：机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！后来，老师还教我一些发言交流的技巧。走出办公室，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上果然，我每天都参与发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越来越灵活。就像李老师说的那样：好好干，机会掌握在自己手中呢！李老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小男孩与李老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和李老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
我和我的老师作文（二）
我从小就崇拜老师，崇拜这个光荣的职业，梦想着有一天，自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起，我就处处以老师为楷模，和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。
何老师给我们上第一节语文课时，一句同学们好和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里，从那一刻起，我就对她产生了好感。
刚上一年级的我，很内向，不爱说话，也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我的声音也像蚊子在说悄悄话一样，我自己既着急又无奈。何老师注意到了我，经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时，何老师牵着我的小手告诉我：好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！她还时常和我开开玩笑，似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。
语文课上，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老是冲我微微一笑，还轻轻点了点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的举起了小手。晓晓，请你回答。我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了*。说得多正确啊！再大声一点，让我们听得更清楚！老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复一次。晓晓的声音多好听啊！太棒了！话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声
何老师就这样拉着我们的小手，把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了，何老师没有责怪我，而是安慰我，耐心地鼓励我，那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于，我又考回了96分的高分，那时我多么激动啊！
像春日拂过大地，像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博广，没有父爱的宏伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师，没有桃李满天下的业绩，却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我最崇高的敬意！
我和我的老师作文（三）
李老师是我上三年级的时候教我们科学的，因为他的课讲的生动有趣，所以班里的同学都很喜欢他。他大概四十来岁，脸上虽然有一些皱纹，可是每天却都带着微笑。李老师给我们讲课每个星期只有一次，所以同学们都很珍惜这一节科学课。可到了那个学期期末，由于学校工作安排，他却离开了我们，不再教我们科学了。
转眼，我已经上了四年级了。我和同学们依然怀念李老师，希望他还能继续教我们。新的学期开始了，以前的数学老师告诉我们说：这学期你们的语文老师换了一位新老师，他是以前教过你们科学的老师李老师。同学们听了立刻高兴的叫了起来。
上课铃响了，李老师走进了教室，教室里立刻响起了同学们热烈的掌声。李老师走到讲台前，又重新自我介绍了一遍。第一节语文课，老师给我们讲了一些内容后，提了个问题。几个学习好的同学齐刷刷的举手，而学习不好的同学也都轻轻地举了手，我们都希望给李老师留下一个好印象，李老师看举手的人那么多，就让全班同学一起回答。
李老师从三年级教到六年级，现在还在教我们语文，还是班主任老师。不过现在班里同学表现不好，李老师的脸上又增添了很多皱纹，头上也增添了些许银丝，也许是我们班的同学气的吧。
这就是我最难忘的老师，李老师。
我的老师作文写人作文6
南洋学校的风景虽好，但也比不上南洋的老师好。
我们班的班主任贾老师可是全小学部写作文最好的老师，在*作文大赛里获得金奖，我们班有这么好的老师教我们，我们感到光荣，贾老师不但作文好，讲课也特别好，贾老师讲课文的时候，有时就会露出两小酒窝，贾老师是那么和蔼可亲。
还有教我们数学周老师，周老师讲完课，有的同学没学会，周老师不但不批评那个同学，反而又耐心的讲，一遍不会就讲两遍，一直到他学会为止，我们以前的陈老师可没有周老师那么有耐心。我们以前的陈老师早就说你一顿或打你一顿。
我们的生活李老师，虽然管的特别严，可我知道这是为我们好，我知道大家都喜欢孙老师，因为孙老师要求松，就喜欢孙老师，可我并不这么认为，因为要从小养成良好的习惯，李老师为了我们都生病了，虽然孙老师对我们要求松，可这不是好处，是坏处，我还是喜欢李老师。
济南南洋的老师就是和我们原来的老师不一样，我喜欢济南南洋的老师。
我的老师写人的作文7
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师，她开朗活泼，对我们既关心又严格，我们班的同学都很喜欢她，不信，我就给你们说说。
余老师对我们很关心。上学期，我竞选班干部没选上，很伤心，余老师就安慰我说：“别难过了，没关系，这次没选上，下次再努力，争取竞选上不就行了吗？”我听了余老师的话，立刻就不难受了，心里暗暗发誓：下次我一定要竞选上。没想到，这次我真的如愿以偿，我真开心！还有一次，我一不小心就从楼梯上摔了下来，手和腿都蹭伤了，余老师知道了，马上赶来，扶着我，把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师！
