秋天，成熟的果实低下了头，它丰满、绚丽且斑斓，在这个金*的季节里绽放着宛如钻石般璀璨的光芒······那是经历了痛苦的生命，那是属于经历了痛苦的生命特有的光彩。
不是风，秋实早已霉烂枝头；不是雨，秋实早已枯落山沟；不是光，秋实早已灰暗苍白；不是热，秋实早已憔悴丑陋。风吹雨打，给了秋实成熟的筋骨；光照日晒，给了秋实成熟的俊秀······经历了痛苦的生命是最美丽的，它散发着诱人的香气，绽放着夺目的光彩。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。
苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。
贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他他的听觉大大衰退；同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终作了永垂不朽的伟大交响乐《命运》。
美丽的痛苦作文400字2
近日，我又看了一本书，叫《青铜葵花》，我读了一遍又一遍，每次都留下了感动的眼泪……
城市女孩葵花自幼丧母，后来她随着父亲来到了乡下的干校工作。可命运总是那么不公平，又夺取了他父亲的生命——他父亲失足落水而死亡！贫穷善良的青铜一家领养了这个可怜的女孩。从此，他们一家过上了艰辛却又快乐的生活。可麻烦事却一件又一件地发生……好不容易才安宁了几日，又发生了一件重大事件——城里人要把12岁的葵花接回城里。失去了妹妹的青铜心里十分悲痛，却又发泄不出来——他是哑巴，所以他只好每天发呆。有一天，葵花真的回来了！青铜开心极了，他发自内心的喊出了一句“葵花”。
可见爱的力量是多么强大呀！同时我也明白了作者为什么以“青铜葵花”为书名：因为作者想借书名来告诉我们面对困难和苦难，要像青铜一样勇敢坚强，要像葵花一样乐观向上！
作文400字 ：痛苦绽放美丽3
鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.
鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.
由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?
是的,痛苦绽放美丽!
记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的"．他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉，相信他一定经历了别人无法想象的痛苦．
在学习、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你将不仅是一个很脆弱的人，更是一个被社会淘汰的人，你的生命将永远黯淡，将在黑暗中结束。
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痛苦也美丽作文1400字4
曾经学画画的时候，画室大厅里有一尊石膏像——五官端正，体态优美。万千风情中，唯有那残缺的留白，明亮的有些许刺眼。老师说，那是断臂维纳斯。不同于大厅里大卫的雄壮，也不如马尔斯战神的凛然，又异于美蒂琪的温柔。她说，这是一种美丽。
抬头仰望，在不谙世事的年少，星星点点的目光中更多的是好奇与疑惑。孩童般清甜的话语，在老师的周围，呢喃重复着这样一句话。维纳斯为什么要自断双臂？那样不痛吗？时过境迁，当时光沧桑刻印，老茧冷血地模糊指纹。曾经懵懂的少年，此时此刻，右手静脉分明中青紫的血在流动，执笔挥墨间，戛然地望着那雪白中绽开的锦绣河山，讶得，说不出话。维纳斯为什么要自断双臂？那样，不痛吗？
已入高二，思想也越渐成熟。看罢了如东汉末年三国纷斗般的勾心斗角，尝遍了若秦律越王剑凌迟般心灵的磨砺。快节奏的生活，唤不尽的作业，停不息的繁琐。本是不谙世事的少年，却诸事缠身，魂牵梦萦。黑发扑地，糠槽难食。庄周梦蝶间，黑板上密密麻麻地写满了娟秀的数学公式，数学老师快马加鞭地赶着进度，手中的笔杆蓦然间转的飞快，装订成册的公式势如破竹般流进大脑，恰似一锅珍珠翡翠白玉汤。借用赵老先生的话来说，你还能自由自在地在这儿唠嗑实在不科学。确实，一个新思想取代旧思想的过程，是痛苦的，是缓慢的。哲学说，人的本*除了善以外，难以舍弃的是那份固执与天真。因此在这样高速的理科中，我便如深陷泥沼孤立无援般吃力，任凭如何绝望地呼喊，都无人回应。于是，我便在这种苦难轮回中，如同窒息般夹缝求存，以日度年。是不是很消极？曾千百次地怨过咒过，痴这数学，莫不是吾前世的血海深仇？然而，当我认为我的自由与思想逐渐被禁锢与蚕蚀时，一次数学测验下来，意料之外地拿到了不错的成绩。小小的狂喜，在我未曾意识到的时间，知识和技巧已经渐渐渗入了我的骨脉，思想的雏形在*与苦痛中成型。举止沉静间，周遭的星许赞目，一如很多年前拿到糖果般，隔世经年般受宠若惊。思想掠过我的心上，如同一群野鸭，我听见来自天空的鼓翼之声了。