广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。广播稿标准格式是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
广播稿标准格式
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“希望小学每个学生都有本《家长捐资助学调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
广播稿标准范文
【甲】：老师们，同学们，大家好。兴中之声广播站现在开始播音。
【乙】：欢迎你的收听。
【甲】：我是黄XX
【乙】：我是刘XX
【甲】：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
【乙】：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
【甲】：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的校园。
【乙】：团聚是我们酝酿着友情，团聚的亲情充满着新聚焦的校园。
【甲】：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。
【乙】：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“兴中之声”的*。
【甲】：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
【乙】：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
【甲】：中秋节的思念，在xx中学里放飞远方的眷恋。
【乙】：中秋节的团圆，在xx中学里把浓浓情意展现。
【甲】：兴中的希望，在我们的心房。
【乙】：兴中的掘起，是我们的理想。
【甲】：在这里，让我们*歌唱，歌唱我们美好的未来。
【乙】：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx中学学习的愉快。
【甲】：在这里，让我们诚挚祝福，祝福兴中学子中秋佳节快乐。
【乙】：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx中学明天会更好。
【甲】：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
【乙】：中秋佳节，我们同唱
【甲】：中秋佳节，我们相互祝福
【乙】：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌
【合】：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xx中学校园里放飞。
【插播音乐】
广播稿格式2
广播稿格式：
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化(书面语改为口头语，文言改为白话)，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“„希望小学‟每个学生都有本《家长捐资助学调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然;所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
校园广播稿格式
萧萧秋雨飘洒在绿*的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。LsU禾苗祝福站
昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!LsU禾苗祝福站
在这短短的几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个*在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。LsU禾苗祝福站
运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!LsU禾苗祝福站
又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的*响!
为自己鼓劲
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……
——题记
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
(1)学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
（2)良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯*。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个*决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.
(3)完美不美
喜欢让心情被这样压抑，像一撮茶叶，慢慢浸透，渐渐舒展，再悄悄弥漫，最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉，很踏实。
不喜欢完美无瑕，确切地说是不相信，太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福，总有些哭笑难当，如果真的不再烦恼、忧愁，时刻笑口常开，谁知道是不是个傻子。所以说，祝福之所以美丽动听，是因为它太难成现实了，永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处小心翼翼，局促不安。很朴素的装束，可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许，完美的本身便是一种缺憾。
(4)选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思灵敏，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的*冷墓穴;而诚信，能给人生打底润*，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的*泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!
广播稿格式3
广播稿(单指文字新闻稿)的写法和报纸新闻的写法大体相同。不同之处有：除了上面说的“语言要俗化、口语化”、“要顺口、适合播送”外，广播稿不像报纸新闻那样使用三行标题和两行标题，而只用单行标题。
范文：
新一轮支教教师到达镇民族中学
本站讯昨日下午6时30分，xxxx学院的4名教师，在该院组织部长的带领下，乘该学院车到达我镇民族中学，受到镇领导、校领导的热情欢迎。
xxxx学院是我镇的扶贫单位，在此之前，已经派来了3批教师到我镇民族中学支教，对我镇的中学教育做出了突出贡献。支教教师不仅解决了我镇民族中学教师的缺乏，更重要的是他们带来了教书育人、为人师表、治学严谨的优良作风。他们渊博的知识，丰富的教学经验，给镇民族中学的广大师生留下了美好的印象。
这次支教的4名教师，将支教一年，分别讲授语文、英语、数学、美术、体育等课程。其中英语、美术、体育，是镇民族中学最缺教师的课程。4位教师的到来，真是雪中送炭。
2.
