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一、基础知识(8分，每小题2分)
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()
A.叱咤(chà)团箕(jī)绯红(fēi)遏止(è)
B.颓圮(pí)作揖(yī)浸渍(zì)叱骂(chì)
C.瞋目(chēn)陛下(bì)屏息(bǐng)长歌当哭(dàng)
D.奇葩(bà)菲薄(fěi)解剖(pōu)堕入地狱(zhuì)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.斑斓揣摩逆来顺受桀傲不驯B.峥嵘凄惋娓娓动听激浊扬清
C.忸怩磅礴黯然神伤书生义气D.慷慨杀戮相濡以沫如弃敝屣
3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()
A.看到自己战友的牺牲，悲痛之情郁结胸怀，唯有长歌当哭，借以略表自己的哀思。
B.图穷*见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，*裸地进行*事交涉了。
C.他的这番议论是项庄舞剑，意在沛公，看来是暗指我的。
D.出游之前，老师告诫学生们说：“我们这次出游一定要注意保护环境，要做到秋毫无犯。”
4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()
A.戴望舒，现代诗人，受西方象征派影响，早期诗歌意象朦胧、含蓄。因《雨巷》的发表轰动一时，被称为“雨巷诗人”。
B.《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》都是《呐喊》中的优秀小说。
C.《史记》是一部纪传体通史，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》，其中人物*格的刻画是紧扣情节发展的，是通过人物间的矛盾和斗争以及人物个*化的语言、行动、情态等来体现的。
D.梁实秋，现代文学评论家、散文家、翻译家，与徐志摩、闻一多同为新月社成员。
二.默写(10分，每空1分)
1.若亡郑而有益于君，。，君知其难也。
2.又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，，发尽上指冠。
3.吾入关，，,封府库，而待将*。
4.鹰击长空，鱼翔浅底，。
5.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，。
6.，不是清泉，是天上虹，，沉淀着彩虹似的梦。
三.现代诗歌阅读(8分)
阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答下列问题。
(一)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
(二)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
1.诗一开始写出“我”希望在、的雨巷遇到一个丁香一样的姑娘，“巷”前以细雨加以修饰是为了渲染“我”的心情。(以上空白处用自己概括的词语回答)(3分)
2.结尾和开头相比，在内容上有什么不同?试作简要分析。(3分)
3.“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时?去似朝云无觅处。”白居易的诗以语言浅近、意境显露著称，但这首《花非花》，却颇有些朦胧味儿，且在情感上有相似之处：同《雨巷》一样都表达了之情。(2分)
四.文言文阅读(18分)
(一)阅读《鸿门宴》选段，回答15题(10分)
于是张良至*门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入*门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还*霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
1.下列句子中加点的词语解释正确的一项是()。
A.臣死且不避避：逃避
B.还*霸上*：*队
C.项王按剑而跽曰：“客何为者?”跽：挺着上身跪着
D.哙遂入，披帷西向立西向：西边
2.下列每组句子中的虚词意义和用法相同的一组是()。
A.之B.而
C.于D.且3.与“卫士仆地”句式相同的一项是()。
A.此天子气也B.晋*函陵
C.以其无礼于晋D.父母宗族，皆为戮没
4.下列句中的加点字与“头发上指”中的“上”字用法不同的一项是()
A.朝济而夕设版焉B.进兵北略地
C.函封之D.又前而为歌曰
5.下列对文段内容的解说正确的一项是()。
A.樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理，所以项王屡屡赐酒，还加彘肩。
B.刘邦在危机中“如厕”是借口，实情是急于脱逃。招樊哙出，暗中有所谋算。
C.樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经基本消除。
D.樊哙闯帐，“披帷西向立，瞋目视项王”，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。
(二)翻译句子(8分)
1.焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。(3分)
2.吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出尔。(2分)
3.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(3分)
五.现代文阅读(16分)
浮*上的两者
哈夫·B·卡威(丹麦)
饿到第三天的晚上，诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的*山上，除了他们两个以外，再也没有别的有血有肉的生灵了。
*块裂开时，诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小*。*山上只留下他和他那忠实的雪橇犬——尼玛克。现在，他们两个卧在*上，睁大眼睛注视着对方——双方保持着一定的距离。
诺尼对尼玛克的爱是真真实实的——就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是，村里的人在食物短缺的时候，不就毫不迟疑地杀犬充饥吗?
“尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。空手的他可杀不死尼玛克，这畜牲身强体壮，现在又比他有劲，所以，他需要武器。
诺尼脱去手套，解下了伤腿的绷带。在几个星期以前，他摔伤了腿，用两块小铁片和绷带捆扎固定。他跪在*上，把一块小铁片**块的裂缝中，把另一块铁片紧贴在上面，慢慢地磨。尼玛克看着他。诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。
诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘磨薄了，天亮时分，小*磨好了。诺尼从*块中拔出小*，用拇指轻轻试着*锋。太阳光照在小*上，折射到他眼里，使他一时看不见东西。
诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。”他轻声叫道。尼玛克迟疑地看着他。“过来。”诺尼叫道。尼玛克走上前来。诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧，从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和痛苦。他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。
尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙梗塞，他看到犬的眼里充满了痛苦。
好!这下是动手的时候了!
一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。他诅咒小*，紧闭两眼，摇摇晃晃地把*子扔得老远。然后，他张开空空的双手，蹒跚着扑向尼玛克，他倒下去了。
犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。这下诺尼感到极度的恐惧。他已经扔掉了小*，解除了武装。他太虚弱了，再也不能爬过去取*子。现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。犬围着他转，然后从后面扑了上来。诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽声。
诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。然而，他感觉到犬滚烫的舌头直*他的脸。诺尼睁开眼睛，张开手，抱住尼玛克的头。头靠着头，他轻轻地哭了……
一小时后，一架直升飞机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面，他看到了漂移着的*山，发现*山上有什么东西在闪光。这是太阳光折射在什么东西上面，而且一闪一闪的在动。他让飞行员降低飞机，看到*峰的*影下，有一个黑而不动的像人一样的黑影。怎么，还有一个黑影?
他把飞机降落在一块较平的*面上，然后上了*山，黑影是两个——一个小男孩和一条爱斯基摩雪橇犬。小男孩已经昏了过去，但还活着。那条犬无力地哀叫着，已经衰弱得一动也不能动了。
吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物质是一把粗糙的小*，*尖向下插在不远的*上，在风中摇曳着。
1.从第2段至第10段，作者描述了诺尼哪些心理活动，请简要概括。(4分)
2.在本文划线的段落中，作者为什么频繁更换称谓“犬”“尼玛克”“畜牲”?(4分)
3.请简要分析文中两次提到“太阳光折射”的作用?(2分)
4.这篇小说构思精巧，开头结尾颇有特点。
①请简要分析本文第一段的特点及妙处。(4分)
②作者这样安排结尾有何深意?(2分)
六.作文(40分)
芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍“神舟”，触动了国人的心灵;眷眷亲情，触动了游子的心灵;殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人和事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整;
②写一篇记叙文，不少于750字。
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