从小我就对书法情有独钟，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字！”
于是我就和书法结下了不解之缘。在我读二年级的时候，妈妈就给我报了书法班。第一天，老师试着让我们写一下，我像拿蜡笔似的拿毛笔，衣服不一会儿就弄脏了，还弄得满脸是墨。第二天，老师正式教我们练书法，可我写的字歪歪扭扭，活像一条条长长的毛毛虫在纸上爬，又像一条条随风飘摆的柳枝。再看看我身旁的大姐姐，她写的字个个秀丽端庄，活像一个个汉字精灵在纸上玩耍。我像泄了气的皮球，缓缓地放下笔，不想再写了，可是一看到那些大姐姐大哥哥写得一手好字，我就羡慕不已，我暗暗下定决心，一定要练好书法。每当我写得手*时，羡慕成了我的动力，就算再冷，也会看到冻得通红的小手在纸上划过。回到家里时，我总会抽出一点时间用来写书法。但是在练书法的时候，我总写不出汉字那独有的韵味，但我没有向困难低头，仍一笔一画地写着。渐渐的，我的字写得越来越好，原本歪歪扭扭的字变成了方方正正的字，方方正正的字变成了秀丽端庄的字，秀丽端庄的字变成了像欢快的精灵在纸上嬉戏。
学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力，它让我明白了，做任何事都要坚持不懈，这样才会赢得胜利！
我的读书之路作文300字2
二00六年九月我进入了成师附小（东），在这里我走向了读书之路，成了一名骄傲的小学生。
一年级同学们都可以考90多分100分；二年级我的成绩也不错，三年级还可以。可以考100分，还得过数学竞赛1，2等奖状，新三好学生奖。可四年级由于喜欢玩电脑了，所以成绩一直往下滑，可天天就想着玩电脑，成绩一上去又下来了。
四年级我因为学习下降还请了家教，可是我仍沉迷电脑中，我也努力过，下决心不打电脑，拼命学习，可没坚持一周就又玩起了电脑刚上去的成绩又下来了。我现在五年级了，成绩还是上不去！
上五年级的我已经比四年级懂事多了，知道自检该干什么了。古人说：“书山有路勤为径，学还无涯苦作舟。”一份耕耘一份收获。只有现在坚持勤奋努力，刻苦学习，千方百计把书读好，才能取得好成绩，长大了才能成为对国家，对社会有用的人。
读书的路是艰辛的，但读好了书，也是有趣的。
我的成长之路300字作文3
我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，只有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。我的成长里从满了无数的挫折，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。
直到我人生来到另一个驿站时，我对自己说；‘我的未来不是梦。回到中学时代，我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最后一排，没当看见其他同学作在前排学习时，而坐在后面的我怎么也学不起来，在老师眼里我们是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老师们看重的是成绩和升学率，从而老师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。
自然没有太再意我们，我曾经也后悔过，下定决心学习；让老师重视；让同学刮目相看；让父母满意。但是多少次的努力，多少次流下了后悔的泪水，随着时间的慢慢流逝岁月的无情打打击，最后我以失败告终。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变有了希望，所以我告诫大家要看到希望在后面等着我们，努力加油吧。
我的成功之路作文300字4
我以前不认真上体育课，体育成绩不好，经常得个“c”。
今年来，我一直在想这件事。这学期，2月的一天，我放学回家，妈妈也回来了，对我说：“我已经帮你申请加入田径队了。”听到这个消息，我不高兴的跟妈妈抱怨：“妈妈，好好的，让我去田径队干嘛。”一听我说这话，妈妈立刻严肃地说：“男孩子要喜欢运动，锻炼好体质与意志，才行。”
从此以后我就成了田径队的一员了。
这以后，我每天都要训练。有一次，我摔倒了，老师不仅没说我，还跟妈妈说我每天能坚持来锻炼，很不错。经过几个月的训练，我已经有进步了，在体育课的时候接力比赛，分为8个小组，3组一回合，接力得了第二名。
现在，我体育课跑200米加速跑也能得第一了，体育老师也发现我现在做动作快了很多。现在，我已经彻底改变了，体育成绩大大进步了。我很开心！
这就是我的成功之路。
我的成功之路300字作文5
我以前不认真上体育课，体育成绩不好，经常得个“c”。
今年来，我一直在想这件事。这学期，2月的一天，我放学回家，妈妈也回来了，对我说：“我已经帮你申请加入田径队了。”听到这个消息，我不高兴的跟妈妈抱怨：“妈妈，好好的，让我去田径队干嘛。”一听我说这话，妈妈立刻严肃地说：“男孩子要喜欢运动，锻炼好体质与意志，才行。”
从此以后我就成了田径队的一员了。