广播稿属于新闻的一种，它包括新闻的一些特*。首先，一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素：即五个“w”和一个“h”(何时when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了;2、事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造;3、篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
简要的分析：
1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半，如果一篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。2、广播稿要有一个明确的主题思想。3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，如果不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。4、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。5、避免犯一些简单的语法错误。6、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇广播稿报道，从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集中化，单一化。7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿，这是最基本的要求。8、注意书写。
写广播稿的格式4
运动会广播稿基本格式【一】
1、统一用玉林师范学院的方格纸写
2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿
3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间
4、广播稿字数一般不超过一页纸运动会广播稿的特点
1.简洁*，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意，
也不妨活用一点名言警句。如：泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不
了彼岸，但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹;也许
你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
2.针对*，专题化，能抓住特点要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写
1、写人物
赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神啦啦队员：幕后的英雄
播音员：传播信息、激励士气观众：协助维护秩序
老师、赞助商及外联人员运动员
2、写其他
大赛开始前气氛的描写
中、下午运动会告一段落时的总结*描写天气预报：给人一种关心、温馨的感觉时间：初冬，早晨、中午、傍晚空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、
鸟儿等篇二：广播稿写作格式要求及范文广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，
写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然;所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。
广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
1.人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因
病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金?为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于
这个问题，展开了热烈的讨论。一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”*变了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，
他们主张收下也可以，不收也可以。但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。
他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。
如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同一回事。他们建议小宋退这笔钱。讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝
不会收!”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。
只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞*的贫妇更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念。高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情*教育课。
同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化(书面语改为口头语，文言改为白话)，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
小学红领巾广播稿【二】
时间班级广播主题11.24六年级地点广播员校园励志广播内容一、开场白：甲：各位老师同学大家上午好，红领巾广播又跟大家见面了。我是六年级播音员侯景媛。乙：我是闫佳琦甲：冬天来临天气乍冷。
多变的永远是天气,不变的永远是心情!乙：愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!二、下面我给大家谈谈《不输的故事》的感想甲：很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。
其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：“我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输!”乙：一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。
相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不红领巾广播室侯景媛、闫佳琦
要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。
广播稿格式模板5
广播稿是一种常见的应用文学体裁，下面就是小编为您收集整理的广播稿格式模板的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
广播稿格式：
1、统一用玉林师范学院的方格纸写
2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿
3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间
4、广播稿字数一般不超过一页纸
广播稿的特点
1.简洁*，口语化，能朗朗上口。
广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意，也不妨活用一点名言警句。如：
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹；也许你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
2.针对*，专题化，能抓住特点
要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。
写什么以及怎么写
1、写人物
赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神
啦啦队员：幕后的英雄
播音员：传播信息、激励士气
观众：协助维护秩序
老师、赞助商及外联人员
运动员
2、写其他
大赛开始前气氛的描写
中、下午运动会告一段落时的总结*描写
天气预报：给人一种关心、温馨的感觉时间：初冬，早晨、中午、傍晚
空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等
广播稿格式模板
甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋；
乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；
甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；
乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；
齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家下午好，由五2班主办的红领巾广播又和大家见面了！
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：这次广播我们为大家安排了《新闻快递》、《美文欣赏》、《书香飘飘，伴我成长,好书推荐》、《支你一招》《你点我播》五个栏目。
乙：乌江校园我的家，新闻快递连接你、我、他，首先请听新闻快递。
甲:书是人类进步的阶梯！
