段落 1
倘若人人都珍视生命，它便会得到悉心呵护。然而，除了爱护生命，我们还应意识到创造生命价值的重要*。
段落 2
生命不可替代，只有一次。我们必须珍惜自己的生命，用它做出有意义的贡献，使其熠熠夺目。
段落 3
著名生物学家达尔文和物理学家居里夫人，在身体虚弱和面对不幸时，仍然坚持科学研究，彰显了珍惜生命的精神，这也是所有成功人士必备的品质。
段落 4
善待自己是一种珍惜生命的表现。寻找属于自己的放松方式，在书本中汲取智慧，用音乐洗涤心灵，都可以让我们活得更加从容。
段落 5
生命的意义在于让每个人了解自己的存在是有价值的，并且用生命去爱护身边的人，包括亲友、对手，甚至这个世界。
段落 6
生命一旦逝去，便无法复生。因此，我们应在有限的时间内，为社会和个人贡献我们的力量，不辜负那些为我们生存付出心血的人。
段落 7
生命如同一面镜子，我们的态度决定了它的反射。乐观向上的精神会让生命更加精彩，而消极颓废的态度只会使生命黯淡。
段落 8
生命是一缕温暖的阳光，在困境中给予我们慰藉和动力。但是，我们需要坚强的意志，才能直面生命中的挑战。
段落 9
生命也像一场春雨，不在于数量，而在于及时。生命是一个不断进取和斗争的过程，我们应该学会享受其中的痛苦和快乐，从而领悟到生命的美好和意义。
论荆轲初中生优秀作文2
在国家面临危难之际，荆轲挺身而出，为国分忧。他，是一卷让人读不懂的书。明知此去九死一生，却依旧奋不顾身。
他可以为了民族大义，牺牲自己去挽救燕国*。他面对秦王时的镇定果敢，刺秦王时的勇猛刚强。让我不懂，他到底是一个怎样的人？他是一个忧国忧民，以天下为己任的人罢，可以舍身取义，慷慨赴死。他是一个有勇有谋，心存志向的人罢，可以刺杀秦王时的干脆，欲要挟他以令天下。他是一个扶弱济困，大义凛然的人罢，可以心忧天下，不计后果的刺秦王。
或许荆轲是让我今生读不懂的一卷书，但在历史的长河中，他将永不被遗忘！
生命,生命400字优秀作文3
有些人觉得生命如此枯燥乏味，我却不觉得，因为那次老师给我们讲半身人肯尼的故事，让我深受启发：生命是多么宝贵啊！
肯尼一生出来就遭到病魔的袭击，下半身被截肢了，医生说他只能活21岁，一般人神经都会崩溃的，可是肯尼那顽强不屈的精神开创了他那快乐的残疾生活。他靠他那仅有的双手走路，心情舒畅时，还会爬上滑板绕小区滑几小时。他的寿命远远超过了医生预测的21岁，他活了35岁！
肯尼的一生中藏着什么？藏着顽强的精神！肯尼的骨肉里藏着什么？藏着不屈的精神！虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
想到肯尼我就想到路边那顽强不屈的小草，它们没有人的精心照顾，仅靠大自然的阳光雨露，仍然不屈向上，茁壮生长，绿得那样充满生机，就算有人上前把它无情地踩踏，铲平，只要留下根，仍然会繁殖出新的生命来！
4月20日，地震像恶魔一样向雅安袭来！无数个生命被压在废墟下，无数个生灵在哭喊！那些意志顽强的人们，他们为了活命，连尿液污水也喝，因为只要有一丝丝生存希望，他们也一定要存活下来，即使巨石压在背上，双脚不能动*，他们也要用手，用口发出生命的讯息，只要有救护人员来，他们就得救了……
生命是多么宝贵！生命是多么顽强！活着是多么美好！
同学们，让我们好好珍惜生命，微笑面对一生吧！
论人生优秀作文4
我常常思考，人生几何？人生也许就像曹*《短歌行》里面说的：譬如朝露，去日苦多。人生可能是痛苦的，复杂的，漫长的，也可能是多彩的。但他又好似晨露，转瞬即逝。
人生的好坏，有少部分取决于先天因素。一个人一生想活的风风火火，还是平淡无奇。这并不是由命运决定的！
人的一生当中会遇到许多挫折：中高考落榜，失恋，或是失业等等。每个人的面对方式都不相同，可是，往往是因为面对方式不一样，而最后的结局也不一样。人生如何全由自己决定。
古人云：十年寒窗无人问，一举成名天下知。虽然不是莘莘学子全部成功做官，但是他们相对于其他的人——并没有经历过这十年寒窗的人。他们的人生是完美的，至少自己尝试过。像清代小说《儒林外史》中“范进中举”的故事：范进考上举人的时候，已经54岁！他的一生中，虽然坎坎坷坷，但是他很成功，即使他的智商不如别人。韩愈《进学解》中说到；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