她是和我一样，曾经的美术生。一次意外，令她的梦想失去了花开的机会——间断**弱。那时的她，眼前如同蒙了一层灰翳一般，曾经鲜亮夺目的缤纷世界在视野中黯淡了下去。纱布拆下来那一刻，百蛊蚀心。“我，不能和你一起画冬天的腊梅了。那是，多么美丽的。”恬静的声线如木偶般机械地在话音中重复着，绝望而悲伤。她无数次地拿起画笔，拿起，放下，拿起，复放下。除了简单的勾线，她尝试着在老师指导下调颜*，进行简单的*彩学习——那是她欣欣期待的*彩课的第一年。不知，画了多久；不知，调了多久。画室里的所有光亮独闪着那抹橘黄，她还是在画着，尽管绝望尽管悲伤。视野中的*霾，让她在几度*调*板，然后又从混沌中拾起画笔的纠葛中徘徊。她们说，停下吧，太累了，太痛苦了，停下吧。殊不知，哪来的一份真挚与热诚，在隔天清晨老师的惊呼声中——时光，流转目光，定格在那抹雕刻于木制画板上的惊鸿倩影。和女孩，一睡经年的莞尔微笑上。一入画门深似海，从此苦痛是路人。今年冬天，北方的腊梅，会开了吧？很多年之后，我才明白。断臂维纳斯，在西方早期发展至今的美学里，称作残缺美。而她的手臂，只是历史发展长河中，一次不经意的艺术“意外”。
人生中，我们会经历很多次这样痛苦的“意外”，但是，请记住，这是值得的。越王卧薪尝胆而得复天下，司马迁久困牢狱遂成《史记》，苏轼历经风雨才知随任平生。他们是痛苦的，在这冥冥之间，却美丽而绚烂。
美丽的生命绿作文400字5
我曾为草的顽强和征服，喜爱月季的艳丽，也爱枫叶的红火。然而，今天我要赞颂的是那不起眼的青苔。
春回大地，万物复苏，青苔也开始萌发新芽。轻松的泥土中刚刚萌发的仅仅一小儿的小片嫩黄，是那般轻柔地覆在泥土上，好像一层绿*薄纱。他们那样柔弱，好像轻轻一压，就可以结束他们的生命。
日子久了，院子里的花草各展风姿，花草都喜欢阳光[来源]明媚的地方，而青苔偏偏选择*冷的墙角。顽强的小草如果只需一点薄土，那么，青苔除了几滴水，不渴望一丝阳光。一场蒙蒙细雨过后，只要有一个绿*的生命萌发，就会有第二个、第三个……成千上万个。
坚硬的岩石有青苔为它披上绿*，*冷的墙角有青苔为它着装。啊，青苔！我爱你的无私，爱你的坚强！是你在用生命表现绿!
美丽的生命作文400字6
有的人喜欢艳丽动人的牡丹，有的人喜欢婀娜多姿的水仙，有的人喜欢浪漫的红玫瑰，有的人喜欢火红热情的杜鹃……可是我却喜欢默默无闻的小草。
小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树面前显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得支离破碎，却奈何不了扎根于大地的小草。
小草的根深深地扎进土层，伸向四面八方，可谓根深蒂固。“疾风知劲草”，小草承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，盆花早已被搬进屋里，旷野上的花儿们也急急地低下头倚在绿叶上，而小草却无遮无挡，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼叫着卷来，雨箭一样射来，小草绝不向狂风暴雨低头，折腰，迎着暴风雨，不屈不挠的俯伏着。暴风雨终于弱了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。
冬天，小草的叶子枯黄了，可春天一到，小草就从那枯死的母体旁钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，又细又短，像是几根很短的绿线簇成的。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大自然赋予了小草多么顽强的生命啊！
我爱小草的不屈不挠，更爱它那美丽的生命。
六年级:李嘉
生命的美丽作文400字7
当你看见一只雏鸟破壳而出的时候，你会发现生命是如此的美丽。
人说生命是初生的无知，少年的天真，青年的成熟，中年的练达，老年的愤世嫉俗。
生命的美丽在于求知的欲望，成熟的美丽和熟练的掌握技术。
人说生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是世上一切情感的组合体。
青藏高原蔚蓝的天空上翱翔的雄鹰，是它们母亲“慈爱”的结果。母亲从小训练雏鹰，甚至将它的翅膀折断，然后推下山崖。而历练后的飞行使它们成为空中的霸王。白天鹅家族里的家规是严厉的，它们的伴侣终成眷属，一只白天鹅死亡了，必定有另一只随它而去。这就是生命之美。
人说生命是余晖衬夕阳，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。是宝*快马，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
人说生命是爱恨纠缠，恩仇快意，玄机四伏，险象环生的一场轮回。
生命可能绚丽多彩，也可能平淡无奇，但他们的共同点是，能静静地安全地活在世上，享有生的权利。这就是生命美丽的所在。