这以后，我每天都要训练。有一次，我摔倒了，老师不仅没说我，还跟妈妈说我每天能坚持来锻炼，很不错。经过几个月的训练，我已经有进步了，在体育课的时候接力比赛，分为8个小组，3组一回合，接力得了第二名。
现在，我体育课跑200米加速跑也能得第一了，体育老师也发现我现在做动作快了很多。现在，我已经彻底改变了，体育成绩大大进步了。我很开心！
这就是我的成功之路。
我的读书方法作文300字6
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
鲁迅
我从小便酷爱读书，哪怕只是一个小小的有字的纸片在我面前，我也会捡起来看。读书，已经成为了我生活的一部分。而读书方法每个人都有，而人人又不一样。
我听过很多名人的读书方法，而印象最为深刻的便是鲁迅先生的读书方法。鲁迅先生在拿到一本书后，先想一想书中会发生什么，然后再看。如果内容和他想象的一样，就不看了。所以，一本书，他总是一两天就看完了。我也曾尝试过这种方法，但发现这种方法不适合我。我的读书方法是：
一、先看作者介绍和剧情简介，如果剧情介绍是我所感兴趣的，或者可以吊足我的胃口，我才会看。
二、每看一部分后，我就会放下书想一想，如果我是主人公，遇到这样的事，我会怎么做？
三、看完后，如果书非常精彩的话，我会再读一遍，让自己有更深的感悟。
四、最后，我会写一篇读后感，或者摘抄一些好词好句，让我在写作的时候用上。
这个方法伴我走过了五年的读书生涯，今后我还会用它读书，读许许多多的好书。要知道，读一本好书，就是和一个高尚的人在谈话。
我的书法老师作文300字7
我的书法老师是三人行学堂的魏老师，他教我们笔划怎么写规范，怎样规范写字，从而提高练字水平。老师是这样教我们的：不好看的字一个字写一行或者写五遍。经过老师的教导，我还得过奖呢！
那是一个星期天的上午，又到了我去三人行学堂练字的时候。刚一上课，老师就给了我们一张练习纸和一张习同志用典，并让我们照着习同志用典的书写规律来写。我认真仔细的练习了二十分钟，终于写完了，老师看了一下对我说：“有很大进步，‘中’和其他几个字写得很漂亮。”说完，老师又给了我们一张书法大赛比赛用的纸，我很高兴，终于可以正式开始写字了，我写了两张，刚好到了放学的时间，我把我写的字交给了老师。过了一段时间的一个星期五，老师给我妈妈打电话，说我的作品获奖了，星期六展出，可以去看。这是我非常兴奋，因为这是我第一次获奖。
我要谢谢魏老师对我的指导和帮助，没有他的指导和帮助，我的书写水平也不可能有这么大的提高。
我的读书方法300字作文8
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
鲁迅
我从小便酷爱读书，哪怕只是一个小小的有字的纸片在我面前，我也会捡起来看。读书，已经成为了我生活的一部分。而读书方法每个人都有，而人人又不一样。
我听过很多名人的读书方法，而印象最为深刻的便是鲁迅先生的读书方法。鲁迅先生在拿到一本书后，先想一想书中会发生什么，然后再看。如果内容和他想象的一样，就不看了。所以，一本书，他总是一两天就看完了。我也曾尝试过这种方法，但发现这种方法不适合我。我的读书方法是：
一、先看作者介绍和剧情简介，如果剧情介绍是我所感兴趣的，或者可以吊足我的胃口，我才会看。
二、每看一部分后，我就会放下书想一想，如果我是主人公，遇到这样的事，我会怎么做？
三、看完后，如果书非常精彩的话，我会再读一遍，让自己有更深的感悟。
四、最后，我会写一篇读后感，或者摘抄一些好词好句，让我在写作的时候用上。
这个方法伴我走过了五年的读书生涯，今后我还会用它读书，读许许多多的好书。要知道，读一本好书，就是和一个高尚的人在谈话。
关于我爱书法作文300字9
我爱书法我爱书法，因为它是*特有的艺术，是*传统文化中的一株久盛不衰的奇，从最初的甲骨文，石鼓文，发展到篆书，行书，楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出了许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之，王献之，柳公权，颜真卿等。而我非常喜欢赵体楷书，这里我就介绍一下喜欢的原因吧！
赵体楷书就是元代大书法家赵孟?（1254—1322）的楷书作品。它是我国楷书艺术自唐代欧阳询，颜真卿，柳公权之后的又一高峰，并称“颜，欧，柳，赵”。
赵孟?的楷书作品非常多，其中大楷有《但巴碑》《妙严寺记》《三门记》等，小楷有《汲黯传》《道德经》《黄庭经》等，其中小楷《汲黯传》最为著名。
赵孟?主要学习王羲之父子书法秀媚遒劲的风格，同时也广泛地汲取了前人的书法之长，尤其是将唐人李邕劲健挺拔的风格，融会贯通，最后形成了娴熟秀媚，潇洒流落，遒劲雅健，圆润含蓄的“赵体”风格。
赵体书法给人的总体感受就是赏心悦目，雅俗共赏，达到了非常高的艺术境界。著名的美学家朱光潜先生曾说：“当我欣赏赵孟?的书法时，仿佛对着临风荡漾的柳条，不知不觉地展开脸颊，脸上露出笑容，全身的筋肉都松懈起来，模仿它的秀媚”。
我爱书法，不仅是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱，还能让人感到心旷神怡，赏心悦目。