人和人的智商相差不多，但是人与人之间的高度确实不同的。想要轰轰烈烈的人生，就是要付出努力；一生想活的平平淡淡，就不会付出努力。
一个人活的怎么样，不在于他生在怎么样的世家，经历过什么样的风雨，而在于他的努力程度和付出的多少！
生命优秀作文5
我们的生活包罗万象，常常会产生五花八门的热点话题：*澎湃的2008奥运会；神七宇航员漫步太空；席卷全球的金融海啸；不断袭来的地震灾难；举世瞩目的上海世博会……这些都成为了人们茶余饭后乐于谈论的话题，大家热情地表达着自己的观点与看法，交流着彼此的体会与感受。热点话题往往是仁者见仁，智者见智，那么，面对“生命”与“礼貌”的话题你又会有怎样的理解与感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动*了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力
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生命学生优秀作文6
生命就如时光，稍纵即逝。我们应该在生命有限量的时候做出有价值的事情，才无愧于生命。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大*之下。巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
“随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光*。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”
生命和生活优秀作文7
终于坚持走过了繁忙的季节，只是在走过之后有着些许的惆怅，却又不知从何而来。习惯了感叹丹青年华的易逝，却也有着无可奈何的心情，不管如何的小心翼翼，都无法挽留已经流走的最令人感怀的时光。
很多的时候在心里默默地想着，生活是什么，生命又是什么！有些人说：生活，生活，就是生下来，活下去。那么生命呢？是否也可以说成：生命，生命，被生下来，然后被命令着？突然的感怀令自己不知所措，看看身边安静的时刻，习惯了一个人独处的安逸，却总是在一个人独处的时候不知道做些什么。这就是生活，生命？若只是这一点点就可以解释的清楚，那么那天在那个舞台上的又是谁呢？自己另外的一个替身吗？呵呵，有着些许的好笑，喜欢被生活包围着，却也常常失去生命中的命令的祝福。
如今考试完后，在繁忙了一段时间之中，渐渐发现自己竟然也可以和他人一般耐心的一步一步的坚持着，并且感受着被祝福的味道。很想在自己的生活中活出属于自己味道的生命，却又在无时无刻的看着身边人不同的生活，我想，或许生活本就如此吧，在还有生命的时刻里，给予自己一个微笑，将生命的亮光点燃，为自己带来一些温暖的*彩，活出一个属于自己的现实生活。
很多的时候，自己容易一个人发呆，脑海中会像过滤器或者放映器一般一幕一幕的将以往的事情重新的演绎一番。总是在某个小插曲中想象着如果当时可以改变什么什么多好，只是，心里是明白的，时光不会倒流，能够令自己改变的只有真实的生活，而非脑海中的一段段小插曲。
也或许自己太过敏感，昨天看到了一段《lovelife的片段，那些小孩子说：我想活着。一个个美丽的小生命，一个个可爱的小天使，却要和这个世界永远说再见。看着他们的眼睛中对生活的渴望，忽然，内心绞痛，生活是什么？生命是什么？都不过是眨眼即逝的短暂，能够给自己留下的不过是在还拥有着生命的时候珍惜每一天。有人说，如今的青少年自杀率太高。为何而高呢？受不住打击？对于四周的事物不满？还是其他？那么，他们是否知道人的生命只有一次呢？如果真的如那些魔幻世界中的人物一般，死后可以重生，那么重生之后仍然还要面对同样的环境，自己又要如何选择呢？
珍惜生命，浪费生命。两种不同生活，两种不同的命运。生命，生活，只有生才可以将命令执行下去，才可以将活下去的世界变得更加的美好。若是可以，不妨将自己的内心世界倒空，定睛看看身边小孩子的天真烂漫，那种无忧无虑的幸福，是否自己也曾拥有过？是否自己只有敞开心门，也可以走到一片美好的世界中，来打造一个无与伦比的人生？