乙：欢迎收听《书香飘飘，伴我成长，美文欣赏》栏目。本栏目由为你演讲《》。
甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
世纪老人*心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；一位名人说过，一本好书会让你探索生活，思考生命。让一本好书开启我们的情感之旅！欢迎走进好书推荐栏目
敞开心灵，放飞心情，欢迎来到《开心一刻》栏目
生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者让你摆脱困挠。请进入“支你一招”栏目。
乙：用耳朵聆听生活之美丽，用心灵感受妙笔之生花.欢迎来到“你点我播”栏目中，我要给大家送出的歌曲是《》，愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
女：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
男：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
女：走进校园，让我们每个孩子获得理想的发展。
男：走进校园，让我们每个孩子的成长永远快乐。
齐：：五（2）班全体同学祝全校老师，同学天天开心。本期红领巾广播到此结束，谢谢收听，下周同一时间再见。再见！
广播稿件格式6
广播稿格式和范文【一】
广播稿(单指文字新闻稿)的写法和报纸新闻的写法大体相同。不同之处有：除了上面说的“语言要俗化、口语化”、“要顺口、适合播送”外，广播稿不像报纸新闻那样使用三行标题和两行标题，而只用单行标题。
范文：
新一轮支教教师到达镇民族中学
本站讯昨日下午6时30分，xxxx学院的4名教师，在该院组织部长的带领下，乘该学院车到达我镇民族中学，受到镇领导、校领导的热情欢迎。
xxxx学院是我镇的扶贫单位，在此之前，已经派来了3批教师到我镇民族中学支教，对我镇的中学教育做出了突出贡献。支教教师不仅解决了我镇民族中学教师的缺乏，更重要的是他们带来了教书育人、为人师表、治学严谨的优良作风。他们渊博的知识，丰富的教学经验，给镇民族中学的广大师生留下了美好的印象。
这次支教的4名教师，将支教一年，分别讲授语文、英语、数学、美术、体育等课程。其中英语、美术、体育，是镇民族中学最缺教师的课程。4位教师的到来，真是雪中送炭。
小学生英语广播稿【二】
Goodafternoon：
Teachersandstudents,weletoourHappyEnglish!
亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
A：Hello,boysandgirls.I’mXXXfromClassXXGradeXX.
大家好，我是XXX
B：MynameisXXXfromClassXXGradeXX.我是XXX
AB：Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?
其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听1530分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读11530分钟一定要坚持。
下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?
今天的“SayyouSayme”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“BigBigWorld”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!
B：你知道什么是doggybag吗?
A：Doggybag这可真难倒了我，你说说看!
B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?
以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?
I’dliketotakeithomeformydog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。)doggybag一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗?Doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A：ok,somuchfortoday，goodbye!
广播稿写稿的格式7
导语：关于广播稿写稿的格式，广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
广播稿的写作格式【一】
广播稿属于新闻的一种，它包括新闻的一些特*。
首先，一篇完整的广播稿就一定包括新闻的六要素：即五个“Ｗ”和一个“Ｈ”（何时Ｗｈｅｎ、何地where、who、何事Ｗｈａｔ、何因Ｗｈｙ、何果Ｈｏｗ）；其次，还要具有新闻的四个特点：即——快、真、短、新。
１、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了；
２、事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；
３、篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；
４、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
【简要的分析】：
１、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半，若是一篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。
广播稿的标题不一定要求一定要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。
希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。
２、广播稿要有一个明确的主题思想。
３、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，若是不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。
４、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。
５、避免犯一些简单的语法错误。
６、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇广播稿报道，从而使其混杂化了。
一篇一报能使内容更集中化，单一化。
７、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿，这是最基本的要求。
８、注意书写。
切忌：
ａ．使用同音词
ｂ．文言词语用得多
ｃ．行文使用括号
广播稿的写作格式【二】
一、主题。首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的，而这一点也是命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“希望小学每个学生都有本，”读起来容易使人产生不同的理解。
广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。先生曾说：“希望写广播新闻稿的，写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
小学生写广播稿的格式8
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
写法：
1、内容上的现实*
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服*
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的*家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出*的演讲，为自己的*斗争铺路。
3、特定情景*
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
运动会广播稿的格式9
致接力运动员
接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。
你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，
温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
致接力运动员
小小接力棒，棒棒有力量，
传出了友谊，传出了默契，传出了期望。每一次接力棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是充满团结的力量之棒！
甩开鹰是的双臂，迈开闪电似的双腿，加油吧！
运动会广播稿的格式[篇2]
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
2你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标*的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标*向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标*在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄，范文《》(#url#)。
12.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
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