余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，余老师改的格外认真、仔细，而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字，打了良的，还要重抄一遍呢！“肃”这个字我经常写错，多亏了余老师给我指出来，还让我重写，以后听写“肃”的时候，我再也不会写错了！在余老师的严格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师！
这就是我们班的班主任——余老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
我的好老师的写人作文8
【第1篇】
老师的爱像太阳一样温暖，像春风一样和蔼，像泉水一样甘甜。因为有了您，世界才会美丽，因为有了您——程老师，我的语文课程才会多姿多彩。
我的语文老师她姓程，我们都叫她程老师。她有一头乌黑发亮的秀发，炯炯有神的眼睛上“住”着一双淡淡的眉毛，小小的鼻子下是一双出口成章的嘴巴。
有一次，语文单元测试卷批好了，我非常兴奋的同时也紧张，因为我想知道我的成绩是否好。然而试卷发下来了，我非常失落。识字写字只考了良，虽然阅读考了优，但是没有达到我对自己制定的要求。程老师开始讲题了，每次听到*，都是因为自己的粗心才导致的错误。程老师在给我复批的时候，她找我谈了话。她跟我说：“这次考得有点差了，怎么回事？”我听了竟无言以对，可是当我看到程老师那双炯炯有神的眼睛，便感觉很惭愧，因为我知道程老师是那么的认真、和蔼可亲。所以我决定：下次绝对不会再辜负她对我的期盼。
啊！我敬爱的程老师，您是那么的伟大！因为您就像一位辛勤的园丁，而我就是等待发芽的那棵种子；因为您像是一支雄雄燃烧的蜡烛，天天的照耀着我们，却耗尽了您自己；因为您像一支洁白如玉的粉笔，缩短自己，教育了我们！程老师我永远爱您，敬仰您！
【第2篇】
我的好老师
老师的工作是神圣、伟大的。如果我们是花儿，那老师就是勤劳的园丁，浇灌着我们；如果我们是嫩绿的小草儿，那老师就是默默保护着我们的大树；如果我们是星星，那老师就是月亮，照亮着我们。
我们班就有一位可以保护、照亮我们的好老师余老师。余老师可漂亮了，她有着一头乌黑的秀发，苗条的身材，还有她那亲切的眼神，美极了！
老师这样细心的教导我们，有时候却忘记照顾自己的身体。上课时，老师认真给我们上课，下课时，我们都在玩耍，而老师却还在帮我们批作业，连喝水的机会都不给自己。终于有一天，老师坚持不住，病倒了。但是，让我们感动的是，老师仍然坚持每天来给我们上课，下课也在帮我们辛苦的批作业。自己的身体哪怕再不舒服，老师也咬紧牙关坚持了下来！有一次，我实在不放心余老师，偷偷去余老师办公室看了一眼，发现，余老师并没有休息，还是在批我们的作业，我心想：老师，您还病着，休息一下吧，您这样太辛苦了！老师……
我们的好老师啊，您不顾自己的身体，坚持来上课，您是我们一位值得尊敬的好老师！
【第3篇】
我从一年级到四年级，有一个很好的老师，她就是——孙老师，在她的身上，有许多优点值得我们学习：知识广、温柔、认真、负责……可是有一天，一个突如其来的消息传进了我们的耳朵。
孙老师得了高血压，不可以再教我们了，我的心情非常低落。今天，我们的新老师来了，看到新老师，我的脑子里不断想到孙老师，回想以前，历历在目。
孙老师她很负责，在没有发生这件事之前，她一直带病上课，一直在坚持。可我们却发现，孙老师的声音越来越小，嘴唇越来越白。
她还很幽默，上课经常开玩笑，上她的课很有意思，和她在一起也很亲切。
这就是我的好老师，她和我们的感情很深，我想说：“孙老师，我爱您！”我们也会努力学习，不让您失望。也在此，祝您早日康复，当您再次踏入教室的那一刻，我们会以最热烈的掌声和最美的鲜花欢迎您。
【第4篇】
一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，白白的皮肤，一举一动都透着优雅的美，这就是我们的班主任，也是我最喜欢的老师——彭老师。
一天，我不小心从楼梯上摔了下来伤到了脚，同学们急忙把我扶到医务室还把彭老师也叫了过来。彭老师焦急的说：“她没事儿吧，校医？”校医说：“没事儿的，一会还会肿起来，到时候用*敷一下就好了。”彭老师那焦急的心终于平静了下来。彭老师又把我扶进了教室，还温和的对我说：“不要出去跑哟！”我心中充满了温暖。
彭老师是我的语文老师，有一次语文考试中我觉得试卷非常简单，就没有认真做题，可是等卷子发下来了，一看，我惊呆了同时心中也装满了难过，才考了93分。看着我喜欢的彭老师，她对我说：“学习不能粗心大意，要看清楚题目，一次没考好没关系，下次不能再犯同样的错误了”。听了这些话后，我时刻都提醒着自己，我不要在一件事情上犯第二次错误。
彭老师您在生活中关心着我、在学习上帮助我，让我成为了一个即幸福又勇敢的小孩，您真是我的好老师。
老师，我爱您！
【第5篇】
曾几何时，当我们还带着几分稚气迈进校园时，年幼使我们迷茫，无知使我们徘徊。是你啊，用那一双温暖的大手，拉起了我们小手，牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步；是你啊，为我们点亮了知识的明灯，伴我们寻找智慧的宝藏。
赵老师，在这知识的汪洋大海上，您是第1任船长，指挥着舵手去和海浪搏击，和风暴斗争。我们曾站上云巅，和白云媲美，只有您力求更高；我们也曾陷入低谷，和那凶猛的鲨鱼抗争，也只有您不肯坐以待毙，力挽狂澜，将不可能变成可能。
当然，我们也曾动摇过，被海妖的歌声蛊惑过，放下利刃，向陷阱走去而浑然不知过。是您啊，赵老师，是你斩断歌声，将快要进入那外表华丽，实则肮脏的圈套的我们给拉了回来！
尽管你是这么的好，但岁月依旧不肯饶了你，风霜染白了你的发丝，可那到底是岁月走过的痕迹，还是为我们*心所致的呢？
三年*指一挥间，航海即将结束，你笑着把我们交给了下一任船长历练，却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道，可我们就像约好了似的，不回头，不是绝情，而是不敢，我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸，默契的我们也都把你指着航海图，对我们淳淳教导的模样刻进心里，把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。
我们会在新的海域闯下一片天地，我们不会让您失望！我的好老师，赵老师！
写人的作文之我的老师9
我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。
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