我想，生活与生命可以很简单的走过。因为生活与生命，若自己想要过的简单，便会很简单，若是相反的，那么很多的情况下会令自己慢慢地走到一个死胡同，无论如何都无法走出来，以至于酿成无法挽回的后果。既然可以选择简简单单的生活，那就将麻烦的一面忽略掉就好，在自己无法想通的时刻，不妨走选择回头看看身后的道路，身后的环境，也会令自己发现，生活中的生命是那般的美好。
而自己，不想总是给自己添加一些不必要的麻烦，只要在自己的生活中，问心无愧的走过每一天，不和那些所谓的大富翁比较财富；不和那些明星比较出名度；不去在意四周的异样眼光等等，自己还有什么不可以开心的呢？还有什么可以让自己失去生命，以至于永远的不能够生活呢？
生命，生活，无非是在一种考验中走入另一种考验，如果生活失去了考验，那将是多么的乏味，生命也就没有了多样*的一样。能够经得住考验也好，经受不住也罢，都说明了一种实验的结果，这种结果，重要的在于有着过程的结果，只有明白了其中的过程，才会明白，每一次的考验是何等的幸福。
生命，生活。有失败，有成功。没有一帆风顺的。想想那些成功伟人们的失败，正应验了一句话：不经历风雨怎见得彩虹。
生命优秀作文8
我常常问自己，生命是什么？究竟生命有何意义？没意义？不是的。尽管人的一生忙忙碌碌，但也应该有所作为。
在现实生活中，无数中小学生因为成绩不好，与家长闹矛盾便选择了自杀，离家出走等极端手段报复老师和家长。可他们想过家长与老师的感受吗？自己一走了之，却将巨大的悲痛留给家长们。
前两天，在新闻上看到一个11岁的孩子因为赌气而离家出走。他走了几天后，父母见他还不回家便担心地在各种信息渠道上散布信息，希望他看见后早日回家。知道了这件事，我感到愤怒。他走了，一走了之，可他的父母如何？将悲痛留给他人。这是对生命的不负责，生命不仅仅属于自己，他不该这样对待生命。
若是你想放弃生命，那你就不会留下游丝样的痕迹，若是你把握生命，为了生命去奋斗，那你的生命就没有什么遗憾的。我们不必像科学家做出丰功伟业。我们只要努力拼搏，在我们的人生留下一道绚丽的风景线，让自己的人生丰富多彩。
秋天的草儿黄了，但这并不意味着，它的生命也到了大限。但这暂时的黄*会在明年更鲜更绿。
生命生命优秀作文9
生命是宝贵的，一切生灵都能使生命体现出应有的价值。只要有一丝希望，它们就会去争取，不让生命白白流失。
一天，天空乌云密布，随后便下起了狂风暴雨，过后，雨停了，我走到阳台，呼吸着雨后的新鲜空气，这时，阳台的一个角落映入了我的眼帘，原来，那儿正放着一个无人处理的花盆。那花盆里，隐隐约约闪着一点绿*的“荧光”。里面的植物早就枯萎了，可我怎么还看到了绿*？我一边想，一边向花盆走去。啊！竟然是一小簇小草，它们身上沾着雨点，却在威风中傲然挺立。我看到了它们有着顽强的生命力和足够的勇气。多么顽强啊，它受尽狂风暴雨的摧残，仍不屈不饶。使我仿佛看到了它在为了生存而与死神对抗，为了希望与死神拼搏，这种不屈不饶的精神是多么伟大啊！就像苏霍姆林斯基先生说的一样：“生命如洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”是啊，我们只有遇到挫折，并勇敢地解决它，才能见到灿烂的阳光，美丽的彩虹。
看着这一个个顽强的生命，使我情不自禁地想起一个人——*着名女作家——杏林子。杏林子。她从12岁就得了类风湿*关节炎，全身关节大部分遭到病魔的侵蚀，以致扭曲变形。对于她来说，他手中的钢笔像有千斤重，但她从未放弃过，她下定决心，无论如何也要战胜困难，不让人生抱有任何遗憾。于是，她靠着自己对写作的热爱和毅力，成为了一名着名的女作家。
小草在雨中的坚强，让我开始尊重生命，把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。只要我们永不放弃，有着顽强的毅力，就一定能站在人生最耀眼的舞台上。
点评：文章行文流畅，脉络分明，详略得当，思路清晰。重点突出，中心明确，立意鲜明。通过对阳台小草的观察联想到生命的顽强，结合有关名人轶事的叙述，深刻地表达出本文的中心思想——尊重生命，立意深远。
总体来说，文章写得很好，希望小作者再接再厉，加油哦！
